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文檔簡介

1、Word 大班安全活動(dòng)教案:游泳安全教案 對(duì)教案的整理是特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在學(xué)校里有一半的時(shí)間都是在課堂上度過的。可是怎么樣才能夠讓課堂上的小伴侶們都能夠活躍互動(dòng)起來,這時(shí)候教案的重要性就體現(xiàn)出來了?!拔摇蔽姨叵蚰婆e大班平安活動(dòng)教案:游泳平安教案,盼望您看完這篇文章能夠找到更多的幼兒園教案。 大班平安活動(dòng)游泳平安教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,等內(nèi)容,懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問,增加平安意識(shí),預(yù)防溺水大事發(fā)生,適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課,快來看看游泳平安教案吧?;顒?dòng)目標(biāo): 1懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。 2增加平安意識(shí),預(yù)防溺水大事發(fā)生。 3引導(dǎo)幼兒初步把握游泳小常識(shí)。 4加強(qiáng)幼兒的平安意

2、識(shí)。 5遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做“禁止”的事。 活動(dòng)預(yù)備:自制課件 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入 二、了解令人傷心的溺水大事? 爭論:你從中體會(huì)到什么? 三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的哀思 爭論:你看到什么?想到什么? 四、學(xué)習(xí)中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告 五、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水 1不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、

3、并指定救生員做平安愛護(hù)。 3要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 4對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。 六、教育同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救 大班平安游泳抽筋怎么辦教案 大班平安游泳抽筋怎么辦教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程

4、等內(nèi)容,了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法,把握簡潔的正確處理抽筋的方法,適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課,快來看看游泳抽筋怎么辦教案吧?;顒?dòng)目標(biāo): 1、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。 2、把握簡潔的正確處理抽筋的方法。 3、形成遇事英勇鎮(zhèn)靜、想方法解決的習(xí)慣。 4、培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對(duì)動(dòng)作的掌握力量。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 小男孩布偶一個(gè),教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動(dòng)過程: 1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看布偶表演。 (1)老師操作小男孩布偶。 小男孩在水里游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么辦?” (2)老師:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳時(shí)身體抽筋是特別危急的,假如不準(zhǔn)時(shí)處

5、理好,會(huì)造成溺水。不過我們不能慌張,要冷靜地想方法解決問題。誰知道抽筋的時(shí)候該怎么辦?快幫他想想方法吧! (3)幼兒提出自己的想法。 (4)老師:你們的方法對(duì)不對(duì)?讓我們來看看書上是怎么說的。請(qǐng)打開幼兒用書第28頁,讓我們一起來看看。 2、活動(dòng)綻開:閱讀幼兒用書。 (1)引導(dǎo)幼兒觀看書上第28頁圖,學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。 老師:假如手部抽筋應(yīng)當(dāng)怎么處理呢?我們來看第一幅圖。 請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看并回答。 老師小結(jié)并示范正確動(dòng)作:手部抽筋,將將手握緊,再用力張開??焖俜磸?fù)做幾次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。 老師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。 (2)引導(dǎo)幼兒觀看書上第29頁圖,學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。 老

6、師:假如腳抽筋應(yīng)當(dāng)怎么處理呢?我們來看下面一幅圖。 請(qǐng)幼兒觀看并敘述。 老師小結(jié)并示范正確動(dòng)作:腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象??梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋的腿伸直。假如水較深,沒有方法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來救助。 老師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。 3、活動(dòng)總結(jié):處理游泳抽筋的方法。 老師:游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋,游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬不要慌張,照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問題,還能關(guān)心消失抽筋狀況的其他人。 4、活動(dòng)延長:練習(xí)處理游泳抽筋。 幼兒面對(duì)面輪番練習(xí)

7、處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法 (1)老師:剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法,請(qǐng)小伴侶每人找一個(gè)旁邊的小伴侶,面對(duì)面地練習(xí)一下吧!要商議 好,誰先誰后,假如你的伙伴做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。 (2)幼兒兩兩結(jié)伴,相互練習(xí)處理抽筋的方法,老師巡回指導(dǎo)。 (3)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。 2022幼兒園大班平安教育活動(dòng)教案游泳平安及教學(xué)反思 下面我給大家供應(yīng)的是“2022幼兒園大班平安教案游泳平安及教學(xué)反思”,讓幼兒增加平安意識(shí),預(yù)防溺水大事發(fā)生,懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問,樂于探究、溝通與共享! 活動(dòng)目標(biāo): 1懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。 2增加平安意識(shí),預(yù)防溺水大事發(fā)生。 3樂于探究、溝通與共享

