高二優(yōu)秀班主任工作計劃〔二〕

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12高二優(yōu)秀班主任工作計劃二對于同學(xué)們的高中生活，高二一整年也是較關(guān)鍵的一年，而作為高二的班主任，完成學(xué)業(yè)重要，但能夠讓他們勞逸結(jié)合也更重要，所以高二班主任工作計劃我從幾個方面出發(fā).接下來請看我制定的高二班主任工作計劃范文：一、基本情況高二_班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人.總體來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好.2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成.3、有輕度的兩極分化情況.4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等.二、幾項重要任務(wù)1、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔?/p>

2、想、前途而拼搏的熱情，主題是爭分搶秒，全力一赴，無悔高三.2、高考報名.注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報_科3、組織學(xué)生作好體檢工作.4、動員學(xué)生作好一模的備考工作.一模的成績很大程度上決定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測.必須作好充分的準(zhǔn)備.5、作好二模的備考動員.6、組織學(xué)生作好體檢工作.7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作.填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取.如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重.8、組織學(xué)生參加高考.重點是沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì).三、具體的實施步驟根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際

3、，擬做如下安排.周次主要工作1開學(xué)典禮，高考報名2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng)3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y(jié)10家長會11二模、體檢12高考備考心理輔導(dǎo)13二模總結(jié)18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對第一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、把握班級情況基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經(jīng)過上學(xué)期的整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力.二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè).本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團(tuán)支委人

4、選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例)，對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo).但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委.實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn).實行安全、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博.這些制度的實施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變.三、抓典型，以點帶面以點補面.本班學(xué)生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多.所以要管理好這個班，首要的工作

5、就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型.對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生.對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合.四、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對策1、壓力過大，焦慮過高.因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好.2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低.平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考.3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥.一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點.4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙.5、

6、過于自信，有驕傲的表現(xiàn).6、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時間分配不得法.根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間.B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識.C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實.D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取強化學(xué)習(xí)的方法，有一種強迫自己成功的意識.2、發(fā)揮自我暗示的積極作用.3、講究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù).戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛.戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線.(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效

7、果良好本次家長會采取分批的形式進(jìn)行，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和_科的老師.在召開家長之前首先把學(xué)生_發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生.開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話.這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，現(xiàn)在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應(yīng).六、喜憂參半雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果

8、不太明顯，無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力.還在部分學(xué)生對_些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力.主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象.進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助.采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12高二優(yōu)秀班主任工作計劃二2一、指導(dǎo)思想班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路

9、，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì).在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重.因此，本學(xué)期我的工作

10、計劃如下：二、德育工作貫徹公民道德建設(shè)實施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則.由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走.后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán).在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時

11、時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友.及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值.同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅.培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動.積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)工處的安排搞好五心教育，并積極參加3月5日的學(xué)雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.三、班級管理進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班主任及時督促，檢查到位.同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍.認(rèn)真

12、貫徹落實中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣.抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理.（1）嚴(yán)格貫徹來鳳一中寢室規(guī)范化要求.（2）強化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理.（3）班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負(fù)責(zé)制.（4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作.組建班委會，團(tuán)支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用.構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺.班委會實行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手.團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實校團(tuán)委的工作安排，并在班級的

13、團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動.豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識.結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責(zé)任義務(wù).班級實行評優(yōu)獎勵制度.對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用.四、本學(xué)期班級工作要點（1）工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級.（2）搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟.大膽參與班級管理.（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作.（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團(tuán)會.（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)

14、生管理推向一個新的水平.（6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活.（7）時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生.（8）結(jié)合年級組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗.抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去.（9）作好與學(xué)生、家長的溝通工作.（10）穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備.（11）總結(jié)本學(xué)期的班級工作.（12）學(xué)生評優(yōu). PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12高二優(yōu)秀班主任工作計劃二3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們高二年級將繼續(xù)堅持“求真務(wù)實，服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念，貫徹學(xué)校的“以人為本，以德治

15、?！鞭k學(xué)思想，遵循“_”的校訓(xùn).振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，確保教師素質(zhì)的提高；以教學(xué)為中心，以“確保優(yōu)等生，激勵中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，早抓藝術(shù)生”工作入手，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的量化和養(yǎng)成教育，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理質(zhì)量；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作思路，扎扎實實，為來前的的高三做好充分的準(zhǔn)備.二、工作思路1、嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé).嚴(yán)守工作紀(jì)律，保質(zhì)保量的完成自己的工作.2、勤奮認(rèn)真，力求創(chuàng)新.在工作要求的范圍內(nèi)，力求創(chuàng)新.3、講究實效，積極參與.堅決杜絕拖拉推諉，要求守時、誠信、積極.三、工作目標(biāo)全員參與全程服務(wù)全面服務(wù)1、教師：倡導(dǎo)“有愛心，責(zé)

16、任心，重奉獻(xiàn)”師德，加強“團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共”的團(tuán)隊精神建設(shè).2、教學(xué)：有效利用課堂，深化課堂改革，全面提高學(xué)生成績，拔高尖子生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生.3、學(xué)生：積極開展思想道德教育和養(yǎng)成教育，做到尊師重教，守法明理.積極向上，學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)正.4、管理：競爭、量化、團(tuán)結(jié)、健康，努力打造年級文化.四、主要工作1、德育工作.結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹立為他人服務(wù)的思想.利用辦黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識.重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練.細(xì)化班級管理

17、每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習(xí)慣.強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)年級教學(xué)水平的不斷提高.重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會（班主任落實），使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣.2、教學(xué)工作.繼續(xù)實行年級月考制度，搞好期中、期末兩次大考.每次考試后各備課組、各班任課教師及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源.教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局.班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)

18、象.加強教學(xué)研究，加強聽課評課，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享.發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍.強化集體備課，注重實效.樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法”的備課理念，“用學(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考.”從而達(dá)到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的.進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結(jié)果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據(jù).加強課堂教學(xué)研究，探究學(xué)法和教法，努力提高課堂效率，積極推進(jìn)課堂改革.提高課堂時間的利用率，杜絕課堂無用功.自習(xí)以“

19、靜”為最高境界，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的.要求教師按時到班，維護(hù)課堂秩序，答疑解惑，不準(zhǔn)講課，把時間留給學(xué)生.高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高.要盡力擴大優(yōu)生面，要力爭在下學(xué)期末打造出我們年級的招牌學(xué)生.3、管理方面.實行班主任集體備課制.每周日晚自習(xí)周例會后由年級校長帶領(lǐng)班主任集體備課.互通信息，交流管理方法，找出共性問題，然后大家共同討論，研究解決問題的方法，安排下周的工作內(nèi)容.年級再提出具體工作意見.實行全程管理制.即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課；住校生從起身鈴一響，到晚上熄燈就寢，班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求、中學(xué)生

20、守則、中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范按照教育教學(xué)的規(guī)律，科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行全程管理，使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性.實行全員參與制.對學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的.每個老師都是學(xué)生的管理者，班主任是每個班級的管理責(zé)任人，每位老師是各個學(xué)科、每節(jié)課的管理責(zé)任人.對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢，科學(xué)協(xié)作，從而提高管理效益.開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體評選活動.配合學(xué)校，制定先進(jìn)班集體評比細(xì)則，星級宿舍評比細(xì)則，每月開展評選活動.4、隊伍建設(shè).加強教師隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊精神.相同學(xué)科教師之間的相互信任，相互尊重，以達(dá)到相互探討，共同進(jìn)步的目的；不同學(xué)科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢的必需；班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調(diào)一致，這是強化班級管理和學(xué)生教