中班藝術教案

1、中班藝術教案中班藝術活動：我們都是好朋友_中班藝術教案活動目標一、在幼兒懂得用自己的長處去幫助別人的基礎上，進行歌詞創(chuàng)編。二、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成關心別人、團結(jié)友愛、互相幫助的好品德，并體會與同伴互相配合的樂趣?；顒訙蕚湟?、小雞、小鴨木偶。二、錄音帶、錄音機?；顒舆^程一、進場：快樂的小動物教師：小動物們都找一位好朋友，聽著音樂，去參加快樂音樂會，好嗎？（要求與好朋友做律動時，有眼神、感情及動作的交流）。二、練聲：小動物的歌聲教師：聽，是誰的歌聲真美妙！（1=C，從C調(diào)練聲至E調(diào)，要示幼兒在進行發(fā)聲練習時，聲音要提高、打開，唱出小動物的歡快情感，唱出跳躍音）。三、舞蹈早上好教師：小動物們見面真高興，

2、跟你的好朋友說：“早上好”，來一段快樂的集體舞吧?。ㄒ笥變何璧笗r，注意感情的交流）。四、創(chuàng)編歌詞我們都是好朋友教師：小動物，請你告訴我，好朋友之間應該怎樣？（團結(jié)友愛、互相幫助）那我們一起來唱我們都是好朋友。1、教師與幼兒共同唱我們都是好朋友歌曲。2、根據(jù)小雞和小鴨的故事改編歌詞內(nèi)容。教師與幼兒共同回想小雞和小鴨的故事大意教師：小雞和小鴨聽了我們唱我們都是好朋友真高興，它們也想請我們幫它們編一首有關小雞和小鴨團結(jié)友愛的歌。提問：誰和誰，來到哪里？在玩什么？教師組織語言：小鴨子呀，小公雞，來到草地玩游戲。提問：當小鴨子不會啄小蟲時，小公雞怎樣說？當小公雞掉下河時，小鴨子怎樣說？教師組織語言：咦

3、，小鴨子，我來幫你啄小蟲。哎，小公雞，我來背你過小河。它們兩個好朋友呀，團結(jié)友愛，真快樂，我們都是好朋友！3、教師組織歌詞內(nèi)容，并范唱一次（邊操作木偶教具）教師：剛剛小動物們真開動腦筋，我把歌詞編成一首歌，唱給小雞，小鴨聽，看看它們喜不喜歡。4、幼兒集體表演歌曲一次。五、結(jié)束：快樂的小雞、小鴨舞天黑了，我們的音樂會也將結(jié)束了，我們和小雞，小鴨共同跳一個快樂的舞蹈吧！第一篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術活動黑暗中的藝術家教案河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術活動黑暗中的藝術家教幼兒園大班美術活動設計：黑暗中的藝術家 【活動目標】1、模擬在黑暗中繪畫、粘貼，體驗在黑暗中游戲的新奇感。2、

4、感受蒙眼繪畫作品的滑稽有趣。 【活動準備】1.紙、畫筆、蒙眼布條等。2.教師的蒙眼繪畫作品一幅?！净顒舆^程】一、奇怪的圖畫。1.教師運用夸張說法引發(fā)幼兒的好奇心。示范蒙眼的繪畫作品。談話：“這張畫上畫的什么？看上去和老師以前畫的畫有什么不一樣？為什么會是這樣呢？2.幼兒猜測畫面內(nèi)容。3.教師介紹自己畫面的內(nèi)容。我們在畫畫時，是睜著眼睛的，想一想如果我們把眼睛蒙起來會怎樣？老師用布條蒙著眼睛畫畫，就像在黑夜里畫畫一樣，你們想試試嗎？二、蒙眼小畫家。1.請幼兒都來做蒙眼小畫家，你們一定會畫出比老師這張畫更加有趣的畫出來。2.幼兒蒙上雙眼按自己的意愿自由作畫。三、滑稽的作品。1.老師喊“1、2、3！

5、”孩子們一起把蒙眼布條拿下，仔細觀察自己的作品！2.展示幼兒的繪畫作品，幼兒之間相互的欣賞。3.引導幼兒互相猜猜畫的是什么，看上去什么地方很有趣，然后請同伴揭示原來設想繪畫的內(nèi)容，感受設想與蒙眼繪畫作品之間的差別，體驗蒙眼繪畫作品的滑稽有趣。4.讓幼兒談談蒙著眼睛畫畫時，心里有什么感覺？四、結(jié)束部分。出活動室，把作品放到美工區(qū)展示，幼兒利用區(qū)域活動時間相互交流欣賞。對于興趣濃厚的幼兒，可給予布條，讓其在區(qū)角活動中繼續(xù)感受作畫樂趣。第二篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術活動帽子的旅行教案河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術活動帽子的旅行教案范文活動目標:1、引導幼兒對帽子進行大膽地想像，把

