幼兒園投資計(jì)劃書范本

1、PAGE PAGE 61幼兒園投資計(jì)劃劃書目 錄第一部分：中國(guó)國(guó)幼兒教育現(xiàn)現(xiàn)狀分析第二部分：幼兒兒園投資分析析第三部分：幼兒兒園組建流程程第四部分：財(cái)務(wù)務(wù)預(yù)算第五部分：幼兒兒園教學(xué)第六部分：幼兒兒園日常管理理第七部分：補(bǔ)充充材料第一部分：中國(guó)國(guó)幼兒教育現(xiàn)現(xiàn)狀分析一、幼兒教育行行業(yè)分析幼兒教育是我國(guó)國(guó)學(xué)制的第一一階段，是基基礎(chǔ)教育的有有機(jī)組成部分分，目前尚未未劃入義務(wù)教教育范圍。它它對(duì)幼兒實(shí)施施德、智、體體、美諸方面面全面發(fā)展的的教育，促進(jìn)進(jìn)其身心和諧諧發(fā)展。在完完善社會(huì)主義義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體體制的背景下下，隨著國(guó)家家政治、經(jīng)濟(jì)濟(jì)、現(xiàn)代化建建設(shè)的突飛猛猛進(jìn)，教育改改革不斷的深深化，給幼兒兒教育改革和和

2、發(fā)展帶來了了前所未有的的機(jī)遇。 中國(guó)的幼兒教育育發(fā)展在19995年達(dá)到到一個(gè)高峰，然然后進(jìn)入近十十年的數(shù)量滑滑坡、質(zhì)量下下降階段，22002 年年后出現(xiàn)逐漸漸回升的勢(shì)頭頭。20088年學(xué)前教育育進(jìn)一步發(fā)展展，幼兒園數(shù)數(shù)、在園幼兒兒數(shù)、幼兒園園園長(zhǎng)和教師師數(shù)均有增加加。20088年，全國(guó)共共有幼兒園 13.377萬所，比上上年增加0.46 萬所所，在園幼兒兒（包括學(xué)前前班）24774.96 萬人，比上上年增加1226.13 萬人。幼兒兒園園長(zhǎng)和教教師共1033.2 萬人人，比上年增增加8.011萬人。 中國(guó)從20005年左右開開始迎來了新新的一輪生育育高峰，第四四次“嬰兒潮”峰值開始凸凸顯。隨著

3、220世紀(jì)70年代末、800年代嬰兒潮潮時(shí)期出生的的人群逐步進(jìn)進(jìn)入適婚年齡齡，中國(guó)每年年約有27000萬新生兒兒。從7歲之前都是是幼兒教育階階段，其中市市場(chǎng)空間不言言而喻。二、幼兒園市場(chǎng)場(chǎng)分析隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的的迅速發(fā)展以以及人們生活活水平的提高高，學(xué)前教育育越來越受到到人們的重視視，幼兒園發(fā)發(fā)展迅速。在中國(guó)幼教市場(chǎng)場(chǎng)日益開放的的情況下，幼幼兒教育這個(gè)個(gè)市場(chǎng)吸引著著越來越多的的國(guó)外幼教機(jī)機(jī)構(gòu)。諸多國(guó)國(guó)外知名品牌牌幼教機(jī)構(gòu)紛紛紛登陸中國(guó)國(guó)，并逐漸成成為國(guó)內(nèi)幼教教機(jī)構(gòu)的強(qiáng)勁勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。另另一方面，諸諸多國(guó)外的先先進(jìn)幼教理念念，諸如蒙特特梭利教育、多多元智能理論論、感覺統(tǒng)合合理論等幼教教理論紛涌而而至，

4、先進(jìn)幼幼教理論的導(dǎo)導(dǎo)入提升了幼幼教品牌的核核心競(jìng)爭(zhēng)力。改革開放30年以來，我國(guó)民辦教育的發(fā)展取得了有目共睹的成就。尤其是在學(xué)前教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出了極為迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，積累了大量的成熟或未成熟的實(shí)踐、理論經(jīng)驗(yàn)，這些成就與經(jīng)驗(yàn)不僅僅是對(duì)民辦幼兒教育發(fā)展的激勵(lì)和促進(jìn)，更是對(duì)我國(guó)學(xué)前教育整體發(fā)展的有益貢獻(xiàn)。2007年底全國(guó)共有民辦幼兒園77616所，占全國(guó)幼兒園總數(shù)的60.1%，在園兒童868.75萬人，占全國(guó)在園幼兒的36.99%。在全國(guó)民辦教育體系中，學(xué)前教育發(fā)展速度最快，有著廣闊的發(fā)展前景和現(xiàn)實(shí)需求。三、章黨區(qū)域幼幼兒園市場(chǎng)現(xiàn)現(xiàn)狀分析雖然我國(guó)幼兒教教育市場(chǎng)存在在著巨大的投投資空間，且且處于增長(zhǎng)階階段

5、，但需求求依然沒有得得到很好的滿滿足。目前，呼市新城城區(qū)的幼兒教教育資源就顯顯得十分稀缺缺。隨著外來來人口的增加加，新城區(qū)嬰兒出出生人口逐步步增加，需要要接受教育的的嬰兒必將越越來越多。新新城公安分局局人口年報(bào)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，20111年末新城城區(qū)總戶數(shù)為為1284664戶，比上上年增加38812戶；戶戶籍總?cè)丝跒闉?675222人（下同同），比上年年增加62884人。相對(duì)對(duì)于學(xué)齡前兒兒童的入園需需要，目前新新城區(qū)的幼兒兒園的規(guī)模無無法滿足嬰兒兒日益增長(zhǎng)的的需要。在經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好好地區(qū)，一些些辦園質(zhì)量較較高的公辦幼幼兒園，需要要提前半年到到一年時(shí)間預(yù)預(yù)約報(bào)名，甚甚至還得托關(guān)關(guān)系“走后門”，“入園難”的

6、新聞不時(shí)時(shí)見諸報(bào)端。新城區(qū)現(xiàn)在共有幼兒園28所，在園兒童7838人，專任教師689人.目標(biāo)顧客及市場(chǎng)場(chǎng)占有率我開開辦的幼兒園園目標(biāo)顧客鎖鎖定在2-學(xué)學(xué)齡前兒童。22歲之前，在在開辦初期先先不予考慮。因因個(gè)體辦園開開辦初期條件件有限，師資資有限。2歲歲以下的幼兒兒從語言、行行動(dòng)、自理能能力方面稍差差，所以，看看護(hù)責(zé)任和風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)增大，個(gè)個(gè)體園承受風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)的能力有有限，隨著幼幼兒園的發(fā)展展和壯大，在在以后可以考考慮開設(shè)托幼幼班，招收22周歲之前的的嬰幼兒。幼幼兒園的生源源主要來自以以下三部分：1、收入低低的家庭：國(guó)國(guó)辦幼兒園收收費(fèi)最低在4400元以上上，有的高達(dá)達(dá)千元。這些些收入低的家家庭除去日常常開支

7、，所剩剩根本不能供供孩子進(jìn)國(guó)辦辦幼兒園接受受教育，他們們則會(huì)選擇條條件相對(duì)好一一些、收費(fèi)適適中的個(gè)體幼幼兒園。2、從從事商販和打打工的外來人人口：這些孩孩子家長(zhǎng)終日日早出晚歸，忙忙于生意，無無暇照顧孩子子。國(guó)辦幼兒兒園定點(diǎn)接送送，不能滿足足這些家長(zhǎng)的的要求。我可可開辦延時(shí)服服務(wù)，收費(fèi)低低廉，可以吸吸納一部分這這樣的幼兒。33、經(jīng)常加班班的雙職工家家庭：這些家家庭望子成龍龍，望女成鳳鳳的心在這一一代父母心目目中比任何一一代都顯得更更為強(qiáng)烈，為為了讓自己的的孩子接受良良好的啟蒙教教育，許多家家長(zhǎng)不知費(fèi)了了少心思，但但由于各方面面條件所限，不不是每一位家家庭都能將孩孩子送到正規(guī)規(guī)的國(guó)辦園接接受教育。

8、開開辦個(gè)體幼兒兒園，并在教教育特色、衛(wèi)衛(wèi)生、安全方方面下功夫，交交給一定的專專門知識(shí)，一一定會(huì)吸引不不少家長(zhǎng)。四、當(dāng)前學(xué)前教教育形勢(shì)目前新城區(qū)市民民辦幼兒園眾眾多，教學(xué)質(zhì)質(zhì)量低、收費(fèi)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低、教教學(xué)環(huán)境差。這這才為中高端端幼兒園提供供了無競(jìng)爭(zhēng)的的市場(chǎng)。我園園各收費(fèi)項(xiàng)目目及標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格格遵守?fù)犴樖惺邢嚓P(guān)法律法法規(guī)，決不擅擅自增加和改改變。針對(duì)家家長(zhǎng)關(guān)注較多多的保育費(fèi)、教教育費(fèi)、住宿宿費(fèi)，我園將將合理確定收收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)報(bào)當(dāng)?shù)貎r(jià)格主主管部門、教教育行政部門門備案后執(zhí)行行，并向社會(huì)會(huì)公示。第二部分 幼兒兒園投資與分分析一、幼兒園市場(chǎng)場(chǎng)定位（一）幼兒園選選址1、新城區(qū)位于于內(nèi)蒙古自治治區(qū)首府呼和和浩特市東北

