廣東省揭陽市玉窖中學(xué)2023年高一生物月考試卷含解析

1、廣東省揭陽市玉窖中學(xué)2023年高一生物月考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列表示減數(shù)分裂的圖像是 ( )A. 甲、丁B. 乙、甲C. 甲、丙D. 乙、 丁參考答案：A【分析】甲圖無同源染色體，著絲點(diǎn)在赤道板上，減數(shù)第二次分裂的中期；乙圖著絲點(diǎn)在赤道板上，有同源染色體上，為有絲分裂的中期；丙圖著絲點(diǎn)分裂，有同源染色體，為有絲分裂的后期；丁圖同源染色體分布在赤道板兩側(cè)，為減數(shù)第一次分裂的中期?！驹斀狻考讏D是減數(shù)第二次分裂的中期，乙圖是有絲分裂的中期，丙圖是有絲分裂的后期，丁圖是減數(shù)第一次分裂的中期。故屬于減數(shù)分裂

2、的是甲和丁。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。2. 如圖所示的細(xì)胞最可能是（）A精細(xì)胞B卵細(xì)胞C初級(jí)精母細(xì)胞D次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】精子的形成過程【分析】分析題圖：圖示細(xì)胞不含同源染色體，且染色體分布散亂，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期，稱為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體據(jù)此答題【解答】解：A、該細(xì)胞含有姐妹染色單體，不可能是精細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞含有姐妹染色單體，不可能是卵細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、該細(xì)胞不含同源染色體，不可能是初級(jí)精母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)胞不含同源染色體，且含有姐妹染色單體，可能是次級(jí)精母細(xì)胞，D正確故選：D3. 基因重組是指控制不同性狀基因的重新組合

3、，下列關(guān)于基因重組的說法正確的是A雜合黑色豚鼠（基因型均為Aa）相交，子代有黑色有白色，這是基因重組的結(jié)果B通過基因重組能產(chǎn)生新的基因和新的性狀C單倍體育種的原理是染色體變異，但是單倍體育種過程中存在基因重組D非同源染色體自由組合導(dǎo)致非等位基因自由組合，同源染色體之間不可能出現(xiàn)基因重組參考答案：C4. 酶具有極強(qiáng)的催化功能，是因?yàn)樗麬.顯著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 B.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積C.提高了反應(yīng)物分子的活化能 D.酶提供了反應(yīng)開始所必需的活化能參考答案：A5. 在細(xì)胞生命活動(dòng)中，有關(guān)細(xì)胞分裂下列正確的是（）A只有分裂能力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期B有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點(diǎn)分裂，牽引

4、著染色體均分到兩極C減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常D多倍體細(xì)胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細(xì)胞不分裂參考答案：D【考點(diǎn)】有絲分裂過程及其變化規(guī)律；細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程2、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞均不正常（一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞多一條染色體，另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞少一條染色體），因此這兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞也均不正常另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分

5、裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí)，在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞均不正常，而另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞均正常3、秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍【解答】解：A、只有具備連續(xù)分裂能力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，如精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)不具備細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；B、著絲點(diǎn)分裂不是紡錘絲牽拉的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)試題的分析，減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常，姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子一半不正常，C錯(cuò)誤；D、多倍體細(xì)胞的

6、形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細(xì)胞不分裂，從而使染色體數(shù)目加倍，D正確故選：D6. 水分子以簡(jiǎn)單滲透方式通過細(xì)胞膜，但擴(kuò)散速度非常緩慢，科學(xué)研究證明，水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A. 水分子可以以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B. 水通道蛋白可以使雙縮脲試劑變藍(lán)，原因是其具有氨基C. 哺乳動(dòng)物腎小管、集合管細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白D. 水通道蛋白可以使水分子通過，但其他分子或離子則不能通過參考答案：B水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的，說明需要載體蛋白的協(xié)助，因此為協(xié)助擴(kuò)散，A正確；蛋白質(zhì)與雙

7、縮脲試劑反應(yīng)，出現(xiàn)的是紫色，其實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì)的肽鍵與雙縮脲試劑中的銅離子在堿性條件下產(chǎn)生紫色絡(luò)合物，B錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物腎小管、集合管可以將原尿中的水99%的重吸收，說明其細(xì)胞膜應(yīng)分布較多的水通道蛋白，C正確；水通道蛋白具有專一性，可以使水分子通過，但其他分子或離子則不能通過，D正確?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健久麕燑c(diǎn)睛】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^：7. 真核細(xì)胞直徑一般在10-100m 之間，生物體細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因是受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約 相對(duì)面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換 受細(xì)胞核所能控制的范圍制約 相對(duì)面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換 A B C D參考答案：D8.

