夏季高溫安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件知識

1、夏季高溫安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件知識 一、夏季安全生產(chǎn)的特點：夏季高溫、潮濕，容易中暑。夏季天氣比較炎熱，同時雷雨天氣多，生產(chǎn)現(xiàn)場存在高溫、潮濕環(huán)境，極大的增加了中暑的風(fēng)險。天氣炎熱，心情容易煩躁，違章操作現(xiàn)象普遍增加。長期處于炎熱環(huán)境中時，容易使人心情煩躁，表現(xiàn)在作業(yè)現(xiàn)場中就是違章作業(yè)現(xiàn)象普遍增多。員工心情煩躁時，往往會精力不集中，作業(yè)時容易走神，極易引發(fā)工傷事故。夏季天氣炎熱，勞動保護相對薄弱。夏季氣溫高，液體化工品極易揮發(fā)，天氣炎熱或因出汗等諸多原因，員工作業(yè)期間往往不規(guī)范穿戴長袖工作服、安全帽、防護手套、勞保鞋、防護面罩、呼吸器防護用品，而這些防護用品都是員工人身安全防護的一道屏障，一旦缺失，

2、刮傷、碰傷、灼傷、呼吸不適等輕微事故就不可避免了。雷雨天氣多發(fā)，雷擊、火災(zāi)事故增多。雷電天氣往往伴隨著強放電現(xiàn)象，因雷電放電電壓極高，極易造成人身觸電和火災(zāi)事故。臺風(fēng)多發(fā)，雨水較多，易生澇情水患。本地區(qū)是臺風(fēng)的頻繁光顧地區(qū)，夏季是大風(fēng)、大雨多發(fā)季節(jié)，設(shè)備設(shè)施極易被風(fēng)吹倒造成碰撞，設(shè)備損傷。夏季安全生產(chǎn)注意事項：合理安排上班時間，確保員工精神飽滿，務(wù)必確保員工充分休息，并錯開極易疲勞、高溫已中暑的時段，同時要求站內(nèi)人員加強對員工作業(yè)時精神狀態(tài)的檢查，發(fā)現(xiàn)精神不好或狀態(tài)不佳的員工時，必須及時制止。做好防暑降溫工作，及時為生產(chǎn)現(xiàn)場提供清涼飲料。營造舒適環(huán)境，對不可避免的惡劣環(huán)境下作業(yè)合理布置和分批、

3、分時替換進(jìn)行。加強員工安全意識教育，提高勞保意識。針對生產(chǎn)現(xiàn)場危險因素，強制要求所有員工規(guī)范穿戴勞保防護用品，加強勞動保護安全意識教育和對現(xiàn)場員工佩帶情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違章，及時制止。廣泛開展員工安全教育活動，豐富員工安全知識。加強員工安全知識、操作技能安全的教育和培訓(xùn)，針對全體員工進(jìn)行夏季安全生產(chǎn)工作重點注意事項和防范措施普及宣傳。樹立員工“自我安全管理意識”，堅決做到“四不傷害”，即不傷害自己、不傷害他人、保護自己不被他人傷害、保護他人不被傷害。要求所有作業(yè)人員做到不違章指揮、不違章操作和不違反勞動紀(jì)律。夏季夏季安全生產(chǎn)重點防范措施：1、防觸電在雨季，極容易發(fā)生漏電、觸電事故。由于雨水浸濕

4、的導(dǎo)線及各種電氣設(shè)備其絕緣性受到影響，加之高溫，容易導(dǎo)致老化、破損，極易使電氣設(shè)備外殼帶電，潮濕的物體、空氣也容易導(dǎo)電，若有一處漏電就可能造成觸電事故。防范措施：電氣作業(yè)人員要嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行作業(yè)。作業(yè)時要穿戴工作服，配帶絕緣鞋、絕緣手套等勞保用品，高空作業(yè)扎好安全帶。關(guān)鍵部位要做到一人作業(yè)一人監(jiān)護，并采取可靠的安全措施。定期對線路及電路進(jìn)行檢修，老化的電線要及時更換；按規(guī)定對相應(yīng)設(shè)備做好跨界片連接及接地裝置。不準(zhǔn)帶電作業(yè)，不準(zhǔn)亂接臨時電線。如生產(chǎn)急需臨時電源，必須辦理臨時用電票，由電工接線，并按規(guī)定架高和絕緣。值班人員做好日常巡檢和交接班，避免在雷雨天氣內(nèi)巡檢，固定電源線路做好日常檢查，并

