江蘇省無錫市太湖高級中學(xué)2023學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷含解析

1、2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)11979年前，“鳳陽地多不打糧，碾子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁，不見新娘進(jìn)鳳陽?！钡?979年，“鳳陽全縣

2、糧食產(chǎn)量比1978年增長49，賣給國家糧食4450萬千克?！背霈F(xiàn)這種變化的原因是A農(nóng)業(yè)社會主義改造的完成B人民公社化運(yùn)動的開展C“大躍進(jìn)”運(yùn)動的開展D家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行2下面是1867-1884年中國主要出口商品統(tǒng)計(jì)表。（貨值單位：海關(guān)兩）。對表中茶葉和蔗糖出口比重變化分析正確的是A中國在外貿(mào)中由入超轉(zhuǎn)為出超B西方列強(qiáng)對原料需求的升級C民族工業(yè)發(fā)揮了抵制作用D中國茶葉生產(chǎn)出現(xiàn)衰退3啟蒙主義者推崇中國的自然哲學(xué)，試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來；推崇中國的開明君主，試圖將絕對主義王權(quán)從政中解放出來，推崇中國的自然經(jīng)濟(jì)，試圖將國家經(jīng)濟(jì)從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的

3、事件是A智者運(yùn)動B文藝復(fù)興C宗教改革D科學(xué)革命41871年德意志帝國憲法規(guī)定：帝國議會有權(quán)對由皇帝任命的宰相與政府的法案與政策表示反對或支持，而無權(quán)選舉或任命宰相及政府。這些規(guī)定A使資產(chǎn)階級無法參與民主進(jìn)程B體現(xiàn)了濃厚的軍國主義色彩C使議會無法有效監(jiān)督行政機(jī)構(gòu)D嚴(yán)重削弱代議制機(jī)構(gòu)立法權(quán)限51919年，蘇俄人民委員會規(guī)定科學(xué)家的最低工資為1200盧布，最高工資為4800盧布。同年，關(guān)于改善科學(xué)家狀況還規(guī)定，供給科學(xué)家的口糧增加到500份，專家可以免去與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的各種義務(wù)，如義務(wù)勞動和服兵役等。這些措施旨在A調(diào)動科學(xué)家建設(shè)國家的熱情B配合新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C縮小不同階層間的收入差距D改變戰(zhàn)時共產(chǎn)

4、主義政策6清朝江浙的農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了甩賣土地現(xiàn)象?！坝辛χ?，以田為累，不敢置買”，已買者，或者直接賣給佃戶，或者以之“投送縉紳，以圖脫累”。其中以城市商人地主為多。這主要反映了當(dāng)時A農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高B稅制調(diào)整引發(fā)了社會異動C租佃關(guān)系在日益普遍化D政府放棄了重農(nóng)抑商政策71992年10月，黨的十四大總結(jié)：“這一理論，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家如何建設(shè)社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題，用新的思想、觀點(diǎn)、繼承和發(fā)展了馬克思主義?！边@一理論是A建設(shè)有中國特色的社會主義B一個中心，兩個基本點(diǎn)C“三個代表”D“科學(xué)發(fā)展觀”8新中國成立后的五、六十年代，人

5、們在為孩子命名的時候往往自覺或不由自主地留下了歷史的印記。以下四人如果按照年齡從大到小排序，那么位列第三的最有可能是A王建國B陳躍進(jìn)C李援朝D趙文革91945年，有人對出了這樣一副對聯(lián)：“中國捷克日本，南京重慶成都”。若要給它加一橫批，下列選項(xiàng)中較為合適的是A中美合作B抗戰(zhàn)勝利C美蘇爭鋒D兄弟鬩墻10公元前416年，雅典人投票決定對彌羅斯島居民進(jìn)行滅族性屠殺，然后將該島作為自己的領(lǐng)土，理由是彌羅斯在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中保持中立既不跟雅典結(jié)盟，也不跟斯巴達(dá)結(jié)盟，這是對雅典權(quán)威的蔑視和對其霸主地位的挑戰(zhàn)。據(jù)此可知，雅典A直接民主政治已名存實(shí)亡B以民主形式推行霸權(quán)政策C對外政策取決于內(nèi)部制度D城邦治理體