8、關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所C線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)參考答案：C9. 氨基酸通式中R基不同，決定了()A生物種類不同 B肽鍵數(shù)目不同C氨基酸的種類不同 D蛋白質(zhì)的種類不同參考答案：C略10. 若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，可使該細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少，但其對(duì)K+、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是( )A呼吸酶 B細(xì)胞膜中的磷脂分子 C Ca2+載體 D ATP水解酶參考答案：C11. 在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各

9、放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是A. 在025min期間，甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減小B. 在025min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果C. 在025min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量D. 上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)參考答案：B試題解析：題中所說容器為密閉容器，在025min期間，而容器中二氧化碳降低的速率越來越慢，說明光合作用的強(qiáng)度逐漸減弱，A正確；光合作用吸收二氧化碳，呼

10、吸作用釋放二氧化碳，并且溫度不變，因此呼吸速率不變，因此在025min期間，CO2含量逐漸降低是光合作用吸收二氧化碳的結(jié)果，B錯(cuò)誤；題干中是給予充足的水分、光照和適宜的溫度等條件，容器是密閉的，在此影響光合作用主要因素應(yīng)是CO2含量，C正確；對(duì)比兩種作物可知，乙更能利用低濃度的二氧化碳，固定二氧化碳的能力更強(qiáng)，D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞代謝的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。12. 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是A神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基本方式是反射 B不是

11、所有生物都能進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)C完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 D內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)僅依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D13. 如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是() a過程是有絲分裂，b過程是細(xì)胞分化乙和丙的染色體組成成分不同丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化A B. C. D. 參考答案：Ca過程使細(xì)胞數(shù)目增加，屬于有絲分裂，b細(xì)胞使細(xì)胞種類增加，屬于細(xì)胞分化；有絲分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，染色體組成不變；體細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂，丁與戊的遺傳物質(zhì)相同。14. 普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。用

12、這種小麥的一部分體細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體組織培養(yǎng)。發(fā)育成的植株分別是A六倍體、單倍體B二倍體、三倍體C六倍體、三倍體D二倍體、單倍體參考答案：A根據(jù)普通小麥的卵細(xì)胞染色體數(shù)，可確定小麥為六倍體，然后判定體細(xì)胞為六倍體，花粉離體培養(yǎng)則是單倍體，需注意單倍體并不是一定只含有一個(gè)染色體組。15. 脂質(zhì)是生物體中一類不溶于水而溶于有機(jī)溶劑的有機(jī)化合物，下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是 ( ) A 、維生素D B 、脂肪 C 、抗體 D 、雄性激素 參考答案：C16. 構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表，下列敘述中正確的是 （ ）有機(jī)化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O，很多種類還有N和P丙C、H、O、N，

13、很多種類還含有P、S丁C、H、O、N、P A細(xì)胞核中不含甲類化合物 B肺炎雙球菌中不含乙類化合物 C葉綠體不能合成丙類化合物 D核糖體及染色體中均含丁類化合物參考答案：D17. .紅細(xì)胞、肌細(xì)胞都來源于受精卵，但它們的結(jié)構(gòu)與功能不同，這是下列哪項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果 （ ）A.細(xì)胞分化 B.有絲分裂 C.無絲分裂 D.減數(shù)分裂參考答案：A18. 下圖為處于不同分裂時(shí)期的某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖。相關(guān)敘述正確的是（ ）A細(xì)胞中含有同源染色體的是B細(xì)胞中含有染色單體的是C中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是中的兩倍D細(xì)胞中可發(fā)生等位基因的相互分離參考答案：D19. 將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于0.3gmL-1的蔗糖溶液

14、中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是液泡逐漸變小，顏色由淺變深液泡逐漸變小，顏色由深變淺原生質(zhì)層逐漸與細(xì)胞壁分離而形成球形小團(tuán)細(xì)胞膜、液泡膜的結(jié)構(gòu)明顯原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液A. B. C. D. 參考答案：A20. 在植物體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的元素分別是A. C、O B. O、H C. C、 H D. H、O參考答案：A試題解析：（1）在生物體內(nèi)，碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化學(xué)元素；（2）在生物體內(nèi)，占細(xì)胞鮮重最多的元素是O。A正確。B、C、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中元素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

