2010-2011學年滬粵版八年級(上)期末物理試卷-含答案和解析

1、 1/19一、選擇題（共12小題，滿分36分）1、下列關于聲的現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A、聲在固體中傳播的速度比液體中的聲速大B、聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，聲也可以在真空中傳播C、中考、高考期間要求學校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲D、聲是由于物體的振動產(chǎn)生的，環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生2、下列有關光現(xiàn)象的說法正確的是（）A、光沿直線傳播，傳播速度是3108m/sB、光從空氣折射入水中時，折射光線向法線方向偏折C、平行光經(jīng)過凸透鏡會聚于焦點D、不可見光也具有反射和折射現(xiàn)象3、如圖所示，MN是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上的三個位置，把一物點放在P處，

2、像成在Q處，把物放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處，則可判斷凸透鏡的位置在（）A、P的左邊B、PQ之間C、QS之間D、S的右邊4、如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結石上，就能使膽結石粉碎這一現(xiàn)象主要說明（）A、聲音是一種波B、只有用凹面鏡才能反射聲波C、聲波具有能量D、只有把聲波集中起來，它才具有能量5、眼睛是心靈的窗戶，關于眼睛及其視力矯正，下列說法中正確的是（）A、眼睛的晶狀體相當于凹透鏡B、物體通過晶狀體所成的像是虛像C、遠視眼看不清近處景物，是因為景物的像落在視網(wǎng)膜的前方D、矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡6、如圖所示，有一個圓柱體P

3、Q，放在凸透鏡前圖示位置，它所成的像的形狀是（）A、B、C、D、7、下列有關熱現(xiàn)象的說法正確的是（）A、固體熔化成液體時要吸熱，但溫度不變B、汽化在一定的溫度條件才能發(fā)生C、固體升華、液體蒸發(fā)要受溫度條件限制D、某種物質(zhì)的溫度在熔點時可能是固態(tài)，還可能是液態(tài)8、兩只相同的杯子置放在窗前，分別盛放等高的水和汽油，一段時間后，兩杯中的液面如右圖所示這個事例說明液體的蒸發(fā)跟液體的（）A、表面積大小有關B、溫度高低有關C、表面空氣流動快慢有關D、種類有關9、在“觀察水沸騰”的實驗中看到一氣泡在上升過程中體積在變小，可推斷這是在（）A、加熱中沸騰前B、加熱中沸騰時C、還沒有加熱時D、無法判斷10、（20

4、07河南）地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣變成了小水滴，形成雨降落到地面以下說法中正確的是（）A、水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象B、水變成水蒸氣的過程中放熱C、水蒸氣變成小水滴是凝固現(xiàn)象D、水蒸氣變成小水滴的過程中吸熱11、下列現(xiàn)象中不可能存在的是（）A、98的水正在沸騰B、在一定條件下，冰水混合物的溫度可達到1C、利用酒精和水的沸點不同，可以把酒精和水分開D、冰不經(jīng)過熔化就能直接變成水蒸氣12、兩支玻璃管內(nèi)徑粗細不同而玻璃泡容積相同的酒精溫度計，同時插入同一杯熱水中，并保持足夠長的時間，這兩支溫度計中酒精柱上升的高度和所示溫度分

5、別是（）A、上升高度一樣，示數(shù)相同B、內(nèi)徑細的升得高，示數(shù)亦大C、內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)亦大D、內(nèi)徑細的升得高，但兩支溫度計的示數(shù)相同二、填空題（共11小題，滿分30分）13、我們生活在聲音的海洋里，松濤、鳥語、流水、琴聲這些聲音都是由于物體的_而產(chǎn)生的14、當別人嚼脆餅干時，你聽到的聲音很小，而你自己嚼同樣的餅干時，你會聽到較大的咀嚼聲這是因為前者的聲音是靠_傳播的，后者的聲音是靠_傳播的，_的傳聲能力較強15、無聲手槍是在_處減弱噪聲；放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在_處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，這是在_減弱噪聲16、利用超聲波可準確獲得人體內(nèi)部_的信息；可以清洗鐘表等_；可以除

6、去人體內(nèi)的_17、如圖所示，有兩塊平面鏡，其夾角為，當任何方向的一束光線射到其中一塊平面鏡上，經(jīng)兩次反射后，光線恰好按照原來的方向返回，則這兩塊平面鏡之間的夾角為_18、小明同學暑假去旅游，在避暑山莊他看到“煙雨樓”在水面上映出美麗的倒影，這主要是由于光的_成像而形成的照相機記錄了這些美景但是當他從沖洗部取出照片時，發(fā)現(xiàn)照片如圖所示，經(jīng)過仔細辨別，他才確認出_側(cè)是真實景物在水中的倒影19、一條彩虹飛架藍天，這是大家都熟悉的自然現(xiàn)象，那么彩虹的最上邊是_色虹的形成過程中，起著重要作用的是光的_觀察彩虹時，應_填“背”或“面“朝太陽20、夏天，人感到悶熱時，常常打開風扇，這時室內(nèi)氣溫_，但人感到?jīng)?/p>