9、北部20133年，新城區(qū)區(qū)設(shè)1鎮(zhèn)、88個(gè)街道辦事事處，24個(gè)個(gè)村民委員會(huì)會(huì)、48個(gè)社社區(qū)居委會(huì)；2、幼兒園周邊邊小區(qū)現(xiàn)有一一個(gè)微型幼兒兒園（500m范范圍），教學(xué)環(huán)境境差，教學(xué)質(zhì)質(zhì)量低。3、幼兒園臨近近主干道，交交通便利。（二）目標(biāo)生源源我園的目標(biāo)是成成為新城區(qū)市最優(yōu)優(yōu)質(zhì)的幼兒園園，定位于走走精英教育路路線。無論從從園區(qū)的建設(shè)設(shè)規(guī)模、還是是組織管理等等方面全部以以提供最優(yōu)質(zhì)質(zhì)的服務(wù)、最最好的環(huán)境以以及最雄厚的的師資力量為為基礎(chǔ)，將我我園打造成新新城區(qū)最高端端幼兒園。所以，我們選擇擇了一個(gè)臨街街8244平的的原內(nèi)蒙古財(cái)財(cái)稅職業(yè)學(xué)院院北教學(xué)區(qū)，目目標(biāo)生源是新新城區(qū)所有的的適齡兒童?，F(xiàn)現(xiàn)在的適齡兒兒

10、童基本都是是由4位老人和2位中年人共共同撫養(yǎng)，兩兩代人對(duì)子女女的教育投入入亦會(huì)占家庭庭消費(fèi)比例的的大部分。望望子成龍、望望女成鳳是中中國(guó)家長(zhǎng)們的的最大心愿。中中國(guó)社會(huì)調(diào)查查事務(wù)所的一一項(xiàng)調(diào)查顯示示，有超過九九成的家長(zhǎng)希希望子女從小小接受良好教教育，并表示示會(huì)盡竭全力力為孩子的成成材進(jìn)行投入入。作為經(jīng)濟(jì)濟(jì)落后地區(qū)家家庭，當(dāng)?shù)丶壹议L(zhǎng)必然希望望自己的孩子子能接受良好好的啟蒙教育育，然后上全全市、全省一一流的學(xué)校甚甚至出國(guó)，由由此出人頭地地，改變家庭庭環(huán)境。但是是，但由于新新城區(qū)根本沒沒有一個(gè)能為為當(dāng)?shù)鼐用裉崽峁┐藘?yōu)質(zhì)教教育的幼兒園園。而我園的的建成正好解解決了當(dāng)?shù)丶壹议L(zhǎng)的燃眉之之急，我園的的高端教育

11、路路線也剛好與與當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)精精英教育的想想法相符合。開辦的幼兒園目目標(biāo)生源鎖定定在3-6歲學(xué)齡齡前兒童。在在我園開辦初初期，暫不予予考慮三歲以以前兒童。三三歲以下的幼幼兒從語言、行行動(dòng)、自理能能力方面稍差差，所以，看看護(hù)責(zé)任和風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)增大，我我園承受風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)相對(duì)較大。隨隨著幼兒園的的發(fā)展和壯大大，在以后可可以考慮開設(shè)設(shè)托幼班，招招收3周歲之前的的嬰幼兒。二、幼兒園SWWOT分析（一）優(yōu)勢(shì)（SS）1、選址（地理理位置、周圍圍情況、居民民區(qū)分布、消消費(fèi)水平、周周圍競(jìng)爭(zhēng)幼兒兒園規(guī)模、收收費(fèi)、條件）（1）幼兒園所所在區(qū)域，無無任何成規(guī)模模幼兒園，無無競(jìng)爭(zhēng)，這是是本園招生具具有得天獨(dú)厚厚的優(yōu)勢(shì)；（2）幼兒園附

12、附近有大型住住宅區(qū)，和新新城區(qū)唯一的的小學(xué)，中學(xué)學(xué)，周邊建設(shè)設(shè)發(fā)展迅速，人人口稠密，生生源有保障；（3）幼兒園地地處主干道，交交通便利，方方便家長(zhǎng)接送送，避免交通通干擾，生源源覆蓋面積大大；（4）幼兒園所所處地段土地地資源較為豐豐富，幼兒園園場(chǎng)地面積在在1000平米米左右，有足足夠的幼兒戶戶外活動(dòng)空間間，能為建筑筑功能分區(qū)、出出入口、室外外游戲場(chǎng)地的的布置提供必必要條件；（5）遠(yuǎn)離各種種污染源，并并滿足有關(guān)衛(wèi)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的要求；（6）日照充足足，場(chǎng)地干燥燥，排水通暢暢，環(huán)境優(yōu)美美布置有集中中綠化，并嚴(yán)嚴(yán)禁種植有毒毒、帶刺的植植物；2、師資力量（1）聘用的教教師學(xué)歷在大大?；虼髮Ｒ砸陨?，有豐富

13、富的專業(yè)理論論知識(shí)和實(shí)踐踐經(jīng)驗(yàn)；（2）聘用的教教師年齡結(jié)構(gòu)構(gòu)合理，使每每個(gè)年齡段都都有骨干力量量和不同的優(yōu)優(yōu)勢(shì)，比便相相互取長(zhǎng)補(bǔ)短短，并把幼兒兒園的先進(jìn)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳傳統(tǒng)不間斷地地傳遞下去，防防止出現(xiàn)斷層層；（3）聘用的教教師大都畢業(yè)業(yè)于師范學(xué)校校，有較高的的綜合素質(zhì)，熱熱愛幼教事業(yè)業(yè)，且易于接接受新的教育育理念和教育育思想。（4）教師的招招聘有兩種，一一種是幼兒師師范學(xué)校的畢畢業(yè)生，從學(xué)學(xué)校招聘，干干凈，有熱情情，但沒有經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，需要培培訓(xùn)，致力于于長(zhǎng)期培養(yǎng)；另一種是有有經(jīng)驗(yàn)的，從從社會(huì)招聘，能能馬上上手，但但也會(huì)有很多多壞毛病，需需要校正和淘淘汰。培訓(xùn)：和招聘一樣樣，人的準(zhǔn)備備時(shí)間周期很很長(zhǎng)

14、，一定要要給出提前量量。3、辦園條件（1）幼兒園教教室設(shè)計(jì)合理理，裝飾精美美，寬敞舒適適，光線充足足，為幼兒提提供一個(gè)舒適適的學(xué)習(xí)與活活動(dòng)環(huán)境；（2）幼兒園場(chǎng)場(chǎng)地較大，能能為幼兒提供供足夠的戶外外活動(dòng)空間，促促進(jìn)幼兒身心心健康發(fā)展；（3）本園各項(xiàng)項(xiàng)設(shè)備齊全，且且各種設(shè)備經(jīng)經(jīng)過嚴(yán)格挑選選，有很好的的質(zhì)量保證，不不存在安全隱隱患問題；（4）本園現(xiàn)有有教育資源交交給豐富，實(shí)實(shí)行小班化教教育，能讓幼幼兒受到更多多的關(guān)注，得得到更好的發(fā)發(fā)展。4、教育優(yōu)勢(shì)與與特色（1）本園將特特邀相關(guān)幼兒兒教育專家對(duì)對(duì)我園老師進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)與指指導(dǎo)，同時(shí)也也派相關(guān)老師師去培訓(xùn)與學(xué)學(xué)習(xí)，提高老老師自身教研研與教學(xué)水平平；（2）

15、本園將對(duì)對(duì)老師進(jìn)行專專門的專業(yè)教教育法培訓(xùn)，且且本園將購(gòu)買買整套的專業(yè)業(yè)教育法教具具；（3）本園引進(jìn)進(jìn)專業(yè)的教育育理念和教學(xué)學(xué)方法。5、安全優(yōu)勢(shì)（1）幼兒飲食食方面：為幼幼兒制定科學(xué)學(xué)的食譜，餐餐具及時(shí)進(jìn)行行消毒，食物物從采購(gòu)到進(jìn)進(jìn)入小孩口中中會(huì)有全程監(jiān)監(jiān)控，保證小小孩的飲食安安全。（2）幼兒保健健方面：我園園有專業(yè)的保保健醫(yī)師，醫(yī)醫(yī)療、應(yīng)急設(shè)設(shè)備齊全，為為幼兒的身體體健康提供保保證。（3）幼兒安全全接送方面：我園具備高高科技安全識(shí)識(shí)別系統(tǒng)。 （4）刷卡拍照照 ：家長(zhǎng)通過過感應(yīng)卡在園園門口或者教教室進(jìn)行驗(yàn)證證，系統(tǒng)自動(dòng)動(dòng)識(shí)別家長(zhǎng)身身份，并在聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的電腦上上立刻顯示出出幼兒的照片片、家長(zhǎng)的登登記