15、21. 豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性，如果一對(duì)雜合體的黑毛豚鼠交配，產(chǎn)生4仔，則它們的表現(xiàn)型是A全部黑毛 B三黑一白 C一黑三白 D以上任何一種參考答案：D22. 兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是A單倍體育種 B雜交育種C人工誘變育種 D多倍體育種參考答案：B23. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需要使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸進(jìn)行水解，鹽酸的作用不包括A有利于染料進(jìn)入細(xì)胞 B把核酸水解成核苷酸 C增大細(xì)胞膜的通透性D使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離參考答案：B24. 假若某植物種群足夠大，可以自由雜交，沒有

16、遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對(duì)感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占( )A. 1/9B. 1/16C. 4/81D. 1/8參考答案：B【分析】本題考查分離定律，考查分離定律的應(yīng)用。該種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，則遵循遺傳平衡定律，可以用遺傳平衡定律計(jì)算子一代基因型和表現(xiàn)型的比例?！驹斀狻糠N群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡，則只有RR和Rr可以產(chǎn)生后代，親代

17、植株中RR和Rr所占比例均為1/2，則產(chǎn)生的配子比例R為（1/2）+（1/2）（1/2）=3/4，r為（1/2）（1/2）=1/4，子一代中RR比例為（3/4）2=9/16，Rr為2（3/4）（1/4）=6/16，rr為（1/4）2=1/16，選B?！军c(diǎn)睛】利用遺傳平衡定律計(jì)算后代基因型頻率1前提條件：(1)種群非常大；(2)所有雌雄個(gè)體之間自由交配；(3)沒有遷入和遷出；(4)沒有自然選擇；(5)沒有基因突變。2計(jì)算公式：當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(gè)(A、a)時(shí)，設(shè)p表示A的基因頻率，q表示a的基因頻率，則：AA的基因型頻率p2，Aa的基因型頻率2pq，aa的基因型頻率q2。25. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和

18、功能的敘述，不正確的是A. 真菌分泌纖維素酶時(shí)，需自身的生物膜系統(tǒng)參與B. 不同生物膜功能的差異主要是由膜上蛋白質(zhì)的種類決定的C. 核孔是核質(zhì)間進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道D. 大腸桿菌呼吸作用產(chǎn)生的ATP能為其進(jìn)行的有絲分裂提供能量參考答案：D【分析】1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)（約占）50%和蛋白質(zhì)（約占40%），此外還有少量的糖類（占2%10%）。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。2、細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)。核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物

19、質(zhì)交換和信息交流的孔道。【詳解】真菌分泌纖維素酶時(shí)，需自身的生物膜系統(tǒng)參加，A正確；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，則蛋白質(zhì)的種類和含量決定生物膜功能的復(fù)雜程度，B正確；核孔具有選擇性，可以讓RNA和某些蛋白質(zhì)自由通過，可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；大腸桿菌是原核生物，進(jìn)行的是二分裂，不進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別，掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能；識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。26. 下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是（）具有雙層膜結(jié)構(gòu)含少量DNA和RNA 生命活動(dòng)中能產(chǎn)生氧氣生命活動(dòng)中能產(chǎn)生水

20、 都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)ABCD參考答案：C【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【分析】1、線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多程粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上 有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”含少量的DNA、RNA 2、葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場(chǎng)所含少量的DNA、RNA【解答】解：線粒體和葉綠體都是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，正確；線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，正確；

21、葉綠體能產(chǎn)生氧氣，線粒體不產(chǎn)生氧氣，需要消耗氧氣，錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生水，葉綠體的基質(zhì)中暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水，正確；線粒體中發(fā)生將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP中化學(xué)能；葉綠體中發(fā)生將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用與有氧呼吸過程中物質(zhì)變化和能量變化的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵27. 下列屬于相對(duì)性狀的是 （ ）A玉米的黃粒和圓粒B家雞的長(zhǎng)腿和毛腿 C綿羊的白毛和黑毛D豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C28. 生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是（ ）Aa過程和b

22、過程都有H生成和消耗B過程和過程的酶和場(chǎng)所不相同Cc表示吸收的能量，d表示釋放的能量，兩者數(shù)值相等、形式相同DATP在活細(xì)胞中的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快參考答案：C29. 已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個(gè)信使RNA堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC（46個(gè)堿基）CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為 A20個(gè) B17個(gè) C18個(gè) D19個(gè)參考答案：C30. 下圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A. 在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快B. 晝夜溫差存在可減少呼吸作