5、做好記錄。嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布去擦拭電氣設(shè)備。非電氣人員嚴(yán)禁私自觸摸、拆卸和檢修電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。防雷擊雷電是一種自然現(xiàn)象，雷擊可能造成設(shè)備或設(shè)施的損壞，造成大規(guī)模停電、停產(chǎn)，也可能引起火災(zāi)爆炸，特別是罐區(qū)、碼頭、裝車臺、交換站等重點要害部位，可能導(dǎo)致巨大經(jīng)濟損失和人員傷害。防范措施：建筑物、獨立建筑物、罐區(qū)、易燃易爆區(qū)域應(yīng)按現(xiàn)定安裝避雷裝置。全部進(jìn)行防雷檢測，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。在外遇雷雨時，要在屋頂下方稍有空間的房屋或金屬房中躲避，如附近沒有躲避的場所，應(yīng)兩腳合攏，盡可能站在不吸濕的材料上，不要站在高大單獨的樹木下。不要靠近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線周圍20米以內(nèi)，以免雷擊時發(fā)生跨

6、步電壓觸電。在室內(nèi)，人體最好離開電線、燈頭或無線電天線1.5米以外，盡量遠(yuǎn)離暖氣管線、水管線、氣管線等與外界相通的金屬導(dǎo)體。雷雨天氣不得處作業(yè)。認(rèn)真檢查接地、法蘭跨接片、靜電接地報警器等防靜電裝置，防止靜電危害。夏季多雷雨天氣，打雷期間，停止一切室外作業(yè)。防火災(zāi)爆炸火災(zāi)爆炸事故是?；沸袠I(yè)最嚴(yán)重的事故，不但影響企業(yè)的正常生產(chǎn)、造成設(shè)備損失，嚴(yán)重時還會造成嚴(yán)重的人員傷亡，其后果不堪設(shè)想。夏季天氣炎熱，溫度高，各類可燃物質(zhì)極易揮發(fā)，環(huán)境濃度容易達(dá)到爆炸極限，因此非常危險。防范措施：認(rèn)真落實各級HSE、安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行公司防火防爆管理制度。定期檢查，確保消防設(shè)施齊全好用。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能

7、啟動應(yīng)急預(yù)案及時將火撲滅，若火勢無法控制應(yīng)迅速報火警。員工要按規(guī)定穿戴勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程。嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。嚴(yán)格執(zhí)行動火審批制度，認(rèn)真研究制定動火安全措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，同時做好動火現(xiàn)場監(jiān)護工作，實施全過程不間斷監(jiān)控。加強對車輛安全管理，嚴(yán)格規(guī)定駕駛員安全職責(zé)，充分認(rèn)識其危險性，嚴(yán)禁各項違章。加強壓力容器的防火防爆管理。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，加強對危險部位的監(jiān)控，科學(xué)、準(zhǔn)確地記錄運行參數(shù)和指標(biāo)，及時分析運行情況和解決異常情況。加強對安全閥、放空閥等安全附件的管理，確保安全好用。要加強食堂用電、用氣管理，嚴(yán)格按照公司規(guī)定進(jìn)行工作和檢查。防中暑外操人員在高溫環(huán)境下作業(yè)，很容易發(fā)生中暑。

8、由于熱不斷作用于人體，體內(nèi)熱量散發(fā)困難，使體內(nèi)蓄熱過多而引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心、嘔吐等癥狀，這就叫中暑。中暑嚴(yán)重時，還會造成暈倒，如不及時急救甚至有生命危險。防范措施：定期發(fā)放防暑降溫品及防暑藥品。作業(yè)時盡量避開中午的高溫時段，確實需要作業(yè)的要準(zhǔn)備好降溫品，并限制作業(yè)時間。補充水分，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，通常最佳飲水時間是晨起后，平時要注意多吃新鮮蔬菜和水果亦可補充水分。增強營養(yǎng)：平時可多喝番茄湯、綠豆湯、豆?jié){、酸梅湯等。自然災(zāi)害的預(yù)防高溫、多雷、臺風(fēng)、暴雨是夏季的氣候特點，要切實做好防雷，防雨、防臺、防汛工作，雷雨天氣禁止在高處作業(yè)。6、夏季施工的過程中還有許多需要注意的事項，以上只是

9、其中的幾個方面?！鞍踩谝?，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針要求我們要做好安全預(yù)防措施，盡量避免或減少危險事故的發(fā)生。在生產(chǎn)過程中，只要我們牢記安全，切實做好各項安全預(yù)防措施，尤其是有針對性的安全保護措施，我們的安全生產(chǎn)工作才能防患于未然，才能真正把安全生產(chǎn)落實到實際，為安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：了解聲音的產(chǎn)生，聲源，聲音的傳播，聲速掌握聲音特性：響度、振幅、音調(diào)、頻率、音色知識梳理聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的物體叫聲源；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在液體、固體、氣體中傳播，但是不能在真空中傳播，聲音是一種波，它具有搭載信息和傳遞能量的作用。聲音的強弱成為響度，振動的幅度稱