16、照片、幼幼兒姓名與接接送人姓名及及關(guān)系和出入入時(shí)間等基本本信息；如電電腦在配有攝攝像頭的情況況下，當(dāng)驗(yàn)證證成功時(shí)，系系統(tǒng)可以對(duì)出出入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行行拍攝實(shí)時(shí)照照片存檔，供供日后必要時(shí)時(shí)查對(duì)。在家家長(zhǎng)進(jìn)行身份份驗(yàn)證時(shí)，當(dāng)當(dāng)驗(yàn)證成功時(shí)時(shí)，根據(jù)管理理員設(shè)定會(huì)自自動(dòng)播報(bào)幼兒兒所在班級(jí)名名稱、幼兒姓姓名和管理人人員設(shè)定的其其它語音信息息。如果驗(yàn)證證不成功，如如卡錯(cuò)誤、無無效、禁用無無法驗(yàn)證等情情況時(shí)，系統(tǒng)統(tǒng)會(huì)不播報(bào)，或或自動(dòng)語音提提示身份驗(yàn)證證失敗，如“沒有用戶”或“禁用卡”等。平均刷刷卡驗(yàn)證0.7秒/人。如，3000個(gè)家長(zhǎng)來來接幼兒只需需3分多鐘即可可驗(yàn)證完成，不不會(huì)造成擁擠擠。同時(shí)在室室內(nèi)外設(shè)置224小時(shí)

17、監(jiān)控控?cái)z像及配備備嚴(yán)密的保安安人員避免出出現(xiàn)丟失、冒冒領(lǐng)、拐賣等等問題。（5）校車方面面：我園配備備符合國(guó)家標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的幼兒專專用校車，安安全舒適，讓讓幼兒平安到到家。（6）幼兒保險(xiǎn)險(xiǎn)：入學(xué)初始始，我園會(huì)硬硬性讓每位家家長(zhǎng)為孩子買買保險(xiǎn)，做到到讓家長(zhǎng)放心心，讓孩子開開心。（二）劣勢(shì)(WW)1、幼兒園地處處經(jīng)濟(jì)落后地地區(qū)，該地區(qū)區(qū)人口消費(fèi)水水平低，對(duì)于于高消費(fèi)可否否接受，尚不不知曉；2、我園為新開開園，所有教教師、保育員員及其他崗位位工作人員均均為新聘請(qǐng)。我我們對(duì)聘請(qǐng)的的工作人員不不夠了解，在在開園初期工工作上容易出出現(xiàn)錯(cuò)誤。3、幼兒園位處處社區(qū)內(nèi)部，教教學(xué)內(nèi)容可能能會(huì)受到一定定限制，以免免干擾家庭

18、正正常休息。（三）機(jī)會(huì)(OO)1、隨著大伙房房水庫周邊地地區(qū)人口整體體遷移，新城城區(qū)為主要安安置地點(diǎn)之一一，新城區(qū)的嬰幼幼兒人口基數(shù)數(shù)將逐步變大大，并且增加加態(tài)勢(shì)明顯；2、隨著中國(guó)改改革開放的深深入、經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展，城市市居民可支配配收入持續(xù)增增加；3、隨著城市居居民生活水平平的提高，家家庭父母愈發(fā)發(fā)愿意為嬰幼幼兒的教育、培培養(yǎng)、服務(wù)增增加投資，并并且開始重視視品牌、教學(xué)學(xué)質(zhì)量、兒童童興趣培養(yǎng)、性性格培養(yǎng)等新新的教育方法法；4、目前中國(guó)嬰嬰幼兒教育投投資分散，規(guī)規(guī)模小，各自自為政，管理理松散，品牌牌化、連鎖化化將是幼兒教教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展展的必然趨勢(shì)勢(shì)；5、隨著八零后后逐漸結(jié)婚生生子，新一輪輪的嬰兒潮

19、從從2005年開開始凸顯，現(xiàn)現(xiàn)在仍在持續(xù)續(xù)之中。尤其其是20122“龍寶寶”熱潮，嬰兒兒出生率比往往年高出5%，這些都為為幼兒園提供供了生源保障障。（四）威脅（TT）1、生源不足足的分險(xiǎn) 可能存在幼兒上上學(xué)不便導(dǎo)致致生源不足，公公司可采用班班車接送，以以便達(dá)到輻射射更遠(yuǎn)地區(qū)的的目的，增加加生源。 2、幼兒安全問問題(1)處理交交通事故應(yīng)急急預(yù)案如遇發(fā)生事故，帶帶班老師記住住肇事車的車車型、車牌、顏顏色，拔打1110報(bào)警電電話，并及時(shí)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)報(bào)告出事地地點(diǎn)及詳細(xì)情情況。同時(shí)組組織安全人員員實(shí)施自救。學(xué)學(xué)校立即組織織力量以最快快的速度趕到到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。 自救措施：如有學(xué)生受傷應(yīng)盡快由隨車帶班老

20、師送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。將車上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn)，帶班老師立刻將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車?yán)蠋熈⒖探M織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車門無法暢通，應(yīng)立刻設(shè)法砸破車窗以便逃生。(2)處理飲食食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)預(yù)案各班建立嚴(yán)格格信息報(bào)告制制度，若發(fā)生生類似食物中中毒癥狀，事事發(fā)后要求帶帶班老師立即即向年級(jí)負(fù)責(zé)責(zé)老師或衛(wèi)生生老師上報(bào)匯匯報(bào)。出現(xiàn)食物中毒毒癥狀時(shí)，隨隨班老師作應(yīng)應(yīng)急處理，第第一時(shí)間撥打打120求助，如如需送醫(yī)院治治療教師必須須護(hù)送前往。立即對(duì)所有學(xué)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查查，并對(duì)每項(xiàng)項(xiàng)食物留樣檢檢查，以免造造成多人發(fā)生生中毒事故。(3)處理人身身意外傷害及及疾

21、病應(yīng)急預(yù)預(yù)案在活動(dòng)中學(xué)生生出現(xiàn)摔傷、扭扭傷、撞傷或或疾病，帶班班老師應(yīng)及時(shí)時(shí)通知年級(jí)負(fù)負(fù)責(zé)老師和衛(wèi)衛(wèi)生老師，及及時(shí)處理，如如若傷害較大大，立即送往往附近醫(yī)院。 學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)或或出現(xiàn)心臟病病突發(fā)，帶班班老師應(yīng)做緊緊急處理同時(shí)時(shí)護(hù)送前往就就近醫(yī)院搶救救治療。如遇溺水事件件，立即組織織懂水性老師師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶搶救直至搶救救成功為止，搶搶救后及時(shí)送送醫(yī)院治療觀觀察。搶救同同時(shí)第一時(shí)間間上報(bào)學(xué)校并并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水水域情況拔打打110報(bào)警。如遇綁架搶劫劫事件、帶班班老師首先要要鎮(zhèn)靜，要機(jī)機(jī)智應(yīng)付，巧巧妙周旋，盡盡可能贏得時(shí)時(shí)間，報(bào)告學(xué)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)拔打1100報(bào)警。 發(fā)生突發(fā)事件件帶班老師應(yīng)應(yīng)始終站在

22、學(xué)學(xué)生身前以避避免學(xué)生受到到任何人身攻攻擊或其它傷傷害。3、政策的不確確定性嬰幼兒教育行業(yè)業(yè)的政策、法法規(guī)和走勢(shì)存存在不確定性性，存在不可可預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)。第三部分 幼幼兒園組建流流程一、策劃期選址82444平原教學(xué)樓設(shè)計(jì)理念、平平面配置、效效果創(chuàng)意、施施工圖、施工工材料、機(jī)電電圖、家具制制作導(dǎo)覽圖政府相關(guān)部門教育局、規(guī)規(guī)劃局、消防防局、防疫所所、物價(jià)局二、籌備期工程工程施工工、施工執(zhí)行行、環(huán)境檢測(cè)測(cè)法制法規(guī)辦學(xué)學(xué)申請(qǐng)、制度度管理采購(gòu)教學(xué)設(shè)備備、營(yíng)運(yùn)用品品人事人員招募募、人員訓(xùn)練練市場(chǎng)招生計(jì)劃劃、形象設(shè)計(jì)計(jì)宣傳三、營(yíng)運(yùn)期招生輔導(dǎo)開幕幕宣傳、市場(chǎng)場(chǎng)互動(dòng)、招生生輔導(dǎo)、品牌牌規(guī)劃、公關(guān)關(guān)維護(hù)園務(wù)管理營(yíng)運(yùn)運(yùn)