23、用對(duì)有機(jī)物的消耗C. 晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利D. 在晝夜溫差為6時(shí)，番茄莖的生長(zhǎng)最快參考答案：C【分析】圖中自變量是溫度和晝夜不同的處理，因變量是莖的生長(zhǎng)速率。【詳解】A、由圖可知，在晝夜溫度相同條件下，在5-25，番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快，A正確；B、晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，增加有機(jī)物的積累量，B正確；C、由圖可知，夜間溫度為20時(shí)莖的生長(zhǎng)量大于10時(shí)，故并非晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利，C錯(cuò)誤；D、在晝夜溫差為6時(shí)，即白天溫度在26，夜間溫度為20時(shí)，番茄莖的生長(zhǎng)最快，D正確。故選C。31. 在動(dòng)物細(xì)胞工程中，常常需要用蛋白酶對(duì)培養(yǎng)的細(xì)胞進(jìn)行處理，蛋白

24、酶作用于參考答案：B32. C、H、O 3種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73左右，而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1這個(gè)事實(shí)說明 A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性； B.生物界和非生物界具有差異性；C.生物界和非生物界本質(zhì)相同； D.生物界具有獨(dú)特的元素參考答案：B33. 淀粉和糖原在有關(guān)酶的作用下，最終水解成 A二氧化碳和水 B前者為麥芽糖，后者為葡萄糖C都是葡萄糖 D前者為葡萄糖，后者為麥芽糖參考答案：C34. DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)?)A絕大多數(shù)生物由DNA攜帶遺傳信息 BDNA分布在染色體上 CDNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì) D只有DNA能夠自

25、我復(fù)制參考答案：A略35. 由肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，下列注射物能使實(shí)驗(yàn)小鼠死亡的是 ( )AR型活細(xì)菌 B加熱殺死的S型細(xì)菌CR型活菌+S型細(xì)菌DNA DR型活菌+S型細(xì)菌DNA+DNA酶參考答案：C36. 稀鹽酸直接注入狗的血液中，不會(huì)引起胰液分泌；切除通向狗小腸的神經(jīng)，只留下血管，向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是 A.這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在，是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)過血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液D.鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液參考答案：C略37. 下列對(duì)葉綠體,線

26、粒體敘述錯(cuò)誤的是A都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān) B都有少量的DNAC都有雙層膜結(jié)構(gòu) D生物的真核細(xì)胞中都存在參考答案：D38. 光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有A. H2O 和 ATP B. O2 和 ADP C. H和 ATP D. O2 和H參考答案：C試題分析：光合作用的過程：光反應(yīng)階段：場(chǎng)所是類囊體薄膜a水的光解：2H2O4H+O2bATP的生成：ADP+PiATP暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)aCO2的固定：CO2 +C52C3b三碳化合物的還原：2C3 （CH2O）+C5+H2O解：根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是H和ATP，用于暗反應(yīng)中三碳化合物的

27、還原故選：C考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化39. 植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是A.線粒體和中心體 B.液泡和葉綠體 C.細(xì)胞壁和液泡 D.中心體和溶酶體參考答案：B40. 有一個(gè)學(xué)習(xí)小組在探究某種淀粉酶的最適溫度時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：1取10支試管分成5組，編號(hào)，向每組的1支試管中加入2 mL 3%淀粉溶液，向另1支試管中加入1 mL 2%的新鮮淀粉酶溶液2將5組試管分別置于30 、35 、40 、45 、50 的水中保溫5 min3把每組的兩支試管中溶液相混合、搖勻，并放回原水浴環(huán)境中繼續(xù)保溫5 min4向每組混合液中滴加1滴碘液，搖勻5觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果請(qǐng)指出下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)步驟的評(píng)

28、價(jià)中，不正確的是 A溫度范圍設(shè)置不合理 B還應(yīng)該設(shè)置對(duì)照組實(shí)驗(yàn)C檢測(cè)因變量的方法可行 D無關(guān)變量得到了較好控制參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題。 A為開關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯（內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液）；E為紅墨水滴；F為直尺實(shí)驗(yàn)步驟：（1）先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：甲、乙兩裝置的D中都放入_溶液，乙裝置作對(duì)照組。將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩_處理，放

