中班社會活動教案：皮球我會玩教案(附教學(xué)反思)

1、中班社會活動教案：皮球，我會玩教案(附教學(xué)反思)中班社會活動皮球，我會玩教案（附教學(xué)反思）主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，培育運球拍球傳球接球的力量，懂得利用各種工具，探究皮球的玩法，合適幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看皮球，我會玩教案吧。設(shè)計意圖：伴著幼兒科學(xué)教育的不斷改革與進(jìn)展，幼兒園的體育活動越來越受到社會和人們的重視。今日的孩子將是二十一世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各條戰(zhàn)線上的主力軍，因此，強(qiáng)化體育教育，增加幼兒體質(zhì)和培育其健康的心理素養(yǎng)極為重要。在體育活動中不斷培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、不怕苦、不怕累、不怕困難的精神，并在活動中造就幼

2、兒機(jī)智敏捷、英勇堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，是我們幼兒老師義不容辭的責(zé)任。開展了此次皮球，我會玩活動。依據(jù)幼兒年齡特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的體育活動環(huán)境，開展各項游戲活動，使每個孩子的身心與機(jī)體都獲得健康成長，也增加了其體質(zhì)?；顒幽繕?biāo)：1、培育運球拍球傳球接球的力量。2、懂得利用各種工具，探究皮球的玩法。3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。5、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得?；顒訙?zhǔn)備：跳繩皮球瓶子棍子呼啦圈布等?；顒舆^程：一、開頭部分組織幼兒在操場上集中，進(jìn)行隊列隊形的變換。要求：幼兒聽口令，有節(jié)奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊列整齊，左右轉(zhuǎn)彎為直角。二、根本部分1、準(zhǔn)備

3、活動：簡潔的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。如：膝關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)裸關(guān)節(jié)2、身體活動：球操要求：做操時動作到位用力3、把戲玩球珍寶們，今日老師帶來了許多器材，有呼啦圈，棍子跳繩瓶子布等等，請珍寶們和你們的好好友一起來試試，看看除了我們從前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀看幼兒的活動，肯定幼兒的想法，激勵幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓(xùn)練指導(dǎo)，認(rèn)真觀看，示范其他的玩法，引導(dǎo)幼兒重點訓(xùn)練控球行進(jìn)拍球傳接球的力量。三、傳球游戲把幼兒分成六縱路，第一排的小好友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預(yù)備開頭后，就從頭頂上傳給下一位小好友，直到最終一名小好友接到球后，快速的跑到第一個小好友的前面把

4、手舉高，速度最快的小好友將會得到一朵大紅花。四、結(jié)束激勵幼兒大膽發(fā)表自己今日的感想，學(xué)會了什么，心情怎么樣，相互溝通?；顒友娱L：課余時間恰當(dāng)?shù)脑黾舆@個游戲，錘煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)力量?；顒臃此迹涸诒敬斡螒蛑?，讓幼兒觀看玩皮球的方法。老師和幼兒一起邊拍邊數(shù)，幫忙幼兒嫻熟拍球的動作，對于有困難的幼兒要賜予必要的指導(dǎo)，重在激發(fā)幼兒的愛好，能常常保持自己良好的心情，明白快樂有利于身體健康，把握一些簡潔的玩皮球的方法。缺乏之處：教幼兒動作時，把握的不夠好，沒有顧及到幼兒的整體，有些幼兒就離開了游戲，以后在這方面上要多加留意。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，使幼兒有愛好參與到活動之中。盡量運用可以讓幼兒都能參與的形式，我發(fā)現(xiàn)通過這樣的方法來引入教學(xué)，幼兒會在不知不覺中學(xué)會玩球。我認(rèn)為這也是一種比擬適宜的教學(xué)方法，教學(xué)中可以充份發(fā)揮幼兒的主動性和制造