23、管理、巡園園管理、后勤勤管理、行政政管理、家長(zhǎng)長(zhǎng)工作、園所所活動(dòng)規(guī)劃、投投訴處理教務(wù)管理課程程執(zhí)行、教學(xué)學(xué)活動(dòng)規(guī)劃、園園本課程研發(fā)發(fā)課程0-3、3-6、學(xué)前前班、興趣班班、特色課程程、假日培訓(xùn)訓(xùn)財(cái)務(wù)管理試算算表、損益表表、薪資表、收收費(fèi)流程、支支付流程、財(cái)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)統(tǒng)四、培訓(xùn)合作方培訓(xùn)院長(zhǎng)及管理人員員培訓(xùn)教務(wù)培訓(xùn)后勤人員培訓(xùn)社會(huì)培訓(xùn)講座座、專題培訓(xùn)訓(xùn)、教育研討討第四部分 幼幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)預(yù)算一、開辦前期投投入費(fèi)用 （一）前期設(shè)計(jì)計(jì)推廣培訓(xùn)費(fèi)費(fèi)用1、設(shè)計(jì)規(guī)劃（開開發(fā)商交房標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、場(chǎng)地空空間規(guī)劃、室室內(nèi)室外-AAI、SI等）：XX/平 2、培培訓(xùn)計(jì)劃（開開業(yè)前-投資方培訓(xùn)訓(xùn)、幼兒園骨骨干管理培訓(xùn)訓(xùn)

24、（三周）、師師資教務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)（三周） 每人1000元/月3、前期營(yíng)運(yùn)規(guī)規(guī)劃（收費(fèi)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)設(shè)設(shè)置、市場(chǎng)營(yíng)營(yíng)銷、證照申申辦、人員招招聘、）每人人1000元/月4、前期費(fèi)用用合計(jì)：100萬（二）房屋租金金1、租金：233萬（假設(shè)房房租為23萬元/年，租金為為每年交一次次）2、房屋費(fèi)用合合計(jì)：23萬（三）幼兒園土土建、裝修1、裝修概述幼兒園大門：幼幼兒園標(biāo)識(shí)門門；樓頂：幼兒園園標(biāo)識(shí)牌（樓樓頂橫置）、中中高檔塑膠地地墊；臨街墻墻面：幼兒園園標(biāo)識(shí)樓面進(jìn)進(jìn)出門：推開開式不銹鋼玻玻璃門、推開開式木質(zhì)雕花花矮欄柵；園園區(qū)戶外：綠綠化和園藝高檔彩色塑塑膠地板跑跑道沙坑種植區(qū)；門門廳：幼兒園園標(biāo)準(zhǔn)形象墻墻宣傳欄；

25、總體內(nèi)墻面面：彩色乳膠膠漆雙飛粉粉；頂面：乳膠漆漆雙飛粉；廚房：設(shè)置置粗加工間、餐餐具洗消間、烹烹調(diào)間、水果果間（含預(yù)進(jìn)進(jìn)間和水果輸輸送窗）、食食品庫，所有有功能間隔斷斷到頂、瓷磚磚貼面到頂、廚廚房總體防滑滑地磚、全套套不銹鋼中高高檔廚具、吊吊頂、灶臺(tái)、水水電油到位；教室（活活動(dòng)室，幾個(gè)個(gè)班設(shè)立幾個(gè)個(gè)教室前期只只設(shè)計(jì)兩個(gè)，待待運(yùn)營(yíng)后根據(jù)據(jù)情況增加）：中高檔強(qiáng)化化木地板（或或地流平加橡橡膠墊）、外外墻班級(jí)標(biāo)識(shí)識(shí)牌、外墻公公告欄、電源源布線；寢寢室：中高檔檔強(qiáng)化木地板板（或地流平平加橡膠墊）、床床、鞋柜、電電源布線；（可可直接在教室室用臨時(shí)幼兒兒床，解決了了寢室問題）多功能教室（大活動(dòng)室：雨雪天作

26、室內(nèi)操練、音樂舞蹈大教室）：中高檔強(qiáng)化木地板（或地流平加橡膠墊）、舞蹈鏡面墻、玻璃防碎護(hù)欄、電源和數(shù)據(jù)布線、一高一低雙排不銹鋼架壓腿架、多媒體教學(xué)設(shè)施布線及安裝架；衣帽間：強(qiáng)化木地板（或地流平加橡膠墊）、衣柜、電源布線；辦公室：廣播線路、電話端口、寬帶數(shù)據(jù)端口、電源布線、日光燈；會(huì)議室：強(qiáng)化木地板、橢圓會(huì)議桌、椅、電腦投影設(shè)備布線、電源布線、筒燈；（暫時(shí)不需要）閱覽室：強(qiáng)化木地板、書架、桌椅、小沙發(fā)（幼兒個(gè)人使用）、視聽布線、筒燈；（暫時(shí)不需要）盥洗室二個(gè)（供孩子使用且男女分廁）：防滑地磚、鏡子、洗手臺(tái)、毛巾架、小馬捅、吊燈、排風(fēng)扇；衛(wèi)生間（供工作人員使用、洗衣間）接待室：中檔地磚；醫(yī)務(wù)室：防

27、滑地磚、鏡子、洗手臺(tái)、辦公桌。食堂：庫房：2、幼兒園土建建、裝修費(fèi)合合計(jì)（含第一一季度水電費(fèi)費(fèi)）：50萬元（四）設(shè)備配置置1、戶外設(shè)備運(yùn)動(dòng)設(shè)備：平衡衡木、跳墊、組組合滑梯、塑塑膠跑道；游游戲設(shè)備：沙沙坑、玩耍屋屋、木馬、益益智玩具、蒙蒙氏教具；2、幼兒保護(hù)設(shè)設(shè)備幼兒地墊、幼兒兒護(hù)墻3、室內(nèi)基本設(shè)設(shè)備接待室鞋柜、衣柜、踩踩腳墊、長(zhǎng)椅椅、掛鉤、傘傘架、鏡子、公公告欄辦公室辦公桌椅、卷柜柜、廣播器材材、電話、布布告欄、電腦腦及輸出設(shè)備備教室小桌椅、教具、儲(chǔ)儲(chǔ)物柜（玩具具柜、教具柜柜）、圖畫和和照片筐、小小鏡子、清潔潔用具、走線線、繪畫美勞勞等用品、消消毒柜、電視視、DVD、電電子琴、書柜柜、白板多功

28、能教師簡(jiǎn)易樂器、音感感鐘、民族樂樂器、全身鏡鏡、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)動(dòng)器材、電視視、鋼琴、DDVD、電腦腦、音響設(shè)備備、其他教學(xué)學(xué)硬件閱覽室書架、小桌椅、小小沙發(fā)、視聽聽器材寢室床、床單、被子子、毛毯、枕枕頭、櫥柜廚房冷藏庫、一大一一小一湯不銹銹鋼灶、絞切切機(jī)、豆?jié){機(jī)機(jī)、開水機(jī)、電電磁爐、平頭頭灶、操作臺(tái)臺(tái)、消毒柜、冰冰箱、三聯(lián)水水池、不銹鋼鋼排氣煙罩、儲(chǔ)儲(chǔ)物柜、保潔潔柜、紫外線線燈、地腳架架、不銹鋼多多層彩架、防防蠅塑料門簾簾、其它廚房房工具、配餐餐工具、消毒毒工具保健室急救箱、衛(wèi)生保保健用品、基基礎(chǔ)藥品、推推車、藥品柜柜、幼兒床及及床上用品、小小型玩具、健健康檔案柜盥洗室鏡子、洗手臺(tái)、肥肥皂加、毛巾巾

29、架、小馬捅捅4、教學(xué)設(shè)備日常生活教具用途教具名稱獨(dú)立生活訓(xùn)練衣飾筐（紐扣、帶帶子、別針、拉拉鏈、皮帶扣扣、蝴蝶結(jié)等等）照顧環(huán)境刷子、小掃帚、雞雞毛撣子、拭拭布、噴霧水水壺、海綿、水水桶等動(dòng)作抓五指抓（小皮球球）、三指抓抓（大彈珠）、二二指抓（小彈彈珠）倒米、水、沙舀雜糧、沙、彈珠珠夾彈珠、木珠、衣衣夾、筷子協(xié)調(diào)訓(xùn)練擠海綿、針筒轉(zhuǎn)螺絲、瓶蓋、泡泡泡器刺串珠、穿線板、縫縫工用紙組切木質(zhì)刀子、木質(zhì)質(zhì)刨刀語言教具教具名稱金屬嵌圖板、砂砂紙注音符號(hào)號(hào)、凹板與木木筆、筆順砂砂子板、分類類圖片、順序序圖片、相反反圖片配對(duì)、手手音盒、指令令盒數(shù)學(xué)教具項(xiàng)目教具名稱010數(shù)字認(rèn)認(rèn)識(shí)數(shù)棒、砂紙數(shù)字字板、紡錘棒棒箱、