7、快，這是因為_21、夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時間后，冰變成了水，這是_現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是_現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）22、小紅同學喜歡攝影，一天清晨，他用照相機對同一片樹葉拍了兩張清晰的圖照，如圖甲和乙所示，小紅拍攝這兩張照片時相機鏡頭焦距相同，那么拍攝_相片時樹葉與相機距離大一些，樹葉上有一顆露珠，它是_形成的，露珠下面葉脈看起來比較大，這是葉脈通過露珠而形成的_像過一會兒，小紅再回到這里看這片樹葉，發(fā)現(xiàn)露珠不見了，露珠不見的原因是_23、水的“自由”：我是水，我現(xiàn)在的體溫如圖所示，并且我還在放熱，請你告訴我，我現(xiàn)在的體溫是

8、_，我正在_（填“熔化”或“凝固”）汽車發(fā)動機用我的循環(huán)制冷，冬天用我取暖，純凈的我是_（填“導體”或“絕緣體”），楊柳在我身體里的倒影其實質(zhì)是_（或“正立”或“倒立”）_填“放大”、“等大”或“縮小”）的_像（填“虛”或“實”）三、解答題（共8小題，滿分34分）24、完成光路圖：一束光線射到互成直角的平面鏡上，如圖所示，請完成光路圖25、如圖所示，AB表示平面鏡前的物體，請根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中成的像26、如圖所示，已畫出了入射光線，請畫出折射光線27、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬簌俱寂的絕美畫卷，為什么大雪過后，你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜？28、閱讀

9、下列短文，要求從中提出兩個與物理知識相關的問題，并解釋：小剛中午放學了，天氣炎熱，他從路邊買了一支冰棍，剝開包裝紙，冰棍冒著“白氣”，吃了冰棍以后，涼快多了，回到家，打開風扇的高擋，更涼快了（1）_解釋：_（2）_解釋：_29、在一個盛有冰水混合物的燒杯中插一支溫度計，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，某同學將觀察到的結果記錄在下表中，分析此表可得到的結論是_加熱時間（min）02468溫度計示數(shù)（）00048現(xiàn)象有較多的冰，少量的水有少量的冰，較多的水冰幾乎完全消失全部是水全部是水30、（2008懷柔區(qū)）下表是小京同學探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題時間/min11.52

10、2.533.544.555.566.5溫度/595552494848484847454342（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2min時是_態(tài)（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷，該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以判斷，該物質(zhì)的凝固點是_31、照圖那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像要想研究玻璃板成像的特點，關鍵的問題是設法確定像的位置，仔細想想，實驗時具體的做法是_我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了_的科學方法答案與評分標準一、選擇題（共12小題，滿分36分）1、下列關于聲的現(xiàn)象的說法中，

11、正確的是（）A、聲在固體中傳播的速度比液體中的聲速大B、聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，聲也可以在真空中傳播C、中考、高考期間要求學校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲D、聲是由于物體的振動產(chǎn)生的，環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生考點：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；防治噪聲的途徑。專題：應用題。分析：解決此題的關鍵是要知道：聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播，減弱噪聲的途徑有哪些，從環(huán)保的角度理解噪聲解答：解：A、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下，聲音的傳播在氣體中慢，在液體中較快，在固體中最快，故本選項正確；B、聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中

12、傳播，但聲不能真空中傳播，故本選項錯誤；C、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，大型工廠開工時，機器振動，產(chǎn)生很大的噪聲，嚴重影響中考、高考期間學生的考試情緒，因此要求學校周圍噪聲大的單位停工，這是從聲源處減弱噪聲的，故本選項正確；D、從環(huán)保角度看凡是妨礙人們正常休息，學習和工作的聲音，或者是對人們要聽到的產(chǎn)生干擾的聲音都叫噪聲，所以不一定由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音，故本選項錯誤故選A、C點評：強化對課本基礎知識的記憶是解決識記性題目的基礎從物理學角度來看：噪聲是無規(guī)律的難聽刺耳的聲音；從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人們的正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲2、下列有關光現(xiàn)象的說法正確的是（）A、光沿直線傳

