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文檔簡介

1、老師節(jié)感恩老師的記敘體日記_老師節(jié)學校日記 今日是老師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急趕忙忙地把賀卡寫好了。 今日,我興高采烈地來到學校,觀察班主任金老師在微笑地看著同學早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把細心預備的賀卡雙手交給金老師,金老師興奮地對我說:“感謝!”。我心里快樂極了,然后,我坐下來仔細地早讀。 吃完飯后,上了一節(jié)數學課,我們排著整整齊齊的隊伍,走出去開“第27屆老師節(jié)大會”。我來到.臺前,觀察尊敬的美術劉老師、數學王老師、體育趙老師等等,然后我觀察一些學校生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會也結束了,人群也走光了。 真是歡樂的一天啊! 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇二】

2、啊。怎么辦,今日是九月九號,明天不就是老師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個時候,我都買個小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親自實踐來做禮物,唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。 于是,我便去請教我們家教的智多星媽媽,媽媽告知我:“不管禮物輕重好壞都是一份心愿,心愿到了其他的就不重要了”。經媽媽這一番話的提示,我猛然想起了上個星期同學教我做的花?!皩ρ?。做那個花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。 我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色最終我選擇了用紅色的

3、卡紙。由于我覺得紅色很喜慶,那葉子當然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的外形,在上面寫上祝愿的話語,再把這個貼在花莖上,看一朵美麗的花就出來了。 其次天,我信念滿滿的帶回學校,拿出來與同學們的比比,哎呀。我的花真比不上同學的呀。結果令我太我絕望了。由于別的同學的禮物都比我做的花精致好看,我擔憂極了,心想,老師會喜愛我的禮物嗎?要是不喜愛,那我咋辦呢。豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對我說的話,任何禮物都只能表示一份心愿,心愿到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇三】 今日是九月十日,是一年一度的老師節(jié)。 街上人頭攢動,校門口全

4、是賣花的和賣賀卡的人群。在勞碌的商販身影旁邊,在擁擠的人群中,我看到了很多我熟識的人物我的同學郭夢雅、吳晨陽。他們手捧細心選擇的禮物,臉上布滿陽光般的笑容。 我奇怪地問爸爸老師節(jié)的來歷,爸爸說:“老師節(jié)是為了讓人們尊師重教,詳細來歷你自己去查吧!” 我急趕忙忙打開電腦,上網“百度”和“谷歌”起老師節(jié)的來歷,開頭查找自己想要的答案。 經過仔細閱讀和篩選,我知道:現在的老師節(jié)是王梓坤教授倡議,在1985年被中國人大常委會定為每年的九月十日為老師節(jié)。老師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天,老師都會收到同學細心預備的禮物。 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇四】 9月10日星期五晴 今日是星期五

5、,陽光明媚。今日也是尊敬的老師們的節(jié)日。 下午,我們在班里給老師們過節(jié)日,也給老師們唱歌,唱完歌之后,陳梓博和吳紫萱分別給老師們送上了祝愿語,他們說的特別好!聽了他們的話,我也有感而發(fā),老師就像辛勤的園丁,我們是嫩嫩的小樹苗,他為我們澆水。老師們也像天上的.太陽,我們是向日葵,它照射著我們! 然后就是同學們最快樂時刻,就是吃蛋糕,老師們給我們切了蛋糕,莊亦楊媽媽給我們每個發(fā)了蛋糕,我們就開頭吃蛋糕,每個人都吃得津津有味,看著同學們快樂的臉,我也很快樂。 最終我想再次祝老師們老師節(jié)歡樂。您辛苦了! 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇五】 今年的老師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式

6、去感恩老師呢?怎樣回報老師呢? 老師是辛勤的園丁,為我們日夜操勞,付出了大量的時間和精力。他要細心設計每一個教學方案,仔細講好每一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),教我們時刻留意平安。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛像太陽一樣暖和、像春風一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純凈;您的愛最宏大,最無私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應當體諒老師的工作特點和辛苦,不辜負老師對我們的盼望。 我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報老師。我們要專心學好各門功課,上課留意聽講,仔細完成老師布置作業(yè),留意平安。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報。

7、老師,我誠心祝您老師節(jié)歡樂,您辛苦了。 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇六】 老師節(jié)到了,今年的節(jié)日沒有放假。 早上來到學校,在辦公室拿了備課本和擴音器我就急奔教室。來到四樓,快到本班教室的時候,班長董舒(一個可愛懂事的女孩)出來了,她輕輕地對我說:“*,今日是您的節(jié)日,我代表全班祝您節(jié)日歡樂!”我感到很意外,由于我深知我的這班孩子實際上是不擅長表達自己的愛意的。這時我又猛然發(fā)覺,今日的教室外特別的寧靜,教室的門框兩邊還各裝飾了一個氣球。咦,這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻出來?我剛踏進教室,就觀察教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日歡樂!”等幾個大字,兩邊也各放了一個氣球。正值我沉醉

8、在這幸福之中時,教室里全部的孩子一起站起來,齊聲說道:“*,祝您節(jié)日歡樂!”同時,張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花,我深情地對大家說:“孩子們,感謝你們對老師節(jié)日的祝愿!其實,只要你們仔細學習,用心聽講,細心完成每一次作業(yè),這就是送給老師的禮物!” 這一時刻,我感覺自己是天底下最幸福的人!同時,我也深深地感受到了孩子們長大了,更懂事了,他們學會了感恩! 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇七】 今日是老師的節(jié)日老師節(jié)。早上,在來學校的路上,經過鮮花店,花店門口已經擺滿了五顏六色的花朵,很多同學正在選擇鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達我的尊敬之情。 來到教室,兩位老師已經站在教