30、籌碼與與數(shù)字卡十進(jìn)位數(shù)練習(xí)彩色串珠盒、金金黃色串珠組組、連續(xù)數(shù)認(rèn)識(shí)百珠鏈、千珠鏈鏈、平方鏈、立立方鏈、一百百板、塞根板板四則運(yùn)算銀行游戲組、郵郵票游戲組、點(diǎn)點(diǎn)游戲組、數(shù)數(shù)架、減法蛇蛇、加法板、減減法板、乘法法板、除法板板分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)小人、圓形形分?jǐn)?shù)嵌圖板板感官教具項(xiàng)目教具名稱視覺訓(xùn)練帶插座圓柱體組組、彩色圓柱柱體組、粉紅紅塔、棕色梯梯、長(zhǎng)棒、色色板、幾何圖圖形拼圖柜、三三角形組合、單單項(xiàng)式、二項(xiàng)項(xiàng)式、三項(xiàng)式式、幾何立體體組觸覺訓(xùn)練觸覺板、溫覺板板、溫覺瓶、重重量板、神秘秘袋聽覺訓(xùn)練雜音筒、音感鐘鐘嗅覺訓(xùn)練嗅覺筒味覺訓(xùn)練味覺瓶自然人文教具教具名稱樹葉拼圖櫉、生生物特征圖片片、地區(qū)植物物分類圖片、

31、脊脊椎動(dòng)物分類類圖片、星期期表、月份表表、四季卡片片、年表、陸陸地和水域地地形模型、彩彩色地球儀、世世界地圖匱、地地圖櫉架組、世世界國(guó)旗、九九大行星模型型組、太陽系系掛圖、月相相變化掛圖、地地球?qū)哟文Ｐ托?、火山模型?、設(shè)備配置費(fèi)費(fèi)用合計(jì)：440萬（五）幼兒園招招生宣傳1、宣傳途徑（1）編寫一本本幼兒園的家家長(zhǎng)完全手冊(cè)冊(cè)。在這本手手冊(cè)里面，把把幼兒園的概概況、創(chuàng)辦者者的背景、辦辦園理念、辦辦園特色、收收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入入園須知等做做一些詳細(xì)的的介紹。當(dāng)有有家長(zhǎng)咨詢時(shí)時(shí)，送上一本本；（2）請(qǐng)幼兒專專家做講座，向向家長(zhǎng)宣講專專業(yè)教育的先先進(jìn)理念和方方法。和家長(zhǎng)長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提提高幼兒園管管理理論水平平，現(xiàn)

32、場(chǎng)交流流為家長(zhǎng)答疑疑，發(fā)現(xiàn)一些些平常不易發(fā)發(fā)現(xiàn)的問題；（3）一旦幼兒兒園大型玩具具到貨，即打打開園門，免免費(fèi)供小區(qū)幼幼兒游玩。此此時(shí)，注意一一個(gè)細(xì)節(jié)，一一定要在大喇喇叭里播放兒兒童經(jīng)典歌曲曲，以創(chuàng)造一一個(gè)兒童游玩玩的人文環(huán)境境；（4）本幼兒園園對(duì)小區(qū)內(nèi)和和小區(qū)外住戶戶實(shí)行差別收收費(fèi)，對(duì)小區(qū)區(qū)內(nèi)住戶給予予一定收費(fèi)優(yōu)優(yōu)惠，優(yōu)惠幅幅度為5%；（5）印一些能能反映本幼兒兒園特色的宣宣傳單，在周周邊小區(qū)、超超市、娛樂中中心及各幼兒兒園家長(zhǎng)出入入必經(jīng)地發(fā)放放和張貼，實(shí)實(shí)行微笑服務(wù)務(wù)，在發(fā)放宣宣傳單時(shí)態(tài)度度要好，對(duì)于于家長(zhǎng)的一些些疑惑要耐心心解答，突出出本園特色與與優(yōu)勢(shì)。如果果條件允許發(fā)發(fā)放宣傳單到到小區(qū)居

33、民的的家中進(jìn)行有有爭(zhēng)對(duì)性的宣宣傳；（6）做一些橫橫幅，印上本本幼兒園的名名稱、標(biāo)語及及咨 詢電話等，掛掛在小區(qū)主要要出入口，以以及城市主要要街道上；（7）選擇新城城區(qū)媒體，通通過電視臺(tái)、報(bào)報(bào)紙、室外廣廣告牌、公交交車身廣告等等做宣傳；（8）利用六一一兒童節(jié)、元元旦等節(jié)日免免費(fèi)為幼兒發(fā)發(fā)放印有幼兒兒園名字的背背心、小獎(jiǎng)品品等等。采用用以上的促銷銷手段，投資資不大，但對(duì)對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)擴(kuò)大知名度很很有效果；（9）開通家長(zhǎng)長(zhǎng)熱線。幼兒兒園可以和幼幼兒專家合辦辦專家熱線，規(guī)規(guī)定每周末上上午8點(diǎn)至11點(diǎn)為家長(zhǎng)長(zhǎng)解惑答疑。這這種方式的好好處是，回避避面對(duì)面溝通通家長(zhǎng)的顧慮慮和不好意思思，對(duì)家長(zhǎng)的的幫助是實(shí)質(zhì)

34、質(zhì)性的，是建建立幼兒園口口碑的很好的的方式；（10）節(jié)假日日時(shí)，在電影影院包場(chǎng)孩子子們喜歡的電電影、動(dòng)畫片片，免費(fèi)給家家長(zhǎng)發(fā)放電影影票，讓家長(zhǎng)長(zhǎng)和孩子們享享受到VIPP的待遇；（11）在新城城區(qū)知名的婦婦幼保健醫(yī)院院、社區(qū)發(fā)放放幼兒園的免免費(fèi)體驗(yàn)券和和代金券，吸吸引潛在的顧顧客群體前來來參觀體驗(yàn)，由由此帶動(dòng)生源源。2、宣傳費(fèi)用合合計(jì)：10萬（六）員工結(jié)構(gòu)構(gòu)及工資助助教副園長(zhǎng)（教務(wù)）保育員副園長(zhǎng)（對(duì)外）副園長(zhǎng)（對(duì)內(nèi)） 園長(zhǎng) 董事會(huì)餐飲老 師招生醫(yī) 務(wù)保 安家長(zhǎng)委員會(huì)宣傳財(cái)務(wù)1、第一學(xué)期員員工結(jié)構(gòu)，及及員工工資明明細(xì)：職位園長(zhǎng)副院長(zhǎng)幼教助教保育員招生人員醫(yī)務(wù)人員餐飲人員保安人員財(cái)務(wù)人員合計(jì)人數(shù)13

35、4421121120試用工資270022001800160015001800150018001500200018400正式工資3000250020001800170020001700200017002500209002、培訓(xùn)期間及及第一季度員員工工資：職位園長(zhǎng)副院長(zhǎng)幼教助教保育員招生人員醫(yī)務(wù)人員餐飲人員保安人員財(cái)務(wù)人員合計(jì)人數(shù)134421121120試用工資270022001800160015001800150018001500200018400正式工資300025002000180017002000170020001700250020900第一季度工資81006600540048004500

36、54004500540045006000552003、第一季度教教師工資合計(jì)計(jì)：552000元（七）不可預(yù)見見費(fèi)用：200萬（八）各項(xiàng)費(fèi)用用合計(jì)（單位位：萬）項(xiàng)目前期費(fèi)用房租土建、裝修設(shè)備、配置招生宣傳季度員工開銷不可預(yù)見費(fèi)用合計(jì)費(fèi)用10萬23萬50萬40萬10萬6萬20萬159萬二、第一年財(cái)務(wù)務(wù)預(yù)算（一）第一年支支出預(yù)算：1、員工結(jié)構(gòu)幼兒園工作人員員結(jié)構(gòu)：計(jì)劃劃幼兒園工作作人員編制約約20名教職員員工：其中園園長(zhǎng)1名，副園長(zhǎng)長(zhǎng)3名，幼教4名，助教4名，保育員員2名，招生人人員1名，醫(yī)務(wù)室室人員1名，餐飲人人員2名，保安人人員1名，財(cái)務(wù)室室1，以上人員員擇優(yōu)錄用，必必須具備相關(guān)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有有

37、較強(qiáng)責(zé)任心心。附：?jiǎn)T工工資職位園長(zhǎng)副院長(zhǎng)幼教助教保育員招生人員醫(yī)務(wù)人員餐飲人員保安人員財(cái)務(wù)人員合計(jì)人數(shù)134421121120試用期270022001800160015001800150018001500200018400正式工資300025002000180017002000170020001700250020900注：所有金額單單位為元3、幼兒園經(jīng)營(yíng)營(yíng)所需的能源源費(fèi)用（煤、水水、電、氣）約約：1.5萬元/月 2、房屋租金：2.3萬元/月4、幼兒園經(jīng)營(yíng)營(yíng)管理費(fèi)用約約：2 萬元/月（如廣告告宣傳活動(dòng)，筆筆墨紙張，新新增教具，財(cái)財(cái)務(wù)費(fèi)用等等等） 幼兒園支出明細(xì)細(xì)員工工資水電費(fèi)管理費(fèi)房租投入金額累