13、播，傳播速度是3108m/sB、光從空氣折射入水中時，折射光線向法線方向偏折C、平行光經(jīng)過凸透鏡會聚于焦點D、不可見光也具有反射和折射現(xiàn)象考點：光直線傳播的應用；光的傳播速度與光年；光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應用；主光軸、光心、焦點和焦距；透鏡的光路圖。專題：學科綜合題。分析：（1）光的傳播速度是很大的，在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，它在真空中速度是3108m/s，在空氣中的速度略小，平時就認為也等于3108m/s，在水中是這個數(shù)的34，即2.25108m/s，在玻璃中是這個數(shù)的23，即210（2）光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，從水中斜射入空氣中時折射角大于入射角（3）平行光經(jīng)過凸透

14、鏡后會聚于一點，但不一定是焦點，只有平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，會聚的那一點，才叫焦點如圖：（4）可見光和不可見光都具有反射和折射現(xiàn)象，遵守光的反射和折射規(guī)律解答：解：A、由于光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，題中沒有說明在什么介質(zhì)中，所以此選項不正確；B、光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，即折射光線向法線方向偏折，光如果垂直射入水中折射光線并不偏折，此項沒說清斜射，所以不正確；C、題中只說是平行光線，沒有說是平行于主光軸的光線，所以會聚的一點不一定是焦點，此項不正確；D、光的反射定律、折射定律，適用于所有的光，包括不可見光，此項正確故選D點評：記憶物理知識點要注意語言表達的嚴密性，條件記

15、準，用詞精確3、如圖所示，MN是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上的三個位置，把一物點放在P處，像成在Q處，把物放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處，則可判斷凸透鏡的位置在（）A、P的左邊B、PQ之間C、QS之間D、S的右邊考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗。專題：實驗分析法。分析：凸透鏡成實像時，物像在凸透鏡的異側(cè)，U2f，成倒立、縮小的實像，2fVf；U=2f，成倒立、等大的實像，V=2f；2fUf，成倒立、放大的實像，V2f凸透鏡成虛像時，物像在凸透鏡的同側(cè)，Uf，成倒正立、放大的虛像，VU解答：解：A、當凸透鏡在P的左邊時，當物體在P點時，像在Q點，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛

16、像，VU把物放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，VU符合題意B、當凸透鏡在PQ之間時，當物體在P點時，像在Q點，說明成倒立縮小的實像、或倒立等大的實像、或倒立放大的實像，并且焦距小于PQ且小于凸透鏡到像的距離（因為當像是倒立的時候，像距一定大于焦距）把物放在Q處，凸透鏡位置不變，此時物距大于一倍焦距，成實像，像一定和物體在凸透鏡的異側(cè)，在凸透鏡的左側(cè)，不會成在S處不符合題意C、當凸透鏡在SQ之間時，當物體在P點時，像在Q點，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，但是VU，因為當物體成虛像時，像距不可能小于物距不符合題意D、當凸透鏡在S的右邊時，和C選項一

17、樣，因為當物體成虛像時，像距不可能小于物距不符合題意故選A點評：本題凸透鏡成虛像時像距大于物距，以及凸透鏡成實像時像距一定大于一倍焦距是解決本題的關鍵4、如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結石上，就能使膽結石粉碎這一現(xiàn)象主要說明（）A、聲音是一種波B、只有用凹面鏡才能反射聲波C、聲波具有能量D、只有把聲波集中起來，它才具有能量考點：聲與能量。分析：要解答本題需掌握：聲波是一種振動，能傳遞能量解答：解：人們利用聲波可粉碎人體內(nèi)的“結石“，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結石上，就能使解釋粉碎，這是因為聲波能使物

18、體振動，從而達到粉碎小石頭的目的這種現(xiàn)象說明聲波具有能量故ABD錯誤故選C點評：本題主要是考查學生對：聲音傳遞能量的了解和掌握是中招的熱點5、眼睛是心靈的窗戶，關于眼睛及其視力矯正，下列說法中正確的是（）A、眼睛的晶狀體相當于凹透鏡B、物體通過晶狀體所成的像是虛像C、遠視眼看不清近處景物，是因為景物的像落在視網(wǎng)膜的前方D、矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡考點：眼睛及其視物原理；近視眼的成因與矯正辦法；遠視眼的成因與矯正辦法。分析：要解答本題需掌握：人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實像解答：解：人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角

19、膜的共同作用相當于一個凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實像近視眼看不清遠處的物體近視眼的眼睛成像，成在視網(wǎng)膜的前方，故應該佩戴凹透鏡來矯正視力，因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使光線推遲會聚，正好成像在視網(wǎng)膜上故ABC錯誤故選D點評：本題主要考查學生對：眼睛的視物原理，以及近視眼的成因與矯正方法的了解和掌握，是中招的熱點6、如圖所示，有一個圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示位置，它所成的像的形狀是（）A、B、C、D、考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗。專題：圖析法。分析：本題要根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律去判斷圓柱體PQ所成的像的形狀解答：解：當Uf時，物距減小，像距變大像變大圓柱體的左邊在2f處，所成