8、。 4考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。 活動(dòng)預(yù)備: 自制課件 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入 二、了解令人傷心的溺水大事? 爭論:你從中體會(huì)到什么? 三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的哀思 爭論:你看到什么?想到什么? 四、學(xué)習(xí)中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告 五、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水 1不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要

9、清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛護(hù)。 3要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 4對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。 六、教育同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救 反思: 整個(gè)活動(dòng)幼兒的參加度較高,但是對(duì)一些進(jìn)展較快的幼兒來說,活得相對(duì)較簡潔,因

10、此消失了個(gè)別幼兒的熱忱長久度不高的現(xiàn)象,在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到這一方面,以使得全部幼兒都能樂觀主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來。 幼兒百科:游泳是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂移,憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運(yùn)動(dòng),使身體在水中有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的技能。 幼兒園大班平安教案游泳平安及教學(xué)反思 下面是“幼兒園大班平安教案游泳平安及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀! 大班平安教案游泳平安含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒增加平安意識(shí),預(yù)防溺水大事發(fā)生,懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問,引導(dǎo)幼兒初步把握游泳小常識(shí),快來看看幼兒園大班平安游泳平安含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 1.懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)

11、問。 2.增加平安意識(shí),預(yù)防溺水大事發(fā)生。 3.引導(dǎo)幼兒初步把握游泳小常識(shí)。 4.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。 5.能樂觀參與嬉戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。 活動(dòng)預(yù)備: 自制課件 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入 二、了解令人傷心的溺水大事? 爭論:你從中體會(huì)到什么? 三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的哀思 爭論:你看到什么?想到什么? 四、學(xué)習(xí)中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告 五、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水 1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀

12、況)要了解清晰。 2.必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛護(hù)。 3.要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或

13、呼救。 六、教育同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救 活動(dòng)反思: 整個(gè)活動(dòng)幼兒的參加度較高,但是對(duì)一些進(jìn)展較快的幼兒來說,活得相對(duì)較簡潔,因此消失了個(gè)別幼兒的熱忱長久度不高的現(xiàn)象,在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到這一方面,以使得全部幼兒都能樂觀主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來。 幼兒百科:游泳,是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂移,憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運(yùn)動(dòng),使身體在水中有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的技能。游泳運(yùn)動(dòng)可分為競技游泳和有用游泳,競技游泳是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中的其次大項(xiàng)目,它包括蝶泳、仰泳(也稱背泳)、蛙泳和捷泳(也稱爬泳/自由泳)四種泳姿的競速項(xiàng)目,以及花樣游泳等。 關(guān)于“幼兒園大班平安教案游泳平安及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家

14、介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容! 大班平安活動(dòng)教案:防暴平安教案 大班平安活動(dòng)防暴平安教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,遇到突發(fā)大事時(shí),幼兒能鎮(zhèn)靜并選擇平安地帶逃離,幼兒熟識(shí)平安撤離路徑,提高自我愛護(hù)力量,增加平安意識(shí),適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課,快來看看防暴平安教案吧?;顒?dòng)目標(biāo): 1、遇到突發(fā)大事時(shí),幼兒能鎮(zhèn)靜并選擇平安地帶逃離。 2、幼兒熟識(shí)平安撤離路徑,提高自我愛護(hù)力量,增加平安意識(shí)。 3、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。 4、培育幼兒對(duì)事物的推斷力量。 5、提高幼兒思維的靈敏性。 活動(dòng)預(yù)備:緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖 活動(dòng)過程: 1、觀看爭論 (1)組織幼兒觀看錄象,暴力大事給人們帶來的危害。 (2)提問:假如遇到暴力事情時(shí)怎么辦?引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)大事不要慌,有秩序地撤離可以避開危害的發(fā)生。 2、圖示解釋 (1)出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀看并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離的路徑和位置

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