38、計(jì)金額51.841.522.37.647.6461.841.522.37.6415.2871.841.522.37.6422.9282.091.522.37.8930.8192.091.522.37.8938.7102.091.522.37.8946.59112.091.522.37.8954.48122.091.522.37.8962.3713.09002.38.8971.2622.091.522.37.8979.1532.091.522.37.8987.0442.091.522.37.8994.93（注：所有金額額單位為萬元元）（二）第一年收收入預(yù)算：1、招生人數(shù)：100人（每每班25人，

39、分為為四個(gè)小班）假設(shè)：每年按照上學(xué) 10 個(gè)月為計(jì)算基礎(chǔ)。托兒所的餐費(fèi)收入直接與餐費(fèi)支出抵扣，不列入收入和支出，其他一些小的收支忽略不計(jì)。2、幼兒園日托托幼兒收費(fèi)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每位位 800 元/月幼兒園孩子子托費(fèi)月收入入為：8萬元/月3、孩子托費(fèi)年年收入為：880萬元/年三、第二年財(cái)務(wù)務(wù)預(yù)算（一）第二年支支出預(yù)算：1、由于新增班班級(jí)，幼兒園園工作人員結(jié)結(jié)構(gòu)：原在職職人員結(jié)構(gòu)不不變，新增幼幼教1名，助教1名，保育員員1名。（新進(jìn)進(jìn)員工前三個(gè)個(gè)月工資按試試用期標(biāo)準(zhǔn)）試試用期新增員員工工資為：每月49000元。轉(zhuǎn)正正后為：每月月5500元幼兒園支出出明細(xì)（工資資是否有漲幅幅）員工工資水電費(fèi)管理費(fèi)房租投

40、入金額累計(jì)金額52.581.522.38.388.3862.581.522.38.3816.7672.581.522.38.3825.1482.641.522.38.4433.5892.641.522.38.4442.02102.641.522.38.4450.46112.641.522.38.4458.9122.641.522.38.4467.3413.79002.36.0973.4322.641.522.38.4481.8732.641.522.38.4490.3142.641.522.38.4498.75（注：所有金額額單位為萬元元）（二）第二年收收入預(yù)算：招生人數(shù)：1550人（每班班2

41、5人，小班班4個(gè)，中班2個(gè)）假設(shè)：每每年按照上學(xué)學(xué) 10 個(gè)月月為計(jì)算基礎(chǔ)礎(chǔ)。托兒所的的餐費(fèi)收入直直接與餐費(fèi)支支 出抵扣，不不列入收入和和支出，其他他一些小的收收支忽略不計(jì)計(jì)。 幼兒園日托幼兒兒收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為為：每位 11000 元元/月 幼兒園孩子子托費(fèi)月收入入為：15萬元/月； 孩子托費(fèi)年收入入為：1500萬元/年。四、第三年財(cái)務(wù)務(wù)預(yù)算（一）第三年支支出預(yù)算：1、由于新增班班級(jí)，幼兒園園工作人員結(jié)結(jié)構(gòu)：原在職職人員結(jié)構(gòu)不不變，新增幼幼教1名，助教1名，保育員員1名。（新進(jìn)進(jìn)員工前三個(gè)個(gè)月工資按試試用期標(biāo)準(zhǔn)）試試用期新增員員工工資為：每月49000元。轉(zhuǎn)正正后為：每月月5500元幼兒園支出明細(xì)細(xì)

42、（工資是否否有漲幅）員工工資水電費(fèi)管理費(fèi)房租投入金額累計(jì)金額53.071.522.38.878.8763.071.522.38.8717.7473.071.522.38.8726.6183.131.522.38.9335.5493.131.522.38.9344.47103.131.522.38.9353.4113.131.522.38.9362.33123.131.522.38.9373.2614.43002.36.7377.9923.131.522.38.9386.9233.131.522.38.9395.8543.131.522.38.93104.78（注：所有金額額單位為萬元元）（二）

43、第三年收收入預(yù)算：招生人數(shù)：1660人（每班班20人，小班班4個(gè)，中班2個(gè)，大班2個(gè)）假設(shè)：每年按照照上學(xué) 100 個(gè)月為計(jì)計(jì)算基礎(chǔ)。托托兒所的餐費(fèi)費(fèi)收入直接與與餐費(fèi)支 出抵扣，不不列入收入和和支出，其他他一些小的收收支忽略不計(jì)計(jì)。 幼兒園日托幼兒兒收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為為：每位 11000 元元/月 幼兒園孩子托費(fèi)費(fèi)月收入為：16萬元/月月； 孩子托費(fèi)年收入入為：1600萬元/年五、幼兒園營(yíng)業(yè)業(yè)前三年收支支表營(yíng)業(yè)前第一年第二年第三年合計(jì)支出15994.9398.75104.78457.46收入080150160390累計(jì)收益-159-14.9351.2555.2267.46第五部分 幼幼兒園教學(xué)一、幼兒

44、園班級(jí)級(jí)設(shè)置 幼兒園編制為：4 個(gè)班，每每班各25人，共計(jì)計(jì)100名幼兒兒。二、教育理念本幼兒園以專業(yè)業(yè)教育理念為為指導(dǎo)思想，同同時(shí)強(qiáng)調(diào)雙語語教學(xué)重要性性，實(shí)施啟發(fā)發(fā)式教學(xué)法，激激發(fā)兒童獨(dú)立立思考能力和和創(chuàng)新意識(shí)，讓讓兒童感受、理理解日常事物物產(chǎn)生和發(fā)展展的過程，幫幫助幼兒建立立探索精神和和創(chuàng)新思維習(xí)習(xí)慣，從小培培養(yǎng)幼兒處理理事情的能力力、獲取新知知識(shí)的能力、分分析和解決問問題的能力、語語言文字表達(dá)達(dá)能力以及團(tuán)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力力。三、教育內(nèi)容本幼兒園的教學(xué)學(xué)內(nèi)容，以教教具的種類進(jìn)進(jìn)行區(qū)分，分分為五類，即即日常生活練練習(xí)、感觀教教育、語言教教學(xué)、數(shù)學(xué)教教育和自然人人文教育。五五大類教學(xué)內(nèi)內(nèi)容都是通過

45、過幼兒使用教教具來完成教教學(xué)任務(wù)的。幼幼兒在教師的的協(xié)助下反復(fù)復(fù)練習(xí)，經(jīng)過過自我教育、自自我修正的學(xué)學(xué)習(xí)過程，能能夠很好地開開發(fā)智力，提提高能力，展展現(xiàn)個(gè)性，陶陶冶情操。（一）日常生活活練習(xí)日常生活練習(xí)教教育包括基本本動(dòng)作、照顧顧自己、生活活禮儀、維護(hù)護(hù)環(huán)境等動(dòng)作作教育。旨在在訓(xùn)練幼兒大大小肢體動(dòng)作作和手眼協(xié)調(diào)調(diào)能力，使其其適應(yīng)環(huán)境，培培養(yǎng)獨(dú)立生活活、互助、愛愛護(hù)公物等良良好習(xí)慣。（二）感觀教育育感觀教育時(shí)提高高人類智能的的基礎(chǔ)。本幼幼兒園的感觀觀教育依教具具的類別分為為視覺教育、味味覺教育、聽聽覺教育、觸觸覺教育和嗅嗅覺教育。其其直接目的時(shí)時(shí)培養(yǎng)幼兒感感覺的準(zhǔn)確性性和敏銳性，間間接目的時(shí)培培

46、養(yǎng)幼兒對(duì)事事物的觀察、比比較、判斷的的能力。（三）數(shù)學(xué)教育育本幼兒園數(shù)學(xué)教教育的內(nèi)容分分為：學(xué)前準(zhǔn)準(zhǔn)備；1至10的認(rèn)識(shí)；十進(jìn)制及單單位名稱介紹紹；連續(xù)數(shù)；計(jì)算與記憶憶；四則運(yùn)算算與分?jǐn)?shù)。主主張數(shù)學(xué)教育育應(yīng)從感觀訓(xùn)訓(xùn)練著手，養(yǎng)養(yǎng)成觀察、分分析以及專心心和邏輯的習(xí)習(xí)慣后，再借借著數(shù)學(xué)教具具和教學(xué)活動(dòng)動(dòng)，并運(yùn)用序序列、配對(duì)、分分類的教學(xué)方方法，通過教教具的重復(fù)操操作，讓幼兒兒獲得數(shù)和量量的感性和理理性的概念，再再進(jìn)入四則運(yùn)運(yùn)算中，培養(yǎng)養(yǎng)其邏輯思維維能力。（四）語言教學(xué)學(xué)本幼兒園的語言言教學(xué)強(qiáng)調(diào)掌掌握幼兒的敏敏感期，給予予充分的聽、說說、寫、讀的的刺激，語言言教學(xué)的內(nèi)容容包括聽覺練練習(xí)、口語練練習(xí)、視