20、的像是倒立等大的；圓柱體的右邊在2f以內(nèi)，所成的像是倒立等大的，且右邊的像距比左邊的像距遠故選 B點評：本題考查了凸透鏡的成像規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律是凸透鏡知識的核心內(nèi)容，要牢記住規(guī)律7、下列有關熱現(xiàn)象的說法正確的是（）A、固體熔化成液體時要吸熱，但溫度不變B、汽化在一定的溫度條件才能發(fā)生C、固體升華、液體蒸發(fā)要受溫度條件限制D、某種物質(zhì)的溫度在熔點時可能是固態(tài)，還可能是液態(tài)考點：熔化與熔化吸熱特點；熔點和凝固點；汽化及汽化吸熱的特點。分析：A、知道固體分為晶體和非晶體，晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變；非晶體在熔化過程中，吸熱溫度不斷上升B、要知道汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩種方式蒸發(fā)在任何溫度下進行

21、；沸騰需要一定的溫度C、要知道蒸發(fā)在任何溫度下進行D、知道晶體在熔點時可能是固態(tài)，還可能是液態(tài)解答：解：A、非晶體在熔化時吸熱，但溫度不斷上升，所以A說法錯誤B、蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，所以B說法錯誤C、液體蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，所以C說法錯誤D、晶體在達到熔點時開始熔化，并且在熔化過程中溫度保持不變所以晶體溫度在熔點時可能是固態(tài)，還可能是液態(tài)所以D說法正確故選D點評：此題主要考查了物體在熔化過程、汽化過程中的特點要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別；要掌握蒸發(fā)和沸騰在條件上的區(qū)別8、兩只相同的杯子置放在窗前，分別盛放等高的水和汽油，一段時間后，兩杯中的液面如右圖所示這個事例說明液體的蒸

22、發(fā)跟液體的（）A、表面積大小有關B、溫度高低有關C、表面空氣流動快慢有關D、種類有關考點：影響蒸發(fā)快慢的因素。專題：控制變量法。分析：影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動速度以及液體的種類解答：解：根據(jù)題干條件知道兩種液體的溫度、表面積、以及液體上方空氣流動的速度相同，液體的種類不同，故導致蒸發(fā)的快慢不同的因素是液體的種類故選D點評：本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢因素的認識和了解，是一道基礎題9、在“觀察水沸騰”的實驗中看到一氣泡在上升過程中體積在變小，可推斷這是在（）A、加熱中沸騰前B、加熱中沸騰時C、還沒有加熱時D、無法判斷考點：探究水的沸騰實驗。專題：

23、實驗題。分析：要解決此題，需要掌握沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象，知道沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減?。环序v時氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到達液面處破裂解答：解：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以A說法符合題意則D錯誤加熱中沸騰時，氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以B說法不符合題意沒加熱時，沒有氣泡產(chǎn)生所以C不符合題意故選A點評：此題主要考查了沸騰前和沸騰時氣泡的變化情況，要知道在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大10、（2007河南）地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣變成了小水滴，形

24、成雨降落到地面以下說法中正確的是（）A、水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象B、水變成水蒸氣的過程中放熱C、水蒸氣變成小水滴是凝固現(xiàn)象D、水蒸氣變成小水滴的過程中吸熱考點：汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象。分析：解決此題要知道水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，汽化過程要吸熱；水蒸氣變成小水滴是液化現(xiàn)象，液化過程要放熱解答：解：A、水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，說法正確，符合題意；B、水變成水蒸氣的過程中要吸熱，說法錯誤，不符合題意；C、水蒸氣變成小水滴是液化現(xiàn)象，說法錯誤，不符合題意；D、水蒸氣變成小水滴的過程中要放熱，說法錯誤，不符合題意；故選A點評：解決此類題目要知道汽化和液化的物態(tài)變化過程，并且知道物態(tài)變化過程是

25、吸熱還是放熱11、下列現(xiàn)象中不可能存在的是（）A、98的水正在沸騰B、在一定條件下，冰水混合物的溫度可達到1C、利用酒精和水的沸點不同，可以把酒精和水分開D、冰不經(jīng)過熔化就能直接變成水蒸氣考點：沸騰及沸騰條件；熔化與熔化吸熱特點；沸點及沸點與氣壓的關系；生活中的升華現(xiàn)象。分析：水的沸點與氣壓有關冰水混合物的溫度是0酒精和水的沸點不同，可以通過改變沸騰時的溫度，來把酒精和水分開升華是指物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程結合以上知識，對各個選項進行分析解答：解：A、當氣壓小于1標準大氣壓時，水的沸點會降低可能B、冰水混合物的溫度是0不可能C、加熱混合液體時，酒精先達到沸點，變?yōu)闅怏w，就可以將酒精和水分開