6、帽子變成不同的形像。2、能運用添加背景內(nèi)容的方法來豐富畫面，創(chuàng)造并講述富有幻想的情節(jié)。3、讓幼兒在活動中充分體驗想像、創(chuàng)造、講述的快樂?；顒訙蕚洌焊鞣N各樣的帽子課件，實物草帽一個、油性筆、白紙若干。章魚圖一張?；顒舆^程：1、講故事會變形的帽子，引起幼兒學習的興趣。師：小朋友有一位神秘的來客，你們猜猜它是誰?(帽子先生)帽子先生最想去旅行，但是它很害怕會被別人發(fā)現(xiàn)，你有什么辦法嗎?2、引導幼兒根據(jù)背景圖進行想像。放課件，把帽子放在圖畫前讓幼兒想像：帽子放在草地上會變成什么?(請幼兒分別在紙上進行添畫)3、放課件讓幼兒欣賞不同形狀、不同樣式的帽子。師：帽子有許多兄弟姐妹，它們也想去旅行，看它們來了

7、。4、拓展幼兒的想像，啟發(fā)幼兒根據(jù)帽子的形狀進行想像。提問：你喜歡什么樣的帽子?你想把它帶到什么地方去旅行?你會把變成什么?5、引導幼兒觀察范畫圖并找出讓畫面變豐富的方法。師：老師也帶著帽子去旅行，小帽子變成了一只小章魚，你覺得這幅美麗嗎?為什么?小章魚的表情是什么樣的?它為什么會這么高興?發(fā)生了什么事?(幼兒嘗試對畫面進行添畫后把它編成一個故事)。教師小結(jié)：我們要把畫畫得美麗一些，就是要在畫面中間的地方把帽子畫大，畫成你想要變成的東西，然后在這基礎上添加一些背景。6、幼兒作畫，教師指導。教師提出作畫要求，提醒幼兒在作畫的過程中，要保持畫面的清潔和美觀，比例要協(xié)調(diào)，在指定的時間內(nèi)完成作品內(nèi)容。

8、師：小朋友你也來試試，帶著你喜歡的帽子去旅行吧!畫完后我們一起來講講帽子的旅行的故事吧!7、共同欣賞畫面內(nèi)容，請幼兒講述故事帽子的旅行，活動結(jié)束。活動延伸：幼兒給作品上色，將作品制作成故事書，投放到圖書區(qū)。第三篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術活動夸張的漫畫教案河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術活動夸張的漫畫教案范文幼兒園大班美術活動：夸張的漫畫活動目標：1、了解漫畫夸張、變形的特點，2、根據(jù)自己臉部特征，嘗試用簡單的線條畫 有趣的漫畫頭像。3、在創(chuàng)作中體驗畫漫畫的樂趣?；顒訙蕚洌盒＄R子、水彩筆、ppt課件活動過程：(一)欣賞漫畫頭像，了解漫畫特點1、師：小朋友，今天老師給大家?guī)砹藥?/p>

9、張畫像，請你們猜一猜他們是誰?出示PPT(欣賞漫畫)欣賞人物李詠、姚明、趙本山2、提問：看了這些畫像你們都在笑，為什么?他們跟我平常見到的人一樣嗎?(幼兒：不一樣)，怎么不一樣呢?3、引導幼兒觀察比較人物畫像的夸張、變形，找出人物頭像的不同。4、教師小結(jié)漫畫的特點：像李詠叔叔的臉長長的，把他畫得夸張更長了，像姚明的臉畫的彎曲了，用這種夸張、變形的方法畫出來的畫叫做漫畫。5、出示三毛的線條漫畫師：看看他又是誰呢?這張漫畫哪些地方夸張變形了?(二)抓住漫畫的特點，為老師畫漫畫頭像1、找出老師的頭像特征(頭、五官、表情、發(fā)型)師：浦老師的臉是圓圓的，我們就可以畫得更圓(生活中還有其他臉型的，長的、尖

10、的、三角的)2、畫五官3、教師邊講解邊示范(讓幼兒了解抓住人物最大特征來進行夸張的畫)(三)激發(fā)創(chuàng)造欲望，學習畫自己的漫畫頭像1、老師提出作畫要求：拿出小鏡子，先觀察后大膽地運用夸張、變形的手法，把自己的面部特點畫出來。提醒幼兒可以畫不同的表情。2、幼兒自由作畫(四)看漫畫電影(評價)1、把幼兒的作品一張接著一張，寫上數(shù)字，做成電影膠片，幼兒觀看。2、幼兒根據(jù)漫畫頭像，猜猜是誰?(五)延伸介紹漫畫大師埃.奧.卜勞恩的漫畫作品父與子第四篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術七彩花瓶教案幼兒園大班美術活動設計：七彩花瓶【設計意圖】色彩來源于光的作用，處處都有七彩顏色，有了七彩顏色，世界才會絢麗多