47、覺練練習(xí)、運(yùn)筆練練習(xí)以及認(rèn)字字和閱讀等。目目的在于讓幼幼兒自然練習(xí)習(xí)書寫和閱讀讀，進(jìn)而能表表達(dá)思想，與與人溝通。（五）自然人文文教育本幼兒園自然人人文教育的內(nèi)內(nèi)容包括自然然教育、史地地教育、音樂樂教育、美術(shù)術(shù)教育等。其其中包括了動(dòng)動(dòng)植物學(xué)、天天文學(xué)、地質(zhì)質(zhì)學(xué)、歷史、音音樂、繪畫等等與人類生存存環(huán)境相關(guān)的的知識(shí)。目的的在于培養(yǎng)幼幼兒對(duì)外界事事物的了解，建建立正確的世世界觀、人生生觀，以適應(yīng)應(yīng)社會(huì)環(huán)境，進(jìn)進(jìn)而能維護(hù)自自然環(huán)境，改改善社會(huì)環(huán)境境，創(chuàng)造健康康的人類生活活。四、教學(xué)課程（一）日常生活活教育日常生活練習(xí)一一方面訓(xùn)練幼幼兒掌握各種種日常生活技技能，另一方方面培養(yǎng)他們們獨(dú)立生活的的自信心，逐逐

48、步為其將來來的家庭生活活和社會(huì)生活活奠定基礎(chǔ)。本本幼兒園的日日常生活教育育包括：自己己使用生活用用具，如拿奶奶瓶、小湯勺勺、玩具等；照顧自己，如如洗手、洗臉臉、穿衣等；愛護(hù)環(huán)境，如如撒水、掃地地、開窗等；實(shí)際操作，如如穿珠、倒水水等小肌肉的的手眼協(xié)調(diào)動(dòng)動(dòng)作；禮節(jié)，如如小聲說話、問問候、吃飯禮禮節(jié)等；（二）感官教育育感觀訓(xùn)練是認(rèn)知知乃至辯異的的開始及培養(yǎng)養(yǎng)幼兒智力的的基礎(chǔ)。利用用各種精美的的教具，把握握各感官的敏敏感期，由淺淺入深，讓幼幼兒耳聰目明明。培養(yǎng)他們們認(rèn)真、準(zhǔn)確確、敏銳的認(rèn)認(rèn)知、辨別、比比較分析等習(xí)習(xí)慣。（三）數(shù)學(xué)教育育由感官的訓(xùn)練，進(jìn)進(jìn)一步讓幼兒兒借助實(shí)物及及時(shí)代格林教教具，從量的的

49、實(shí)際體驗(yàn)，到到數(shù)的抽象認(rèn)認(rèn)識(shí)。自少到到多，進(jìn)入加加、減的計(jì)算算，逐步培養(yǎng)養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)心智和分析析整合的邏輯輯思維。在此此過程中，決決不讓幼兒感感到繁和難，以以致厭惡數(shù)字字、害怕數(shù)學(xué)學(xué)。（四）語言教育育語言教育是幼兒兒時(shí)期特別重重要的問題。本本幼兒園強(qiáng)調(diào)調(diào)父母和教師師應(yīng)該用清晰晰的語言、正正確的詞語與與幼兒交談，并并且要以講故故事、唱兒歌歌、物品認(rèn)識(shí)識(shí)等方式，提提高他們的語語言能力，培培養(yǎng)良好的表表達(dá)方法，激激發(fā)他們的交交流欲望。（五）音樂和藝藝術(shù)除經(jīng)常讓幼兒接接觸各種優(yōu)美美的聽、視、觸觸覺的環(huán)境外外，在活動(dòng)中中激發(fā)幼兒以以他們學(xué)到的的技巧來表達(dá)達(dá)他們的美感感，培養(yǎng)其才才藝，陶冶其其性情。（六

50、）自然科學(xué)學(xué)以簡(jiǎn)單而實(shí)用的的教具，利用用幼兒的好奇奇，擴(kuò)展其對(duì)對(duì)大自然認(rèn)知知的寬度和深深度，培養(yǎng)他他們愛觀察、善善辨別和分類類歸納乃至探探索研究的科科學(xué)方法和精精神。（七）運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)幫助幼兒在在生理、心里里成長(zhǎng)各階段段的平衡發(fā)展展，并使幼兒兒在各種游戲戲或團(tuán)體運(yùn)動(dòng)動(dòng)中得到思考考、創(chuàng)造和表表達(dá)的機(jī)會(huì)，從從而使他們成成為獨(dú)立、自自信而進(jìn)取的的個(gè)體，為進(jìn)進(jìn)入到團(tuán)體行行動(dòng)和社會(huì)合合作的生活領(lǐng)領(lǐng)域做準(zhǔn)備。運(yùn)運(yùn)動(dòng)包括：室室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如如走路、坐、操操作教具等；室外運(yùn)動(dòng)，如如滑梯、平衡衡木、跳、跑跑沙箱等。五、教學(xué)活動(dòng)本幼兒園的教學(xué)學(xué)活動(dòng)包括個(gè)個(gè)人工作、團(tuán)團(tuán)體活動(dòng)、戶戶外活動(dòng)、藝藝術(shù)活動(dòng)、點(diǎn)點(diǎn)心和午餐以以及午休

51、等。（一）個(gè)人工作作9：00111：00是兒童精精神最好的階階段，最合適適安排個(gè)人工工作。個(gè)人工工作是本幼兒兒園幼兒之家家中最主要、最最具特色的學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。由由教師選定一一項(xiàng)或兩項(xiàng)教教具先作示范范，幼兒可以以選擇教室內(nèi)內(nèi)的教具，經(jīng)經(jīng)反復(fù)練習(xí)和和自我教育，教教師在旁邊觀觀察幼兒是否否需要啟發(fā)指指導(dǎo)或鼓勵(lì)。目目的是借教具具的操作，發(fā)發(fā)掘幼兒的潛潛力，發(fā)展其其能力，并培培養(yǎng)專心、有有毅力、守紀(jì)紀(jì)律和獨(dú)立自自主的習(xí)慣。（二）團(tuán)體活動(dòng)動(dòng)本幼兒園的團(tuán)隊(duì)隊(duì)活動(dòng)包括三三個(gè)時(shí)段：88：30至9：00查看幼兒兒出勤、認(rèn)識(shí)識(shí)當(dāng)天的日期期、天氣、走走線或靜寂活活動(dòng)及宣布事事情等。111：00至11：30處于個(gè)人人工作

52、之后，讓讓幼兒到戶外外舒展肢體，安安排教具示范范、靜寂游戲戲、唱歌等活活動(dòng)。14：30至15：00午睡過后后，兒童的精精神不易集中中，安排的團(tuán)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有大大肌肉活動(dòng)、走走線活動(dòng)、律律動(dòng)、講故事事、唱兒歌等等。（三）戶外活動(dòng)動(dòng)本幼兒園的戶外外活動(dòng)包括使使用幼兒園內(nèi)內(nèi)各種運(yùn)動(dòng)設(shè)設(shè)施以及戶外外教學(xué)。（四）藝術(shù)活動(dòng)動(dòng)即才藝活動(dòng)，本本幼兒園的藝藝術(shù)活動(dòng)包括括美術(shù)與勞動(dòng)動(dòng)、音樂、語語文教學(xué)等。（五）點(diǎn)心和午午餐本幼兒園全日班班的幼兒每天天有兩次點(diǎn)心心時(shí)間，上午午安排在9：3010：00，由幼兒兒自由取用；下午安排在在15：0015：30。午餐時(shí)時(shí)間為11：3012：30。六、教學(xué)特點(diǎn)（一）以幼兒為為中心，

53、反對(duì)對(duì)以成人為本本位的教學(xué)觀觀點(diǎn)，視兒童童為有別于成成人的獨(dú)立個(gè)個(gè)體。（二）本幼兒園園反對(duì)以教師師為中心的填填鴨式教學(xué)，主主張從日常生生活訓(xùn)練著手手，提供良好好的學(xué)習(xí)環(huán)境境、豐富的教教具，讓幼兒兒自發(fā)地主動(dòng)動(dòng)學(xué)習(xí)，自己己構(gòu)建完善的的人格。（三）幼兒在敏敏感期會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)特定的喜好好傾向，在此此期間進(jìn)行某某種學(xué)習(xí)和訓(xùn)訓(xùn)練，可得到到最佳的學(xué)習(xí)習(xí)效果。（四）教師扮演演協(xié)助者角色色本幼兒園要求教教師必須對(duì)幼幼兒的內(nèi)心世世界有深刻的的認(rèn)識(shí)與了解解，對(duì)于幼兒兒發(fā)展的狀況況了若指掌，這這樣才能為兒兒童提供適時(shí)時(shí)、適當(dāng)?shù)膮f(xié)協(xié)助與指導(dǎo)。（五）完全人格格培養(yǎng)本幼兒園教育的的最終目的就就是促進(jìn)兒童童全面發(fā)展。通通過環(huán)境