26、可能D、冬天，冰凍的衣服也可以變干，就是典型的升華現(xiàn)象可能故選B點評：本題考點較全，包括沸點與氣壓的關系、冰水混合物的溫度、沸騰的條件及特點、升華現(xiàn)象等方面的內(nèi)容平時的學習，要注重知識的積累12、兩支玻璃管內(nèi)徑粗細不同而玻璃泡容積相同的酒精溫度計，同時插入同一杯熱水中，并保持足夠長的時間，這兩支溫度計中酒精柱上升的高度和所示溫度分別是（）A、上升高度一樣，示數(shù)相同B、內(nèi)徑細的升得高，示數(shù)亦大C、內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)亦大D、內(nèi)徑細的升得高，但兩支溫度計的示數(shù)相同考點：溫度計的使用及其讀數(shù)。專題：壓軸題；推理法。分析：本題溫度計為合格的溫度計，所以我們可以從題干中的兩個關鍵詞分析：1、酒精量相等；

27、2、同一杯熱水先得出結論，然后利用排除法選出正確答案解答：解：同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同玻璃泡中酒精量相等，說明酒精受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是酒精柱升高的高度內(nèi)徑粗的溫度計酒精柱升得較低；內(nèi)徑細的溫度計酒精柱升得較高故選D點評：本題考查內(nèi)容重在學以致用，利用溫度計在實際生活中應用加深對液體溫度計原理的理解二、填空題（共11小題，滿分30分）13、我們生活在聲音的海洋里，松濤、鳥語、流水、琴聲這些聲音都是由于物體的振動而產(chǎn)生的考點：聲音的產(chǎn)生。專題：歸納法。分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲體都在振動解答：解：松濤聲是松樹振動；鳥語聲是鳥的鳴膜振動；

28、流水聲是水振動；琴聲是琴弦或空氣柱振動，因此這些聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的故答案為：振動點評：大量的實驗證明：一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止14、當別人嚼脆餅干時，你聽到的聲音很小，而你自己嚼同樣的餅干時，你會聽到較大的咀嚼聲這是因為前者的聲音是靠空氣傳播的，后者的聲音是靠骨傳播的，固體的傳聲能力較強考點：骨傳聲及骨傳導的原理；聲音的傳播條件。分析：聲音是物理學中的基礎知識，聲音的傳播需要介質(zhì)，失聰?shù)娜丝梢酝ㄟ^骨傳導聽到聲音在學習聲音知識的同時，應該讓學生們從生活中發(fā)現(xiàn)物理知識，培養(yǎng)學生的學習物理興趣解答：解：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，其中在固體中

29、傳播最快，別人嚼脆餅干時，我們是通過空氣聽到聲音的，而當我們自己嚼脆餅干時，是通過骨頭傳播到我們的聽覺神經(jīng)，固體傳播聲音的能力比氣體強故答案是：空氣、骨、固體點評：本題考查的是聲音的傳播和骨傳聲，聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，而且固體傳播聲音的能力比氣體強15、無聲手槍是在聲源處減弱噪聲；放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在人耳處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，這是在傳播過程中減弱噪聲考點：防治噪聲的途徑。分析：聽到聲音的條件是：有振動的聲源；有傳聲的介質(zhì)；有聽聲的耳朵減弱噪聲可以從這三個環(huán)節(jié)入手，即在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲解答：解：手槍的消聲

30、器可以使槍傳的聲音減小，在聲源處減弱噪聲；堵住耳朵是在人耳處減弱；樹林可以吸收聲音和反射聲音，是在傳播過程中減弱故答案為：聲源；人耳；傳播過程中點評：人教版教材上減弱噪聲的說法是：“防止噪聲的產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進入人耳”與“在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲”意思是相同的16、利用超聲波可準確獲得人體內(nèi)部疾病的信息；可以清洗鐘表等精密儀器；可以除去人體內(nèi)的結石考點：超聲波與次聲波。專題：應用題。分析：解決此題需要掌握：超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強的穿透性，在醫(yī)學領域有很多應用解答：解：超聲波具有較強的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學中利用超聲波可