11、彩。因此，我通過這節(jié)藝術活動七彩花瓶，來滿足幼兒探索的欲望，讓他們在制作的過程中創(chuàng)造美、感受美，還讓他們欣賞自己作品的色彩美。 【活動目標】1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。3、感受作品帶來的色彩美。4、體驗制作的樂趣?！净顒訙蕚洹?、幼兒自帶一個空塑料瓶。2、各種顏色的及時貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠?！净顒舆^程】一、引起興趣：小朋友，你們還記得調(diào)皮的七彩光這個故事吧？那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶？出示七彩寶寶。七彩寶寶里你最喜歡哪幾種顏色？二、讓瓶子變身：1、今天，老師帶來了一只塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎？2、老師用喜歡的幾

12、種顏色給它穿上了美麗的衣服，現(xiàn)在，你們覺得它漂亮嗎？3、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮。4、老師知道你們都很聰明，你們都很棒！一定會用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶。三、制作七彩花瓶：1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上（撕貼、剪貼）。2、引導幼兒用彩色紙上剪出各種圖案，粘貼到子身上。3、鼓勵幼兒用多種鮮艷的顏色，大膽的進行裝飾。4、教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒完成作品。5、引導幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶，并說說自己的感受。四、七彩花瓶展示會：1、引導幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶，然后請個別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的。2、表揚色彩鮮艷、大膽裝飾的小朋友。五、活

13、動小結(jié)：1、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你們都很棒！2、看看，你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣？3、把裝飾好的七彩花瓶，放在自然角里來打扮我們的活動室。【活動延伸】到外面采集一些小野花、樹枝插入自制的七彩花瓶中，來共同感受它的色彩美和造型美。第五篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術煙臺地圖教案幼兒園大班美術活動：煙臺地圖【活動目標】1、嘗試根據(jù)圖片描繪出煙臺地圖的外形，并能沿邊緣剪下。2、發(fā)揮想象，根據(jù)地圖的外形創(chuàng)作畫出各種形象進行繪畫活動。3、能在添加想象活動中大膽的進行創(chuàng)作。【活動準備】1、彩色A4紙、記號筆、剪刀、膠棒、正方形白描紙2、煙臺地圖PPT 【活動過程】一、談話活

14、動，引出課題。教師：小朋友們認識中國地圖嗎？（認識）它的外形像什么？（大公雞、恐龍、翻過來看像河馬- -）今天我也帶來一幅地圖，看看是什么地方？（幼兒回答）二、幼兒畫地圖、剪地圖教師：今天我們就來畫煙臺地圖，照著它的樣子畫下來，不像沒有關系，大膽嘗試。畫好以后沿著邊緣線剪下來，正面向上貼在白紙上。幼兒動手操作，教師引導、協(xié)助有困難完成的幼兒完成。三、添加想象教師：地圖畫好了，我們一起看看它像什么？（各個方向觀察）添上幾筆能變成什么？（小白兔、恐龍、帆船、蘑菇等等）他們在干什么也要畫出來。請個別幼兒嘗試添加，并說一說自己變的什么或讓幼兒猜一猜變的什么？現(xiàn)在把你剪的煙臺地圖也變一變，看看能變成什么

15、把！幼兒動手操作、教師指導四、結(jié)束部分請幼兒講述自己作品里的故事。中班藝術活動優(yōu)秀教案:我來設計設計意圖：創(chuàng)造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創(chuàng)造，通過讓幼兒設計自己心中的家庭用具，使幼兒的想象得以拓展。通過動手創(chuàng)作的過程中去發(fā)掘孩子無窮的想象潛力?；顒幽繕耍?、 在對自己的.家進行觀察后，能大膽地表達出自己的見解。2、 充分發(fā)揮幼兒的想象，設計自己心中的家庭用具。活動準備：1、 課前對自己家進行觀察。2、 積木若干；繪畫材料。3、 多媒體課件。活動過程：一、課件出示，直導課題。前幾天，我們說起了家，都說自己家里的東西好，那請你們來講講看，你們家的什么東西好，好在什么地方？（鼓勵幼兒發(fā)表見解）二、啟發(fā)討論。今天老師給你們帶來了一個“家”，你們來