【人教部編版】2019新七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第框做更好的自己課時訓(xùn)練

1、做更好的自己一、單項(xiàng)選擇題1現(xiàn)代詩人顧城在毛蟲和蛾子中寫道，“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄弟是太陽。”這首詩啟迪我們要學(xué)會()A相互敬愛，追求個性B相互取悅，相互采納C欣賞別人，悅納自己D幽默幽默，樂觀向上2“若是你不能夠成為山頂上的一棵松，那就做一叢小樹生長在谷中，但須是山谷中最好的一叢小樹?！边@句話啟迪我們()接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會欣賞自己采納自己的長處，欣賞自己的長處相信自己是獨(dú)一無二的，做更好的自己學(xué)會以積極的心態(tài)采納自己的形象ABCD3戲劇演員葛優(yōu)被人諷刺長得不漂亮，他自嘲說：“喧雜的馬路不長草，聰穎的

2、腦袋不長毛?！边@句話告訴我們()不用重視別人的看法要學(xué)會采納自己的不圓滿要主動改正自己的弊端要學(xué)會欣賞自己ABCD4太陽每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更圓滿，就要正確采納自己。正確接納自己應(yīng)該()采納自己的所有既采納自己的長處，也采納自己的不圓滿既采納自己的性格，也接納自己的身材、容貌只采納自己的此刻，也采納自己的過去ABCD5小靜每當(dāng)站在鏡子前端量鏡中那平凡的女孩時，不免感覺沮喪：我既不美貌，又無才華，我活得黯淡無光。小靜若想“活得優(yōu)秀”，她應(yīng)該()既采納自己的長處，也采納自己的不圓滿揚(yáng)長避短，主動改正弊端，做更好的自己欣賞自己的獨(dú)到和長處，忽略自己的不足無需為別人喝彩，要發(fā)現(xiàn)自

3、己的獨(dú)到價值A(chǔ)BCD6要做到采納自己，就應(yīng)該勇敢地接受自己的弊端、不足和弊端。對這句話的理解，錯誤的1是()A要爽快認(rèn)同自己的弊端、不足和弊端B要勇敢地認(rèn)同并堅(jiān)持自己的弊端、不足和弊端C對自己的弊端和不足要勇于改正D對自己的某些生理弊端要勇敢地去面對，要學(xué)會揚(yáng)長避短7美國出名作家威福克納說過：“不要傾盡全力去和你的同僚競爭。你更應(yīng)該在意的是：你要比此刻的你更強(qiáng)?！蹦阋却丝痰哪愀鼜?qiáng)，需要我們()揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢主動改正弊端和錯誤不斷激發(fā)自己的潛能獨(dú)善其身，拒絕交往ABCD8挑戰(zhàn)不能能是央視大型勵志挑戰(zhàn)節(jié)目，每期選擇8名左右選手，涵蓋技術(shù)、體能、腦力等多個項(xiàng)目的極致挑戰(zhàn)。節(jié)目在展現(xiàn)這些選手挑戰(zhàn)

4、各種不能能的任務(wù)和故事的同時，重點(diǎn)展現(xiàn)“挑戰(zhàn)自我”和“認(rèn)識自我”。這給我們的啟迪是()A敢于冒險，就能創(chuàng)立奇景B挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自己的潛能C有了夢想，人生必然優(yōu)秀D只要努力，理想就能變成現(xiàn)實(shí)二、判斷題(正確的填“T”，錯誤的填“F”)9我們要學(xué)會采納自己，更要學(xué)會欣賞自己，這樣會更自信！()10有專長的人才有潛能，一般的人則沒有潛能。()11小明個子矮小，但是他從不以為意。他感覺個子矮小其實(shí)不阻擋他的成功。()三、活動研究題12某校七年級(1)班的校園小記者隨手拍下了兩組生活鏡頭，并加上了旁白。班主任組織全班同學(xué)召開了一次主題談?wù)摃?，請你參加完成后邊的商議。鏡頭一小麗單獨(dú)一人，靜靜地坐在角落中發(fā)