31、準確獲得人體內(nèi)部疾病的信息；超聲波頻率高，具有較強的能量，把表面生銹和沾有臟污的物體浸泡在水一類的清洗液中，送入一定量的超聲，使污物從工件表面脫落下來，故超聲可以用來清洗鐘表等精密儀器；把高頻電轉(zhuǎn)化為超聲，使很強的超聲波把聲能轉(zhuǎn)化為機械能，引發(fā)起強大的機械力，把可以除去人體內(nèi)的結石；故答案為：疾病，精密儀器，結石點評：此題考查的是超聲波的應用，知道超聲波具有頻率高、能量大、穿透性強等特點17、如圖所示，有兩塊平面鏡，其夾角為，當任何方向的一束光線射到其中一塊平面鏡上，經(jīng)兩次反射后，光線恰好按照原來的方向返回，則這兩塊平面鏡之間的夾角為90考點：作光的反射光路圖。專題：圖析法；幾何法。分析：根據(jù)

32、反射光線恰好按原入射光線方向返回和反射定律作出完整的光路圖，用數(shù)學方法找出兩塊平面鏡間的夾角解答：解：兩次反射的光路圖如圖所示，根據(jù)反射定律1=2，3=4，反射與入射平行，所以有1+2+3+4=180，因此1+2=90，所以EGF=90，F(xiàn)OE=90故答案為：90點評：光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，本題日常生活中的應用時交通工具的后尾燈18、小明同學暑假去旅游，在避暑山莊他看到“煙雨樓”在水面上映出美麗的倒影，這主要是由于光的反射成像而形成的照相機記錄了這些美景但是當他從沖洗部取出照片時，發(fā)現(xiàn)照片如圖所示，經(jīng)過仔

33、細辨別，他才確認出左側(cè)是真實景物在水中的倒影考點：光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應用。專題：應用題。分析：光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射現(xiàn)象；看見的景物是景物反射的光線，而倒影是景物反射的光線到水面，在被水面吸收一部分后再反射出來，所以亮度肯定不及景物本身了；據(jù)此即可判斷哪側(cè)是真實景物在水中的倒影解答：解：因為平靜的水面相當于平面鏡，所以看到湖水中的岸邊樹木的倒影是平面鏡成像，即光的反射形成的因為當光傳播到水面上，光一部分反射到空氣中，一部分折射入水中在觀察水邊風景照片，故會發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些；從圖中可以看出：照片左側(cè)的比較暗，故左側(cè)是真實景物在水中的倒影故答案為：

34、反射；左點評：本題主要考查的是光的反射以及折射現(xiàn)象，注意光照在水面上時同時發(fā)生反射和折射19、一條彩虹飛架藍天，這是大家都熟悉的自然現(xiàn)象，那么彩虹的最上邊是紅色虹的形成過程中，起著重要作用的是光的色散觀察彩虹時，應背填“背”或“面“朝太陽考點：光的色散。分析：要解答本題需掌握：彩虹的形成原理是由于光的色散解答：解：彩虹是因為陽光射到空中接近圓型的小水滴，造成色散及反射而成不同波長的光的折射率有所不同，藍光的折射角度比紅光大由于光在水滴內(nèi)被反射，所以觀察者看見的光譜是倒過來，紅光在最上方，其他顏色在下；因為當觀察者看到彩虹時，它的位置必定是在太陽的相反方向所以我們應該背對太陽故本題答案為：紅，色

35、散，背點評：本題主要考查學生對：光的色散，以及彩虹的形成原理的了解和掌握，是一到難題20、夏天，人感到悶熱時，常常打開風扇，這時室內(nèi)氣溫并未降低，但人感到?jīng)隹?，這是因為當風吹過人體表面的時候，加快了人體汗液的蒸發(fā)，而汗液蒸發(fā)需要吸收熱量，所以人體就會感覺到?jīng)隹炜键c：影響蒸發(fā)快慢的因素；蒸發(fā)及其現(xiàn)象。專題：簡答題。分析：根據(jù)蒸發(fā)及其現(xiàn)象，因為風扇會加快空氣的流動速度，人身上的汗就會加快蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸熱，就從人的身上吸走了熱，人的體溫也就下降了，身體就會感覺涼快解答：解：打開風扇，室內(nèi)溫度不會降低，但風扇可以加快空氣的流動速度使汗液蒸發(fā)加快，蒸發(fā)時從身體吸熱，帶走一部分熱量，所以感到?jīng)隹旃蚀鸢笧?/p>

36、：并未降低、當風吹過人體表面的時候，加快了人體汗液的蒸發(fā)，而汗液蒸發(fā)需要吸收熱量，所以人體就會感覺到?jīng)隹禳c評：本題是簡答題，考查影響蒸發(fā)快慢的因素，會利用這些知識解釋生活中的現(xiàn)象，體會到物理就在我們身邊21、夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時間后，冰變成了水，這是熔化現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是液化現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）考點：熔化與熔化吸熱特點；液化及液化現(xiàn)象。專題：應用題；信息給予題。分析：物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化解答：解：冰變成水是固態(tài)變成液態(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象塑料袋內(nèi)的冰剛?cè)刍伤瑴囟群艿?，?/p>

