3D打印教學說課_第1頁
3D打印教學說課_第2頁
3D打印教學說課_第3頁
3D打印教學說課_第4頁
3D打印教學說課_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精心整理精心整理精心整理精心整理精心整理精心整理第一課時:認識3D打印活動目標:初識打印活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明引入教師展示打印相關作品學生觀看相關視頻模型、電腦激發(fā)學生熱情活動一上網查閱資料了解打印電腦激發(fā)學生熱情活動二交流查閱的信息,談談對打印的理解電腦激發(fā)學生熱情小結講解打印技術及打印機的工作原理打印機激發(fā)學生熱情第二課時:軟件介紹活動目標:了解建模軟件(軟件介紹)活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明引入更教師用建模軟件畫出一個立體的圖像電腦學習使用軟件活動一學會使用工具欄設置選擇所需要的工具電腦學習使用軟件1,工選項|工n欄用_匚里批聞|口洞/II必將鹿全郎玨rI第

2、,H-1器鏢11-弛工-_-牌M咖工具”詞沖缸口在面n.i.ts1一頻活動二學會使用視圖切換各個角度觀察并建模電腦學習使用軟件第三課制作黑板()活動目標:學會使用常用工具來制作黑板活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明引入電腦激發(fā)學習興趣活動一匹學習使用矩形工具畫出矩形電腦學習使用軟件活動二學習使用推拉工具把平面的圖形變?yōu)榱Ⅲw圖形電腦學習使用軟件第四課:制作黑板(2)活動目標:制作黑板活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動一學習使用卷尺工具爐卷尺口必.測量信,創(chuàng)建引導選.引導點調,整整人模矍的比就Ajr|畫出引線電腦學習使用軟件活動二利用所學到的三種工具畫出簡單的黑板電腦學習使用軟件活

3、動三交流展示自己的作品電腦提升學習興趣第五課時:制作書本(1)活動目標:學習使用圓弧工具、學習制作書本活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明引入學生觀察字典形狀模型了解面與線的關系活動一學習圓弧工具畫圓弧的不同方法絲1由二V根據(jù)起忌、終點和凸起部分繪制國31弧電腦學習使用軟件活動二畫出書本的外形電腦學習使用軟件第六課時:制作書本(2)活動目標:制作書本活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動一使用工具制作書本電腦學習使用軟件活動二交流作品電腦激發(fā)學生熱情小結、評價評價哪位學生做的最像電腦激發(fā)學生熱情第七課時:制作講臺(1)活動目標:學習使用工具制作講臺活動版塊活動具體過程所需資源活動設計

4、說明引入觀察講臺的構造講臺培養(yǎng)學生觀察能力活動一交流解剖講臺的構成和怎樣布局較為合理講臺培養(yǎng)學生觀察能力活動二動手設計制作講臺電腦激發(fā)學生熱情第八課時:制作講臺(2)活動目標:學習涂色工具、學習使用工具制作講臺活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動一學習涂色工具對相關物體的面涂色電腦培養(yǎng)學生觀察能力活動二制作講臺相互交流自己的作品電腦激發(fā)學生熱情第九課時:設計尺寸大小活動目標:學習設計尺寸大小活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動討論尺寸大小在打印中的重要性電腦培養(yǎng)學生思考能力活動按照要求設計矩形電腦學習使用軟件活動三按照要求設計圓弧大小電腦學習使用軟件活動四根據(jù)尺寸要求制作書本圖

5、形電腦學習使用軟件第十課時:制作課桌(1)活動目標:學習使用工具制作講臺活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動一觀察課桌的結構,討論合理建模課桌課桌培養(yǎng)學生觀察能力活動二制作課桌電腦激發(fā)學生熱情第十一課時:制作課桌(2)活動目標:學習使用工具制作課桌活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動一深學習涂色工具對相關物體的面涂色電腦培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力活動二把課桌椅涂色成自己喜歡的顏色交流各自的作品電腦激發(fā)學生學習熱情第十二課時:創(chuàng)意表情(1)活動目標:設計創(chuàng)意小作品活動版塊活動具體過程所需資源活動設計說明活動一觀察、查閱一些表情,交流自己的想法表情包、電腦培養(yǎng)學生觀察能力活動二在紙上設計一個有趣的笑臉表情筆、紙激發(fā)學生熱情活動三測量、標注自己設計表情的尺寸筆、紙培養(yǎng)學生觀察能力第十三課時:創(chuàng)意表情(2)活動目標:設計創(chuàng)意小作品活動活動具體過程所需資活動設計版塊源說明活動根據(jù)設計的表情包大小設計三維圖像電腦培養(yǎng)學生動手能力活動交流作品電腦激發(fā)學生熱情第十四課時:制作與交流活動目標:學習切片軟件操作打印機、交流學習體會活動版塊活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論