河北省張家口市宣化一中2023學(xué)年高考?xì)v史五模試卷含解析

1、2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1全國(guó)各大影院都在放映的孔子在社會(huì)上引起了較大的反響。胡枚導(dǎo)演正是想通過(guò)拍攝孔子，“來(lái)提升大眾對(duì)于孔子和孔子

2、文化的關(guān)注”。 你認(rèn)為在現(xiàn)代與傳統(tǒng)的張力下，孔子的現(xiàn)代價(jià)值在于他強(qiáng)調(diào)的思想觀點(diǎn)是仁者愛(ài)人 己所不欲，勿施于人 “言必信，行必果” 有教無(wú)類ABCD2在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中，有學(xué)者主張要發(fā)掘中國(guó)文化的特殊性，與西方文化劃清界限，也有學(xué)者主張全盤西化。但與五四時(shí)期向西方學(xué)習(xí)的熱潮相比，知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位的說(shuō)法。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的知識(shí)界A致力于推動(dòng)馬克思主義在中國(guó)的傳播B強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步C實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切D主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸31871年10月，俾斯麥通過(guò)帝國(guó)立法確立的“文化斗爭(zhēng)”，禁止神職人員參政，認(rèn)定結(jié)婚、離婚等民事行為不再

3、受教會(huì)的控制，廢除了與政府政策相悖的教會(huì)制度。這些措施A清除了基督教在德國(guó)的影響B(tài)體現(xiàn)了強(qiáng)烈的軍國(guó)主義色彩C客觀上維護(hù)了德意志的統(tǒng)一D否定了德國(guó)教會(huì)的積極作用4 “它是個(gè)質(zhì)變點(diǎn)，是中國(guó)革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點(diǎn)，是中國(guó)革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點(diǎn)?！辈牧现械摹八笨赡艹霈F(xiàn)于A國(guó)民革命時(shí)期B土地革命時(shí)期C全面抗戰(zhàn)時(shí)期D解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期5明代內(nèi)閣大學(xué)士通過(guò)“票擬”“面對(duì)”“密揭”等形式參與中樞決策，因而閣權(quán)在國(guó)家權(quán)力體制運(yùn)作機(jī)制中體現(xiàn)了一定的決策權(quán)，當(dāng)這種決策權(quán)取得皇權(quán)的支持后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展。這說(shuō)明明代內(nèi)閣A完善了中樞機(jī)構(gòu)B掌握著行政大權(quán)C削弱了皇帝集權(quán)D服務(wù)于君主專制6關(guān)于湯武

4、革命，荀子認(rèn)為，“湯武非取天下也，修其道，行其義，興天下之同利，除天下之同害，而天下歸之也。”韓非子則說(shuō)，“湯武為人臣而弒其主，刑其尸，而天下譽(yù)之，此天下所以至今不治者也?！边@表明A湯武革命成為反抗暴君的象征B法家韓非子旨在維護(hù)專制統(tǒng)治C歷史解釋受到主觀因素的影響D歷史觀點(diǎn)會(huì)因史料不同而相異7 “二戰(zhàn)”后初期，處于巔峰狀態(tài)的美國(guó)總統(tǒng)杜魯門宣稱：“全世界應(yīng)該采取美國(guó)的制度”，“不管我們喜歡與否，未來(lái)的世界格局將取決于我們”。杜魯門上述言論充分反映了A美國(guó)要求在世界反法西斯聯(lián)盟中居霸主地位B“二戰(zhàn)”使美國(guó)發(fā)展成為世界上最強(qiáng)的軍事大國(guó)C隨著實(shí)力增強(qiáng)美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張野心日益膨脹D美國(guó)想按照實(shí)力確立自己在