37、氣中的水蒸氣遇到溫度很低的塑料袋凝結成小水滴，這是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，屬于液化現(xiàn)象故答案為：熔化，液化點評：此題考察的是我們對于生活中物態(tài)變化的分析能力，是一道熱學的基礎題22、小紅同學喜歡攝影，一天清晨，他用照相機對同一片樹葉拍了兩張清晰的圖照，如圖甲和乙所示，小紅拍攝這兩張照片時相機鏡頭焦距相同，那么拍攝乙相片時樹葉與相機距離大一些，樹葉上有一顆露珠，它是液化形成的，露珠下面葉脈看起來比較大，這是葉脈通過露珠而形成的正立、放大的虛像過一會兒，小紅再回到這里看這片樹葉，發(fā)現(xiàn)露珠不見了，露珠不見的原因是汽化現(xiàn)象考點：凸透鏡成像的應用；汽化及汽化吸熱的特點；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象。專題：

38、應用題；圖析法。分析：要解決此題，需要掌握以下知識點：（1）凸透鏡成像的規(guī)律：當u2f時，成倒立、縮小的實像照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的當uf時，成正立、放大的虛像放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的并且要知道成實像時，物距越大，像距越小，成的像越?。晃锞嘣叫?，像距越大，成的像越大；（2）露是液態(tài)，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；露消失實際上是變?yōu)榱怂魵猓簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化解答：解：由圖知，拍攝的甲相片的像大于乙相片的像，根據(jù)成實像時，物距越大，像距越小，可知拍攝乙相片時與相機距離大一些；水蒸氣是氣態(tài)，露珠是液態(tài)，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；樹葉上有一顆露珠，這是水蒸氣遇冷液化的小水珠；露珠消

39、失是水珠變?yōu)榱藲鈶B(tài)，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化圓形透明的露珠相當于一個凸透鏡，草木的葉脈距離透鏡很近，小于一倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知：葉脈在這個“凸透鏡”中被放大，即葉脈看起來比較大，這是露珠產(chǎn)生放大鏡功能的結果，形成了正立、放大的虛像故答案為：乙；液化；正立、放大的虛；汽化現(xiàn)象點評：凸透鏡的成像情況有多種，要通過成像的具體情況來確定其對應的應用此題體現(xiàn)了物理來源于生活的學習理念，將自然界中的現(xiàn)象與對應的物理知識兩者聯(lián)系在一起，是解決這種類型題目的關鍵此題綜合了光學和熱學的知識點，綜合性較強23、水的“自由”：我是水，我現(xiàn)在的體溫如圖所示，并且我還在放熱，請你告訴我，我現(xiàn)在的體溫是0，我正

40、在凝固（填“熔化”或“凝固”）汽車發(fā)動機用我的循環(huán)制冷，冬天用我取暖，純凈的我是絕緣體（填“導體”或“絕緣體”），楊柳在我身體里的倒影其實質(zhì)是正立（或“正立”或“倒立”）等大填“放大”、“等大”或“縮小”）的虛像（填“虛”或“實”）考點：溫度計的使用及其讀數(shù)；凝固與凝固放熱特點；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；絕緣體。分析：溫度計讀數(shù)時，需要注意其分度值熔化是一個吸熱過程，凝固是一個放熱過程純凈的水是不導電的倒影的本質(zhì)是光在水面上發(fā)生了反射根據(jù)以上知識，對本題進行分析解答：解：圖中溫度計讀數(shù)為0，由于液體凝固需要放熱，所以它正在凝固純凈的水是絕緣體，有雜質(zhì)的水是可以導電的本題中光的反

41、射是在水面產(chǎn)生的現(xiàn)象，相當于平面鏡成像平面鏡所成的像，是正立、等大的虛像故答案為：0，凝固，絕緣體，正立，等大，虛點評：本題考察學生的全面物理知識，要求掌握溫度計、凝固放熱、平面鏡成像特點和絕緣體等方面的內(nèi)容三、解答題（共8小題，滿分34分）24、完成光路圖：一束光線射到互成直角的平面鏡上，如圖所示，請完成光路圖考點：作光的反射光路圖。專題：作圖題。分析：（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)，反射角等于入射角，可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”；（2）掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光

