秋季幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)秋季幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案秋季幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的須要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀測(cè)到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教育理念。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng)，通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往技

2、能的進(jìn)展，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。二、活動(dòng)時(shí)間20*年12月13日下午14：2016：00三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園教室樓前四、活動(dòng)人員大、中、小班全體小伙伴、家長(zhǎng)、老師五、活動(dòng)預(yù)備1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)。2、預(yù)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。六、活動(dòng)組織七、活動(dòng)流程1、主持人致歡迎詞。2、主持人講考前須知：(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到損害或

3、走丟。(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章和活動(dòng)秩序，聽(tīng)從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與親子游戲。4、幼兒才藝展示。5、主持人致結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。八、親子游戲介紹(一)小班親子游戲1、大腳小腳玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。2、猜家長(zhǎng)預(yù)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

4、留意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。(二)中班親子游戲1、袋鼠運(yùn)蛋預(yù)備：沙包假設(shè)干個(gè)玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。2、兩人三足預(yù)備：繩子假設(shè)干玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。(三)大班親子游戲1、接力跑預(yù)備：接力棒假設(shè)干個(gè)玩法：親子兩人游戲。聽(tīng)口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。2、托球

5、跑預(yù)備：乒乓球假設(shè)干個(gè)、球拍假設(shè)干付玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。秋季幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)二、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的孩子出門(mén)有車(chē)，走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)憂孩子出危急而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素養(yǎng)進(jìn)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活技能下降，遇到困難簡(jiǎn)單退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家進(jìn)步行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓孩子觀賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的改變，熬煉身體，培育吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。三、活動(dòng)時(shí)間：20*年*月*日(

6、周五)上午8：0011：00四、活動(dòng)安排：1.各班8：008：30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù))，聽(tīng)取園長(zhǎng)講話，然后按行走路徑(烈士陵園健身廣場(chǎng)廣隆商場(chǎng)黃海路新文峰大世界護(hù)城河畔健身廣場(chǎng)烈士陵園)徒步前進(jìn)。2.各班行至新文峰大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。五、活動(dòng)要求：1.為將本次活動(dòng)組織成一次安全、歡樂(lè)、有意義的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我園成立了園長(zhǎng)班級(jí)組長(zhǎng)帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，中、大班老師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子，確?；顒?dòng)安全有序。2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效

7、的交往契機(jī)，家長(zhǎng)的參加會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景，視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參與，途中盡量不要抱、背孩子，鼓舞孩子堅(jiān)持自己走究竟。3.各班要教育幼兒聽(tīng)從老師的指揮和安排，不擅自離隊(duì)，不攀枝折花，不任意丟棄垃圾等;要觀測(cè)幼兒的身體狀況和心情狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。4.家長(zhǎng)的車(chē)輛請(qǐng)停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。秋季幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3一、設(shè)計(jì)意圖在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參加開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的進(jìn)展。二、活動(dòng)

8、總目標(biāo)1、進(jìn)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性，培育堅(jiān)持究竟的意志品質(zhì)。2、激發(fā)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的愛(ài)好，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。三、活動(dòng)預(yù)備一組織工作1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。2、各年齡階段老師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。3、組織親子報(bào)名工作。4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。二閱歷預(yù)備幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。三物質(zhì)預(yù)備1、活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。四、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)幕式1、主持人致開(kāi)幕詞。2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)

9、場(chǎng)。4、升旗儀式?？裳?qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。5、師生齊唱園歌。6、園長(zhǎng)講話。7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。8、家長(zhǎng)代表講話。9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。10、幼兒團(tuán)體操表演。秋季幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想：幼兒園教育綱要中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園預(yù)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參加幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀測(cè)和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油!”三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參與四、活動(dòng)時(shí)間：20*年10月30日上午八點(diǎn)五、

10、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園少兒足球場(chǎng)六、活動(dòng)參加對(duì)象：(1)幼兒園老師(2)幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo))：(1)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間溝通、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感溝通。(2)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的進(jìn)展。(3)通過(guò)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，可以援助幼兒培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。八、活動(dòng)前期預(yù)備：(1)由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)預(yù)備在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料(3)老師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地(4)