6、現(xiàn)了人文主義11下表是英法德美四國工業(yè)年平均增長率（%）簡表。其中，丁國是年份甲乙丙丁1861-18733.3(1851-1873)5.03.81874-18901.75.22.1(1870-1890)3.51891-19001.63.52.64.8A法國B美國C德國D英國12對“英國脫歐”分析有誤的是A作為創(chuàng)始國之一理應(yīng)有大國擔(dān)當(dāng)B歐洲走向聯(lián)合的道路具有曲折性C英國將難以再依托歐盟發(fā)展自己D不利于歐洲一體化目標(biāo)真正實(shí)現(xiàn)二、非選擇題（2小題，共52分）13（32分）以圖證史是歷史研究的新方法。下列4幅圖片反映了近代上海開埠后，諸多方面的變局。觀察下列一組圖片，回答問題。 公共租界市政廳全景 商

7、務(wù)印書館發(fā)行所 歐洲式的煤氣路燈 上海石庫門建筑請回答：（1）請為這組圖片擬定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}，字?jǐn)?shù)不超過15字。（2）圍繞擬定的主題，聯(lián)系圖片提供的具體史實(shí)，敘述近代上海開埠后的諸多變局。14（20分）梁啟超的政治思想 材料一：“世界之政體有三種：一曰君主專制政體，二曰君主立憲政體，三曰民主立憲政體。君主立憲者，政體之最良也立憲政體，亦名為有限權(quán)之政體；專制政體，亦名為無限權(quán)之政體。有限權(quán)云者，君有君之權(quán)，權(quán)有限?！?梁啟超立憲法議1901年6月材料二：“凡專制者，以所專制之主體的利益為標(biāo)準(zhǔn)，謂之野蠻專制；以所專制之客體利益為標(biāo)準(zhǔn)，謂之開明專制法王路易十四曰：朕即國家也。此語也，有代表野蠻專制

8、之精神者也；普王腓力特列曰：國王者，國家公仆之首長也。此語也，則代表開明專制之精神者也?！薄敖袢罩袊?，與其共和，不如君主立憲；與其君主立憲，又不如開明專制”。（開明專制）實(shí)立憲之過渡也，立憲之預(yù)備也。此時代不必太長，且不能太長，所過之后即進(jìn)于立憲，此國家進(jìn)步之大順序也?！绷簡⒊_明專制論1906年材料三：夫謂共和不能行于中國，則完全之君主立憲，其與共和相去一間耳。夫今日我國以時勢所播蕩，共和之局，則既定矣，雖有俊杰，又安能于共和制之外而別得活國之途？夫?yàn)檎谌?，無論何種政體，皆以國民意力構(gòu)造之而已。我國果適于共和與否，此非天之所能限我，而惟在我之自求。 梁啟超中國立國大方針商榷書1912年5

9、月問題：（1）概括指出材料一、二與材料三所處的時代背景。（2）概括上述材料所描述的三種政治體制的基本特征。（3）你如何看待梁啟超政治思想的變化？參考答案（含詳細(xì)解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【答案解析】材料反映的變化是由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施造成的，故D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，A項(xiàng)是1956年底；BC項(xiàng)是1958年。2、B【答案解析】根據(jù)材料圖表信息可知，1867-1884年中國的出口總值、蔗糖出口比重增加，茶葉的出口比重減少，結(jié)合所學(xué)，西方開展第二次工業(yè)革命，對原料的需求提高，故選擇B選

10、項(xiàng)；材料只提供了中國的出口信息，沒有進(jìn)口的資料，無法進(jìn)行比較，故排除A選項(xiàng)；民族工業(yè)的抵制作用主要是對于西方國家的進(jìn)口，故排除C選項(xiàng)；材料只是體現(xiàn)茶葉在出口比重的減少，不能看出中國茶葉生產(chǎn)的衰退，故排除D選項(xiàng)。3、B【答案解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚(yáng)理性反抗封建制度，文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚(yáng)人文主義精神，將人從神學(xué)的束縛中解放出來，故B項(xiàng)符合題意；智者運(yùn)動并未借助傳統(tǒng)思想，排除A項(xiàng)；宗教改革直面天主教會的腐朽統(tǒng)治，未借助其他形式，排除C項(xiàng)；科學(xué)革命是對世界新的認(rèn)識與探索，擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛，排除D項(xiàng)。故選B。4、C【答案解析】根據(jù)材料“帝國議