9、室里了。教室的講桌上,已經堆滿了各種各樣漂亮的花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對老師說:“老師。節(jié)日歡樂。”老師興奮地接過花,說:“感謝?!彼土嘶?,我便回到了自己的座位。 上課了,老師走到講臺上,說:“感謝大家的鮮花。但是,買花太鋪張,送給我的禮物就是你們乖一點,學習好一些。”聽了老師的話,我打算以后要好好學習,每天向上。 最終,我祝愿天下全部老師節(jié)日歡樂。 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇八】 今日是我們國家第_個老師節(jié)。首先,我要對全部老師說聲:老師,您辛苦了,節(jié)日歡樂! 很多人認為,老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障,而且放假時間也多。但是他們并沒有看到老師的辛苦之處,老師不僅擔當著要訓練好

10、同學的責任,還承受著肯定的工作壓力。 我的爺爺奶奶是老師,我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學校老師宿舍。我記得,每當我已經.睡覺,媽媽還在電腦前備課,早上醒來時,房間里已沒了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任,她也是早出晚歸。每當媽媽回家時,早已精疲力竭,可她還需要提起精神來做家務,照看我們。與媽媽在一起,讓我更懂得老師的辛苦。 因此,我認為作為一名高中生,應懂得感恩。其實,表達自己對老師的謝意并不是要送什么禮物,我們可以從小事做起如:與老師見面問一聲好,上課仔細聽課,敬重老師的勞動成果 我認為我們還應當對老師懷有真誠的愛除父母之外,老師就是最親近的人了。你可以對他訴說苦惱,懇求關心讓

11、我有這種想法的緣由離不開我的學校班主任兼英語老師王老師。 每次我有問題的時候,我第一個想到的總是王老師。王老師她會與我分析緣由,然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開朗。為了熬煉我各方面的力量她總是給我供應各種機會,讓我組織一些活動王老師不僅對我好,她對我們班上每一位同學都很關懷。我記得:班上有位同學因某些緣由沒有吃上午飯,王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個同學家里困難,王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時間里,王老師利用自己的休息時間教同學做題,目的是盼望她的同學考上抱負的.學校王老師所做的點點滴滴,讓她與我們建立了信任和友情。 所以我們要懂得老師對我們的關懷,對他們常懷

12、感恩之心。 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇九】 20 xxx月x日天氣晴 老師節(jié)到了,在這一天里老師最終露出了最絢爛笑臉。在這一天,同學們紛紛來到老師面前,送出最真誠的祝愿。 回憶過去,最辛苦的還是老師,是老師帶領我們走出逆境。一遇到不懂的地方,老師總會和顏悅色的解釋題目,題目錯了,老師總會微笑的說沒關系,只要知錯就改就行了,我們不乖的時候老師會嚴厲一點,可是我知道老師也不盼望生氣也想心平氣和的指導我們。老師都是為了我們著想,我們真的應當懂事一點,讓老師省心一點。 老師!尊敬的老師!好想對你們說千言萬語,最終我想對您說發(fā)自內心的慶賀:祝您老師節(jié)歡樂! 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇十】 中午吃

13、過飯后,在陪媽媽談天,突然想起來明天就是老師節(jié)了,我該給老師預備什么樣的禮物呢?想了半天最終想起來了,自己動手做一個手工頭花,由于這是媽媽拿手的,她可以教我做。 首先,我挑了一種自認為很美麗的顏色的絲帶,又挑了一個夾子。媽媽幫我量好尺寸,剪了兩段一樣長的絲帶,用打火機把兩頭略微的燒了一下,防止它脫絲。把兩條絲帶的兩段分別用雙面膠粘住,再把兩條絲帶做成蝴蝶結的外形,用細線固定住,再在中間沾一點細絲帶。最終把做好的蝴蝶結用棒膠粘在發(fā)卡上,又挑了一個特殊美麗的塑料小飾品粘在了蝴蝶結上,這個頭花就算大功告成了。 友愛的老師,明天就是屬于您的節(jié)日老師節(jié)了,您辛辛苦苦的訓練著我們,雖然我的禮物有點小、有點

14、不好看,可這是我的一點心愿。老師,您辛苦了!盼望我的小禮物能給您帶去溫馨和歡樂,也盼望這個小小的頭花能傳遞我對您深深地問候。老師節(jié)歡樂! 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇十一】 “隨風潛入夜,潤物細無聲”您的悄悄無聞陪伴了我們六年,眼看就要畢業(yè)了,這也是我們在校能給你過的最終一個老師節(jié)了。老師老師節(jié)歡樂! 橫豎撇捺寫不完你的愛,字里行間流不完你的情。您是一支蠟燭,為我們獻出了全部的光!照亮了我們,耗盡了自己;你是一盞燈為我們照亮人生的道路,自己最終卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥,是你讓我們學會飛行;您是一顆大樹我們就是小草,是你在風吹雨打中撐起大傘;您是一片大海我們就是小魚,是你教會我們怎樣生存;您是我們的導師為我們指引將來。您的愛如春風般和煦,陽光般暖和,天地般寬闊。你的愛比父愛更嚴厲比母愛更暖和。您的點頭讓我得到了認可,你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會把一切告知我們。 老師節(jié)感恩老師的記敘體日記【篇十二】 今日早上,我迷模糊糊的起了床,洗過臉

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