29、在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置_。（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：甲、乙兩裝置的D中都放入_溶液，乙裝置作對(duì)照組。將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度等相同的環(huán)境中。30分鐘后用（1）中相同的方法記錄數(shù)據(jù)。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：目的 裝置 實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況 測(cè)定植物呼吸作用 甲裝置 _（填左或右）移15厘米 乙裝置 右移05厘米 測(cè)定植物凈光合作用 甲裝置 _（填左或右）移45厘米 乙裝置 右移05厘米 實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是_g/小時(shí)

30、。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是_g。（不考慮晝夜溫差影響）參考答案： (1). 等量NaOH溶液 (2). 黑暗 (3). 液滴移動(dòng)方向和距離 (4). 等量NaHCO3溶液 (5). 左 (6). 右 (7). 4 (8). 84本題考查植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。解題要點(diǎn)是了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，分析裝置的實(shí)驗(yàn)原理，理清光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系。I.（1）根據(jù)題干中的裝置圖可以知道，該實(shí)驗(yàn)是以耗氧量作為衡量指標(biāo)的。所以實(shí)驗(yàn)過程中就要用NaOH吸收二氧化碳以測(cè)定耗氧量。測(cè)定呼吸強(qiáng)度要避免光合作用，所以要在黑暗中進(jìn)行，或做遮光處理。30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和距離

31、。（2）光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣，所以實(shí)驗(yàn)中要有提供二氧化碳的裝置，即在D中盛有碳酸氫鈉。通過測(cè)定氧氣的釋放量來測(cè)定表觀光合作用。（3）黑暗中甲裝置中細(xì)胞呼吸消耗O2，而釋放的CO2被NaOH吸收，故液滴會(huì)左移；光照下甲裝置中細(xì)胞進(jìn)行光合作用釋放O2，且NaHCO3溶液維持CO2平衡，故液滴將右移；II.根據(jù)表格數(shù)據(jù)，甲裝置中30min呼吸速率總量1.5+0.52，故該植物的呼吸作用速率是4g/小時(shí)。甲裝置中30min光合作用凈量4.50.54，15小時(shí)光合作用凈量158120，9小時(shí)黑暗中呼吸量9436，故白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量15小時(shí)光照下凈量9小時(shí)黑暗下呼吸量1203

32、684g。點(diǎn)睛：本題解題關(guān)鍵是對(duì)測(cè)定裝置的分析： 測(cè)定呼吸速率：a.裝置燒杯中放入適宜濃度NaOH溶液用于吸收CO2。b.玻璃鐘罩遮光處理，以排除光合作用干擾。c紅色液滴向左移動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)左移距離表示植物的O2吸收速率，可代表呼吸速率)。測(cè)定凈光合速率：a.裝置燒杯中放入適宜濃度的CO2緩沖液，用于保證容器內(nèi)CO2濃度恒定，滿足光合作用需求。b.必須給予較強(qiáng)光照處理，且溫度適宜。c.紅色液滴向右移動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)右移距離表示植物O2的釋放速率，可代表凈光合速率)。光照下測(cè)得O2釋放量為光合作用凈量。34. 原產(chǎn)于烏茲別克、土庫曼、哈薩克等國(guó)的卡拉庫爾羊以適應(yīng)荒漠和半荒漠地區(qū)而深受牧民喜愛，卡拉

33、庫爾羊的長(zhǎng)毛（B）對(duì)短毛（b）為顯性，有角（H）對(duì)無角（h）為顯性，卡拉庫爾羊毛色的銀灰色（D）對(duì)黑色（h）為顯性。三對(duì)性狀各自符合孟德爾分離定律，請(qǐng)回答下列問題。（1）現(xiàn)將多頭純種長(zhǎng)毛羊與短毛羊雜交，產(chǎn)生的F1代進(jìn)行雌雄個(gè)體間交配產(chǎn)生F2代中所有短毛羊除去，讓剩余的長(zhǎng)毛羊自由交配，理論上F3中短毛個(gè)體的比例為_。（2）多頭不同性別的基因型均為Hh的卡拉庫爾羊交配，雄性卡拉庫爾羊中無角比例為1/4，但雌性卡拉庫爾羊中無角比例為3/4，你能解釋這個(gè)顯性嗎？_。（3）銀灰色的卡拉庫爾羊皮質(zhì)量非常好，牧民讓銀灰色的卡拉庫爾羊自由交配，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的黑色卡拉庫爾羊，其余均為銀灰色，試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如要驗(yàn)證你的猜測(cè)