5、呆。旁白：小麗小時候被燙傷過，臉上到此刻還留有疤痕，她十分在意自己的表面，上課不舉手發(fā)言，各種文體活動和集體活動都不參加，她以為自己的形象太丟臉了。鏡頭二音樂課上，小雪眉頭緊皺，郁郁寡歡。旁白：音樂課是小雪最不愿意上的課。因?yàn)樗枥吓苷{(diào)，她成天拿自己跟別人比較，感覺自己各處不如別人，找不到自己的長處，每天都郁郁寡歡。請你為本次主題談?wù)摃O(shè)置一個主題。2(2)在談?wù)摃?，有人提出，采納自己就是采納并保持自己的弊端或弊端，你贊成這一看法嗎？為什么？針對鏡頭一、鏡頭二中小麗和小雪的情況，為了讓她們做更好的自己，請你向她們提出一些合理化建議。(請最少提三點(diǎn)建議)閱讀一位名叫史蒂文的美國人，他因一次不

6、測以致雙腿無法行走，已經(jīng)依靠輪椅生活了20年。他感覺自己的人生沒有了意義，喝酒成了他忘記愁悶和打發(fā)時間的最好方式。有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上3個劫匪要搶他的錢包。他拼命呼叫、拼命抗?fàn)?，被逼急了的劫匪竟然放火燒他的輪椅。輪椅很快燃燒起來，求生的欲望讓史蒂文忘記了自己的雙腿不能夠行走，他馬上從輪椅上站起來，一口氣跑了一條街。事后，史蒂文說：“若是當(dāng)時我不逃，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘了所有，一躍而起，拼命逃走。當(dāng)我終于停下腳步后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然會走了。”此刻，史蒂文已經(jīng)找到了一份工作，他身體健康，與正常人相同行走，并各處旅游。一雙20年來無法動彈的腿，竟然于危在朝夕的關(guān)頭站了

7、起來。這不由讓我們產(chǎn)生疑問：終究是什么因素使史蒂文產(chǎn)生這種“超常力量”的呢？顯然，這其實(shí)不不過是身體的本能反應(yīng)，它還涉及到人的內(nèi)在精神在重點(diǎn)時刻所爆發(fā)出的巨大力量。出名作家柯林威爾森曾用富饒激情的筆調(diào)寫道：“在我們的潛意識中，在湊近平常生活意識的表層的地方，有一種節(jié)余能量積蓄箱，存放著準(zhǔn)備使用的能量，就憂如存放在銀行里個人賬戶中的錢相同，在我們需要使用的時候，就可以派上用途?！爆F(xiàn)代心理學(xué)所供應(yīng)的客觀數(shù)據(jù)讓我們驚詫地發(fā)現(xiàn)，絕大部分正常人只運(yùn)用了自己隱藏能力的10%。能夠這么說，每個人都有一座“潛能金礦”等待被挖掘?！窘庾x】做更好的自己，需要激發(fā)自己的潛力。參照答案1C【解析】題干資料啟迪我們不但

8、要悅納自我，還要學(xué)會欣賞別人。因此，C吻合題意。2D【解析】采納自己，既要接受自己的弊端，又要看到自己的長處，給自己合適的定位，要善于發(fā)揮長處，更好地發(fā)展自己。說法均吻合題意，應(yīng)選D。3D4A【解析】依照教材知識可知，采納自己，需要采納自己的所有，包括自己的長處和不圓滿，包括自己的性格、身材等，也包括自己的過去和此刻。說法都正確，吻合題意。故選A。5A6B【解析】勇敢地認(rèn)同自己的錯誤是對的，但是我們應(yīng)該做到知錯就改，B說法錯誤。7B【解析】本題觀察如何做更好的自己。做更好的自己，要揚(yáng)長避短，主動改正弊端，激發(fā)自己的潛能。據(jù)此解析，吻合題意；“拒絕交往”的說法顯然錯誤。應(yīng)選B。38B【解析】挑戰(zhàn)

9、不能能節(jié)目啟迪我們要敢于挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自己的潛能，B吻合題意。9T10F【解析】人的潛能是多方面的，依照遺傳基因和個人發(fā)展的差異，每個人都可能擁有不相同的潛能。11T12(1)示例：認(rèn)識自己，采納自己。(言之有理，吻合題意即可)不相同意。因?yàn)椋翰杉{自己，需要采納自己的所有。既采納自己的長處，也采納自己的不圓滿；既采納自己的性格，也采納自己的身材、容貌；既采納自己的此刻，也采納自己的過去。但我們在采納自己的所有的同時，還要做更好的自己，不能夠明知自己的弊端卻不做任何改變。做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。要善于利用自己的長處和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。做更好的自己，需要主動改正弊端。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好