54、的影影響、對(duì)教具具的操作，使使幼兒一步步步構(gòu)建完善的的人格。（六）尊重幼兒兒成長(zhǎng)規(guī)律本幼兒園教學(xué)沒沒有課表，不不劃分上下課課時(shí)間，就是是為了讓幼兒兒能夠?qū)Ｗ⒌氐匕l(fā)展內(nèi)在的的需要。（七）混齡教學(xué)學(xué)不同年齡的幼兒兒會(huì)相互模仿仿、學(xué)習(xí)，可可養(yǎng)成“兄友弟恭”、樂于助人人的良好道德德品質(zhì)。（八）豐富的教教材與教具本幼兒園采用雙雙語教學(xué)，教教具繁多，這這些教具并非非是教師用來來教學(xué)的工具具，而是幼兒兒工作的材料料，幼兒通過過這些工作，在在反復(fù)的操作作練習(xí)中，獲獲得更大發(fā)展展。（九）摒除獎(jiǎng)懲懲制度我們通過長(zhǎng)期的的實(shí)踐，總結(jié)結(jié)出幼兒對(duì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲的心理感感受，進(jìn)而在在我們的教學(xué)學(xué)中科學(xué)地采采取尊重幼兒兒的方式，培培

55、養(yǎng)幼兒正在在萌芽的自尊尊心。（十）爆發(fā)性教教學(xué)成果本幼兒園采用專專業(yè)教學(xué)法，采采取尊重幼兒兒內(nèi)在心智成成長(zhǎng)的方式，讓讓幼兒適時(shí)、適適性地成長(zhǎng)，短短期內(nèi)不易察察覺成果，但但卻會(huì)在某一一時(shí)間以爆發(fā)發(fā)的力量顯現(xiàn)現(xiàn)出幼兒內(nèi)在在的成長(zhǎng)。第六部分 幼幼兒園日常管管理一、對(duì)幼兒的管管理（一）幼兒園安安全與保育為確保幼兒的生生命安全，本本幼兒園將：提供幼兒安安全的生活環(huán)環(huán)境，包括園園舍建筑、教教保設(shè)施、餐餐飲設(shè)備及交交通車輛等的的安全；幫助助幼兒學(xué)習(xí)安安全常識(shí)并養(yǎng)養(yǎng)成安全的生生活習(xí)慣，使使其能保護(hù)自自己，避免危危險(xiǎn)；學(xué)習(xí)如如何處理事故故，并將傷害害降到最低。1、組織幼兒學(xué)學(xué)習(xí)安全常識(shí)識(shí)每學(xué)期第一周組組織新入園

56、幼幼兒學(xué)習(xí)安全全常識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)時(shí)間為一星星期。學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容包括：（1）不玩有危危險(xiǎn)的玩具；（2）傳遞或使使用危險(xiǎn)物品品時(shí)，務(wù)必遵遵守使用原則則；（3）不喝生水水，不吃不干干凈的東西；（4）認(rèn)識(shí)交通通標(biāo)志，了解解行路的安全全規(guī)則；（5）知道身邊邊的潛在危險(xiǎn)險(xiǎn)。例如，教教具沒有歸位位？散失在地地板上的后果果是什么？攀攀爬不穩(wěn)固的的物體會(huì)如何何？爭(zhēng)先恐后后不排隊(duì)會(huì)如如何等？（6）知道遇到到自己不能處處理的危險(xiǎn)事事物時(shí)，應(yīng)尋尋求救助；（7）知道正確確使用教具和和活動(dòng)器材并并要物歸原處處；（8）知道未經(jīng)經(jīng)父母同意，不不要接受任何何人的邀請(qǐng)，不不讓陌生人接接走。2、分廁對(duì)幼兒園推行“男女分廁”，不同老師師和家

57、長(zhǎng)，看看法不一。武武漢市實(shí)驗(yàn)幼幼兒園的張老老師說，一般般中班、大班班的孩子都能能區(qū)分男女了了。因?yàn)槲錆h漢市一些幼兒兒園都開設(shè)類類似我是男男孩，我是女女孩的課程程，老師會(huì)教教女生穿裙子子，男生應(yīng)該該剪短發(fā)，以以及怎么上廁廁所等知識(shí)。“現(xiàn)在的小孩可精了！一些小朋友通過看電視，會(huì)模糊地懂得一些男女生大差別?！苯瓭h區(qū)紅苗幼兒園園長(zhǎng)胡娟說，有個(gè)中班的孩子尿褲子了，老師當(dāng)著同學(xué)的面給他換褲子，結(jié)果小家伙覺得難為情?！皳Q成幾十年前，光著屁股滿街跑地孩子到處都是，時(shí)代不同了?！保ǘ┯變簣@營(yíng)營(yíng)養(yǎng)與健康幼兒時(shí)期是人一一生中發(fā)育最最快的時(shí)期，需需要大量的營(yíng)營(yíng)養(yǎng)來滿足成成長(zhǎng)的需求，我我們幼兒園每每天為幼兒提提供早上

58、點(diǎn)心心、午餐、下下午點(diǎn)心、晚晚餐，給幼兒兒提供合理的的營(yíng)養(yǎng)并培養(yǎng)養(yǎng)正確的飲食食習(xí)慣，建立立適宜的進(jìn)餐餐氛圍，保持持進(jìn)餐方式的的多樣化，讓讓幼兒在幼兒兒園吃得既營(yíng)營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生。保保持老師和幼幼兒坐在一起起用餐，和幼幼兒吃一樣的的食物和點(diǎn)心心，隨時(shí)對(duì)幼幼兒進(jìn)餐提供供幫助，并營(yíng)營(yíng)造一種親切切的交談氣氛氛，讓幼兒吃吃得快樂又健健康。我幼兒兒園將在營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)專家指導(dǎo)和和監(jiān)督下，注注重飲用水的的衛(wèi)生、食物物的選擇、食食品的儲(chǔ)存、餐餐點(diǎn)的配料、餐餐點(diǎn)的供應(yīng)以以及食物中毒毒的預(yù)防和處處理等方面的的工作。建立立預(yù)防與處理理措施，比如如：1、預(yù)防措施（1）保持廚房房器具、餐具具洗凈并消毒毒，且保持干干燥；（2）經(jīng)常清洗

59、洗廚房，保持持通風(fēng)，防止止病菌滋生；（3）飯菜按生生熟食分開放放置使用；（4）工作人員員保持良好的的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣，手部受受傷、身體不不適或患傳染染病時(shí)，不允允許在園接觸觸食物；（5）選用新鮮鮮食物，處理理食物清潔、迅迅速并充分加加熱；（6）烹飪前，對(duì)對(duì)蔬菜、水果果均先用鹽水水浸泡，以減減低農(nóng)藥的殘殘留量。2、中毒處理（1）發(fā)生食物物中毒時(shí)，迅迅速送醫(yī)院診診治；（2）保留剩余余食物以及患患者的嘔吐物物、排泄物，供供醫(yī)生檢查中中毒原因；（3）迅速通知知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部部門，并報(bào)主主管單位協(xié)助助處理；（4）盡快通知知家長(zhǎng)協(xié)助處處理，照顧患患病幼兒；（5）及時(shí)向家家長(zhǎng)、主管單單位通報(bào)檢查查結(jié)果和發(fā)展展進(jìn)程

60、；（6）對(duì)事件進(jìn)進(jìn)行深刻檢討討并嚴(yán)肅處理理。二、與家長(zhǎng)溝通通、互動(dòng)（一）成立家長(zhǎng)長(zhǎng)委員會(huì)：家家長(zhǎng)委員會(huì)由由家長(zhǎng)代表組組成，為幼兒兒園非常設(shè)機(jī)機(jī)構(gòu)，主要功功能是從家長(zhǎng)長(zhǎng)角度發(fā)現(xiàn)幼幼兒園存在的的問題，對(duì)幼幼兒園的園務(wù)務(wù)工作進(jìn)行檢檢查和監(jiān)督，并并對(duì)幼兒園的的管理和發(fā)展展提出合理化化建議和指導(dǎo)導(dǎo)。（二）建建立幼兒園開開放日制度：幼兒園將每每學(xué)期開學(xué)第第二個(gè)月第一一個(gè)教學(xué)日作作為開放日，開開放日主要增增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼幼兒園的教育育、保育、環(huán)環(huán)境、活動(dòng)、用用餐、午睡等等方面工作面面作直接的了了解，家長(zhǎng)可可以在開放日日到教室聽老老師上課，觀觀察幼兒用餐餐和午睡，了了解幼兒每天天的活動(dòng)和環(huán)環(huán)境，也可以以利用開放日