11、會無權(quán)選舉或任命宰相及政府”說明議會無法有效監(jiān)督行政機(jī)構(gòu)，故選C；帝國議會有一定權(quán)力，說明資產(chǎn)階級有機(jī)會參與民主進(jìn)程，A錯誤；材料沒有體現(xiàn)軍國主義色彩，B錯誤；材料并未涉及帝國議會的立法權(quán)限問題，排除D。5、A【答案解析】蘇俄的做法是優(yōu)待科學(xué)家，這有助于調(diào)動科學(xué)家建設(shè)國家的熱情，A正確；1919年尚未實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，排除B；對科學(xué)家的優(yōu)待與縮小社會階層收入差距無關(guān)，排除C；題干未涉及戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，排除D。6、B【答案解析】據(jù)“以田為累，不敢置買”并結(jié)合所學(xué)可知，清代改革稅制，實(shí)行攤丁入畝，賦稅負(fù)擔(dān)較重，由此帶來材料中的現(xiàn)象，故選B；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高應(yīng)該是帶來購買土地，排除A；租佃關(guān)系普

12、遍化與題意無關(guān)，排除C；D項(xiàng)不符合史實(shí)，當(dāng)時清政府并沒有放棄重農(nóng)抑商政策，排除。故選B。7、A【答案解析】根據(jù)材料“第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家如何建設(shè)社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題”可知，理論解決的是如何建設(shè)和怎樣建設(shè)社會主義的問題，找到了一條有中國特色的社會主義建設(shè)的道路，故選A。一個中心，指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；兩個基本點(diǎn)，指堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。故B與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B?！叭齻€代表”思想提出于2000年，與材料時間不吻合，故排除C?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”提出于2003年，與材料時間不吻合，故排除D。8、B【答案解析】根據(jù)材料可知，王建國出

13、生于建國時期，陳躍進(jìn)出生于“大躍進(jìn)”時期，李援朝岀生于抗美援朝時期。建國時期指1949年，抗美援朝時期是1950年至1953年，“大躍進(jìn)”時期是從1958年至1960年， “文化大革命”時期是從1966年至1976年。故位列第三的最有可能是陳躍進(jìn)，故排除ACD，B符合題意。故選B。9、B【答案解析】試題分析：本題考查獲取材料信息的能力，由題干中“時間1945年”和“中國捷”“克日本”等信息可得出是抗日戰(zhàn)爭的勝利，故B項(xiàng)正確；ACD三項(xiàng)與題干信息不符，故排除?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命新民主主義革命抗日戰(zhàn)爭10、B【答案解析】雅典城邦的公民投票最后做出滅族、殖民的內(nèi)部決策，這是以民主的方式制定對外

14、的霸權(quán)主義政策。B正確；雅典城邦“投票決定”如何處置彌羅斯島體現(xiàn)了民主性，A排除；對外是否殖民、擴(kuò)張與內(nèi)部是否民主制度沒有必然關(guān)聯(lián)，C排除；材料反映的是雅典的對外政策和行為，不是城邦治理，另外對居民進(jìn)行滅族性屠殺顯然違背了人文精神，D排除。故選B。11、C【答案解析】1861年至1873年，英國已經(jīng)完成第一次工業(yè)革命，故其增長率最高，但是在第二次工業(yè)革命時期，發(fā)展速度遠(yuǎn)不及美國和德國，因此是乙國。美國在這期間進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭，故增長率缺失數(shù)據(jù)，丙國是美國。法國工業(yè)革命時間較早，但是國內(nèi)資本投資海外和金融領(lǐng)域，工業(yè)增長速度較慢，甲國是法國。德國在1871年實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，工業(yè)化迅速發(fā)展，丁國符合德國特

15、征，C正確，排除A、B、D。12、A【答案解析】結(jié)合所學(xué)可知，歐盟創(chuàng)始國是德國、法國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡等六國，英國并非創(chuàng)始成員國，故A項(xiàng)符合題意；英國脫歐是歐洲實(shí)現(xiàn)一體化過程中的一次重大挫折，說明歐洲的聯(lián)合之路具有曲折性，B項(xiàng)不符合題意，排除；英國脫歐即意味著它放棄了相應(yīng)的權(quán)利與義務(wù)，其再也難以依托歐盟發(fā)展自己，C項(xiàng)不符合題意，排除；英國在歐洲乃至世界都有著較大的影響力，它的脫離不利于歐洲一體化目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)不符合題意，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）所擬主題中心突出，內(nèi)容簡潔明了，能反映全部圖片史實(shí)。（2）能運(yùn)用圖片提供的相關(guān)史實(shí)，從三個及以上角度加以敘述