11、預(yù)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒予以鼓舞九、活動(dòng)方式：由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇競(jìng)賽項(xiàng)目，依據(jù)每一個(gè)競(jìng)賽的游戲規(guī)章進(jìn)行競(jìng)賽，每一種游戲記錄成果最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。十、活動(dòng)流程：(一)開(kāi)幕式(201*年10月30日上午8：30開(kāi)始)(1)8：00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，根據(jù)順次進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)。(2)進(jìn)行升國(guó)旗儀式(3)主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演(4)運(yùn)動(dòng)員代表講話(5)園長(zhǎng)講話(二)活動(dòng)項(xiàng)目豆豆班1、親子競(jìng)賽游戲：(跑)(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：小螞蟻搬家(2)游戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)(3)游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂

12、彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組。2、親子競(jìng)賽游戲：(跳)(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：大小圈(2)游戲目的：既熬煉幼兒的觀測(cè)力，又熬煉幼兒的身體敏捷性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的協(xié)作技能(3)游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)(4)游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲響起開(kāi)始圍著圈跑，聽(tīng)到老師口令(大或小)后，一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最末倆組為獲勝組。芽芽班1、游戲競(jìng)賽：(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：撿豆豆(2)活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片假設(shè)干(3)活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性和掌握力(4)項(xiàng)目規(guī)章：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。2、游戲競(jìng)賽：

13、(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：趕小豬(2)活動(dòng)器材：6個(gè)游戲筐、6個(gè)球、6個(gè)曲棍球桿(3)活動(dòng)目標(biāo)：具有肯定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。(4)項(xiàng)目規(guī)章：聽(tīng)口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。3、游戲競(jìng)賽：(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：烏龜推桶(2)活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊(3)活動(dòng)目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，進(jìn)展身體的敏捷性。(4)項(xiàng)目規(guī)章：聽(tīng)指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶(奶粉桶需要在海綿墊上滾)先到終點(diǎn)者為勝。4、親子游戲(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：穿衣服(2)活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服。(3)活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互協(xié)作，培育幼兒的合作技能，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。(4)項(xiàng)目規(guī)章：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽(tīng)到口令跑

14、至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。朵朵班1、游戲競(jìng)賽(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：托球跑(2)游戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球(3)項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)技能，加強(qiáng)平衡感掌握。(4)項(xiàng)目規(guī)章：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，假設(shè)掉落放好后再跑，先到著為勝。2、游戲競(jìng)賽：(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：獨(dú)木橋(2)游戲目的：提高幼兒下肢能量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、敏捷性。(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)(4)項(xiàng)目規(guī)章：幼兒張開(kāi)雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。3、游戲競(jìng)賽：(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：投擲沙包(2)游戲目的：培育幼兒大膽參加游戲,體驗(yàn)投擲

15、的歡樂(lè)、進(jìn)展幼兒投擲的精確性。(3)游戲材料：沙包6個(gè)。(4)項(xiàng)目規(guī)章：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。4、親自游戲(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：過(guò)小河(2)游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又加強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與溝通，達(dá)到了家園共育的目的。(3)游戲材料：硬紙板18塊(4)項(xiàng)目規(guī)章：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。果果班1、游戲項(xiàng)目(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：袋鼠跳(2)活動(dòng)目的：進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)技能(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋(4)項(xiàng)目規(guī)章：每輪7名幼兒

16、為一組參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽(tīng)口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽(tīng)到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠跳躍狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行競(jìng)賽。2、游戲項(xiàng)目(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：平衡腳踏車(chē)(2)活動(dòng)目的：培育幼兒的敏捷性和平衡技能(3)游戲材料：平衡腳踏車(chē)(4)項(xiàng)目規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好預(yù)備，當(dāng)聽(tīng)到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車(chē)，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行競(jìng)賽。3、親子活動(dòng)：(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：拋接球(2)活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又加強(qiáng)了幼兒

17、和家長(zhǎng)的溝通與溝通，達(dá)到了家園共育的目的。(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。(4)項(xiàng)目規(guī)章：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。(三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：(1)各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹詳細(xì)活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真記錄，熟識(shí)整個(gè)過(guò)程。(2)家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞幼兒積極參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲競(jìng)賽，給幼兒樹(shù)立自信心，同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。(3)家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友情第一，競(jìng)賽第二”的思想，提示幼兒在游戲中不要鬧心情，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參加了就是好樣的!(4)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)當(dāng)告知幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻愛(ài)護(hù)環(huán)境。(5)家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，假如在游戲過(guò)程中發(fā)覺(jué)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。(6)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能