42、線與法線的夾角；（3）此題中，光線經(jīng)過兩塊平面鏡要進行兩次反射解答：解：（1）首先畫出法線，入射光線與鏡面的夾角是45，所以入射角是9045=45，根據(jù)反射角等于入射角做出第一次的反射光線；（2）做出第二個鏡面的法線，由圖知，入射角為45，根據(jù)反射角等于入射角，做出第二次的反射光線，見下圖：點評：（1）此題主要考查了反射光線的畫法，關鍵是熟練掌握光的反射定律的內(nèi)容，并搞清反射角與入射角的概念，知道反射角等于入射角；（2）相互垂直的平面鏡稱為角反射器，由圖可見，最后的反射光線與最初的入射光線平行，可以使入射光線沿原路返回；（3）自行車的尾部的那個黃色會反光的塑料燈，本身不能發(fā)光，但當晚上有燈照到

43、上面的時候，它就能反射光，原因是那個塑料燈就是角反射器，將光沿原方向反射回去了，從而保證夜晚不會被后面的車因看不到而撞到25、如圖所示，AB表示平面鏡前的物體，請根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中成的像考點：平面鏡成像的相關作圖。專題：作圖題。分析：首先要知道平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關于平面鏡對稱；其次掌握本題的基本作法：作出兩個端點A、B的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中的像解答：解：先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A、B，連接A、B點即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：點評：在

44、平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關于平面鏡對稱，先作出端點和關鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像26、如圖所示，已畫出了入射光線，請畫出折射光線考點：作光的折射光路圖。專題：作圖題；圖析法。分析：步驟：（1）作出法線；（2）根據(jù)光的折射定律作圖：當光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角；當光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角；（3）在平行玻璃磚中，因為兩條法線平行，所以最后離開平行玻璃磚的光線與原來在空氣中的入射光線平行解答：解：（1）在三棱鏡左側(cè)面作出法線，根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，作出在玻璃中的折射光

45、線；再在三棱鏡右側(cè)面作出法線，根據(jù)光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，作出離開三棱鏡的折射光線；故答案為：（2）作出法線，根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，作出在玻璃磚中的折射光線；再根據(jù)光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，作出離開玻璃磚時的折射光線，該光線與原空氣中的入射光線平行故答案為：點評：考查光的折射定律與作圖，首先要畫出法線，然后根據(jù)規(guī)律：“當光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角；當光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角”作圖27、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬簌俱寂的絕美畫卷，為什么大雪過后，你會發(fā)現(xiàn)周

46、圍特別寧靜？考點：防治噪聲的途徑。專題：簡答題。分析：聲音以聲波的形式傳播，當聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進入小孔后不能反射出來，因此生活中可用此技術降低噪聲解答：解：大雪過后，滿地覆蓋著厚厚的積雪，因為積雪疏松多孔，能夠吸收聲音，所以發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜答：積雪疏松多孔，能夠吸收聲音，所以發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜點評：本題主要考查對積雪消聲的了解28、閱讀下列短文，要求從中提出兩個與物理知識相關的問題，并解釋：小剛中午放學了，天氣炎熱，他從路邊買了一支冰棍，剝開包裝紙，冰棍冒著“白氣”，吃了冰棍以后，涼快多了，回到家，打開風扇的高擋，更涼快了（1）“白氣”是如何形成的？解釋：“白氣”

47、是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的（2）吃了冰棍以后，為什么涼快多了？解釋：冰棍吃到嘴里，發(fā)生了熔化，熔化要吸熱考點：影響蒸發(fā)快慢的因素；液化及液化現(xiàn)象。專題：信息給予題；答案開放型。分析：本題中有三個現(xiàn)象出現(xiàn)：剝開包裝紙，冰棍冒著“白氣”；吃了冰棍以后，涼快多了；回到家，打開風扇的高擋，更涼快了這三個現(xiàn)象都與物態(tài)變化有關，解答時可圍繞物態(tài)變化的知識去分析解答：解：（1）“白氣”是如何形成的？解釋：“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的（2）吃了冰棍以后，為什么涼快多了？解釋：冰棍吃到嘴里，發(fā)生了熔化，熔化要吸熱或：打開風扇的高檔，為什么感覺更涼快了？解釋：打開風扇的高檔，空氣流速加快，加快蒸發(fā)吸熱點評：本題考查了學生根據(jù)物理知識結合題中的現(xiàn)象進行自問自答的能力，是一道好題29、在一個盛有冰水混合物的燒杯中插一支溫度計，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，某同學將觀察到的結果記錄在下表中，分析此表可得到的結論是晶體在熔化過程中吸收熱量溫度保持不變加熱時間（min）02468溫度計示數(shù)（）00048現(xiàn)象有較多的冰，少量的水有少量的冰，較多的水冰幾乎完全消失全部是水全部是水考點：晶體的熔化和凝固圖像。專題：實驗分析法。分析：不