16、即可，按敘述層次和邏輯程度給分。如：主題西學(xué)東漸與近代上海。概述：政治方面，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，上海被迫開埠，西方列強(qiáng)的入侵形成了“國中之國”租界，列強(qiáng)在租界建立自己的政權(quán)機(jī)關(guān)“公共租界市政廳”，是近代中國半殖民地半封建社會的縮影。經(jīng)濟(jì)方面，一方面外國資本主義企業(yè)開始入駐上海，另一方面也促進(jìn)中國民族資本企業(yè)的產(chǎn)生，商務(wù)印書館是該類性質(zhì)企業(yè)的典型代表，也是在西學(xué)影響下，中國興起翻譯西書熱潮背景下，出現(xiàn)的譯書機(jī)構(gòu)，在傳播西學(xué)方面作出了重要貢獻(xiàn)。社會生活和城市建設(shè)方面，在中西文化的交融的大背景下，近代上海創(chuàng)造的石庫門建筑便是加入了西方建筑的元素；與市民息息相關(guān)的城市建設(shè)也邁向現(xiàn)代化的步伐，歐洲式的煤氣

17、路燈出現(xiàn)在上海的街道兩旁等?！敬鸢附馕觥勘绢}屬于開放題型（1）第一小問依據(jù)圖片從西學(xué)東漸與近代上海提取主題。（2）第二小問說明從政治、經(jīng)濟(jì)、思想以及社會生活變遷描述近代上海社會變化。14、（1）水平1：能準(zhǔn)確回答問題。清末新政與辛亥革命水平2：僅羅列相關(guān)史實(shí)（按題意相符程度給分）。其他答案。（2）水平1：能運(yùn)用核心知識進(jìn)行回答，歸納完整。君主專制：國王是全國最高統(tǒng)治者，王權(quán)至高無上，擁有絕對權(quán)威。君主立憲制：國王是名義上的國家元首，但王在法下，權(quán)在議會，議會至上。民主共和制：國家權(quán)力至少形式上屬于多數(shù)人；國家元首的產(chǎn)生實(shí)行選舉制；最高國家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行限任制。水平2：歸納概括不確切，不完整（按題

18、意相符程度給分）。其他答案。本大題采用分項(xiàng)評分方法。評分觀察的要素是：觀點(diǎn)、史實(shí)、論述、組織。評分項(xiàng)一：觀點(diǎn)水平1：能夠把梁啟超的政治思想嬗變投放在近代中國社會轉(zhuǎn)型的必然性和曲折性等時代主題下進(jìn)行看待和詮釋。（3）梁啟超在西學(xué)東漸的時代大潮刺激下，在不同的歷史情勢下選擇了不同的政治體制，一方面讓我們看到了梁啟超在追求政治民主化的執(zhí)著和探索，昭示著近代中國在邁上現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的滾滾洪流已是勢不可擋；但同時，這種探求的反復(fù)和多變也折射了近代中國社會的轉(zhuǎn)型充滿著艱辛和曲折。水平2：能依據(jù)材料就梁啟超的政治思想變化提出觀點(diǎn)。梁啟超的政治思想先后從君主立憲制到“開明專制”再到民主共和制，依次發(fā)生了多次轉(zhuǎn)變。梁啟超每一次的思想變化都是與當(dāng)時的歷史事件相契合。水平3：脫離材料，或羅列材料，復(fù)述教科書的觀點(diǎn)。指出梁啟超是近代中國維新變法的代表人物，主張君主立憲制。水平4：無觀點(diǎn)，或觀點(diǎn)與文本無關(guān)。評分項(xiàng)二：史實(shí)水平1：能提取材料所提供的信息，并能將其與梁啟超所處的時代背景和歷史情勢等史實(shí)建立聯(lián)系。水平2：能從材料提取直接與間接的信息。水平3：能從材料中提取直接的信息。水平4：沒有使用材料信