10、為振幅。聲音的振幅越大，響度越大；聲音的高低叫做音調(diào)；振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)-頻率，頻率的單位是Hz(赫茲)；聲音的高低決定于聲音的振動頻率，聲音的振動頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低；音色取決于發(fā)生器的材料和結(jié)構(gòu)；聲音的三要素：響度、音調(diào)、音色。噪聲：難聽的、令人厭煩的聲音、噪聲的波形是雜亂無章的；從環(huán)境保護的角度考慮，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲；減少噪聲的主要途徑：控制噪聲的聲源（改變、減少或停止聲源的振動），阻斷噪聲傳播（主要方法是歌聲、吸聲和消音），在人耳處減弱噪聲（戴護耳器，如耳塞、耳罩或頭盔等）。人耳能聽到的聲波的頻率的范圍通常在20Hz到2000

11、0Hz，高于20000Hz的聲波叫做超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波；與可聽聲相比，超聲波具有方向性好（聲吶）、穿透力強、易于獲取比較集中的聲能等特點，應(yīng)用：聲吶、B超成像、超聲波速度測定器、超聲波焊接器（塑料袋封口）；檢測和控制次聲波有助于減少它的危害，并可用來預(yù)報地震、臺風(fēng)和檢測核爆炸。附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎(chǔ)知識（一）記敘文的特點1、概念：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內(nèi)容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。B、記敘內(nèi)容分：寫人、敘事、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記敘的要素：時間、地點、人物、事

12、件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。A、時間：一般用時間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時間。B、地點：單一地點，事件在一處發(fā)生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發(fā)事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經(jīng)過：指事件發(fā)展的過程，復(fù)雜事件的經(jīng)過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結(jié)果：指事件的結(jié)尾，一般也用記敘描寫的表達(dá)方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。記敘的人稱：A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述?！拔摇笔瞧渲械囊粋€人物，文章記敘的人和事都是

13、“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產(chǎn)生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事件的經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每個人物的心理活動都可描寫。（三）記敘的順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，一般可分為順敘、倒敘、插敘。1

14、、順敘：記敘的材料按時間推移、地點轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過程基本一致，可從時間推移、程序推進(jìn)、空間轉(zhuǎn)換等標(biāo)志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結(jié)果寫出，或先把后發(fā)生的事（或是某個突出的片斷或結(jié)局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落到結(jié)果，使首尾呼應(yīng)。其注意點：開頭一般先寫結(jié)果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時間順序?qū)憽?、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。分析插敘要把握兩點：一是轉(zhuǎn)入插敘的過渡句。二是由插敘轉(zhuǎn)到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插

15、敘前后的過渡性文字。插敘的作用是對主要情節(jié)或人物描寫起補充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內(nèi)容：一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果進(jìn)行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情進(jìn)行分析歸納。抓文章題目抓開頭結(jié)尾抓議論抒情語句記敘的材料(內(nèi)容)：就是根據(jù)需要圍繞中心

16、在寫人記事寫景狀物所敘述的生活內(nèi)容。材料必須為中心服務(wù)。抓記敘的要素：如：寫人為主的材料主要有：人物的外貌、語言行動、心理描寫人物在社會生活中的具體表現(xiàn)人物間的相互關(guān)系作者對人物的態(tài)度感情.記事為主的材料主要有：事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果人物在事件中的表現(xiàn)場面、細(xì)節(jié)描寫作者對事件的態(tài)度.寫景狀物為主的材料有：景物特征景物與人的關(guān)系景物描寫中包含的思想感情作者對景物的態(tài)度感情抓關(guān)鍵性詞句（五）記敘的詳略確定記敘的詳略標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是文章的中心思想。詳寫：就是具體細(xì)致地記敘描寫，使文章中心突出，形象生動感人。一般說來，與中心關(guān)系密切，最能表達(dá)中心的材料要詳寫。略寫:是簡潔地介紹某一問題或某些情況，使主體全貌清晰，文章結(jié)構(gòu)完整，敘事脈絡(luò)清楚。略寫的材料，一般是與中心關(guān)系不太的，起輔助、補充、突出中心的作用。（六）記敘文中的表達(dá)方式記敘文是以記敘，描寫為主要表達(dá)方式，另外還用到議論，說明和抒情。1、記敘：交代事件，把人物和事件介紹給讀者，寫出人的活動，事件的發(fā)展情況?？煞譃楦爬〝⑹龊途唧w敘述。其作用是使讀者對人物活動和事件發(fā)展的全貌有個清晰的了解。2、描寫：在敘述過程中，用生動形象的語言，用一些修辭方法對人物，事件和景物加以具體形象的描繪，人以鮮明、生動的印象,給人以身臨其境之感，避免了單純記敘的平淡枯燥。描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫。人物描寫包括正面描寫