5、世界上的新地位8曹操年少時(shí)“任俠放蕩，不治行業(yè)”，“好飛鷹走狗，游蕩無(wú)度”，這種行為在傳統(tǒng)輿論之下難以踏入仕途。但由于他被許劭等三位名士所看重，竟然突破選舉制度被舉為孝廉。這表明東漢末年A儒學(xué)地位受到嚴(yán)重沖擊B士族門閥操控國(guó)家政權(quán)C唯才是舉成為社會(huì)共識(shí)D國(guó)家統(tǒng)治秩序亟待重建9甲午戰(zhàn)后，輪船招商局依據(jù)商部奏定的商律與官府力爭(zhēng)，將企業(yè)由“官督商辦”變?yōu)椤巴耆剔k”；民國(guó)成立后，政府曾有接收招商局的舉動(dòng)，但因招商局抵制而即刻撤回，且表示出對(duì)招商局主權(quán)的尊重：這說(shuō)明A官企改制是大勢(shì)所趨B洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)難以為繼C中央權(quán)力重心的下移D企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境有所改善10下表為華資企業(yè)增長(zhǎng)表（據(jù)費(fèi)正清劍橋中華民國(guó)史編制）

6、華資企業(yè)增長(zhǎng)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是A邁出了中國(guó)近代化的第一步B近代企業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位C民族資產(chǎn)階級(jí)從此登上了政治舞臺(tái)D為近代民主主義革命轉(zhuǎn)入新的發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ)11下圖為經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉逖對(duì)清代人均GDP的詳細(xì)測(cè)算，測(cè)算結(jié)果顯示：“有清一代，人均收入也在其經(jīng)濟(jì)恢復(fù)后即開(kāi)始下降，并在乾隆盛世時(shí)一度跌至最低點(diǎn)。”對(duì)此合理解釋是 A封建經(jīng)濟(jì)持續(xù)衰落B自然災(zāi)害的頻發(fā)C封建賦稅盤剝沉重D人口爆炸式增長(zhǎng)12 “憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩具豐實(shí)。”（杜甫：憶昔）對(duì)此詩(shī)評(píng)述較為恰當(dāng)?shù)氖茿客觀真實(shí)，無(wú)需考證B文學(xué)家言，尚待求證C背離實(shí)際，不足為信D溢美之辭，不足為信二、非

7、選擇題（2小題，共52分）13（32分）觀察下列有關(guān)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的圖片:（1）圖1和圖2繪制于I9世紀(jì)初期。觀察圖片,談?wù)勀銖闹蝎@取的歷史信息,并說(shuō)明它們與憲章運(yùn)動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）觀察圖3和圖4,英國(guó)工人階級(jí)在憲章運(yùn)動(dòng)中采取了哪些斗爭(zhēng)方式?結(jié)合英國(guó)的政治體制分析他們采取這種方式的原因。14（20分）人類文明是由大陸文化和海洋文化共同構(gòu)成的，人類的發(fā)展與海洋息息相關(guān)。閱讀材料，回答問(wèn)題。依據(jù)圖文信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。組織名稱成立背景（1）（請(qǐng)勿在此作答）（請(qǐng)勿在此作答）（2）（請(qǐng)勿在此作答）（請(qǐng)勿在此作答）參考答案（含詳細(xì)解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小

8、題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，孔子的思想核心是“仁”，“仁”涵蓋一切美德，基本出發(fā)點(diǎn)是“愛(ài)人”，“愛(ài)人”必須遵守“忠恕”之道，使人的行為符合一定的道德標(biāo)準(zhǔn)（孔子心目中的標(biāo)準(zhǔn)），有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系?！凹核挥?，勿施于人”是孔子倡導(dǎo)的“恕”道，講究處理人際關(guān)系時(shí)要推己及人，有利于人與人之間關(guān)系的和諧。 “有教無(wú)類”是孔子的教育觀點(diǎn)，主張無(wú)差別的教育，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，體現(xiàn)了教育以人本為?！把员匦牛斜毓闭f(shuō)了就一定守信用，做事一定辦到，有利于當(dāng)代誠(chéng)信建設(shè)。故皆能體現(xiàn)孔子思想的現(xiàn)代價(jià)值。故A項(xiàng)正確。2、C【答案解析】根據(jù)材料“在1935年的中國(guó)本

9、位文化大論戰(zhàn)中”“知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說(shuō)法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，隨著日本侵華不斷加劇，1935年華北事變后民族危機(jī)加深，知識(shí)界出現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切，救亡的意識(shí)成為中國(guó)思想界的主流。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)可知，馬克思主義在中國(guó)的傳播是在五四運(yùn)動(dòng)后的新文化運(yùn)動(dòng)的后期，與材料中時(shí)間不符，排除；BD項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸的表述材料信息都不能體現(xiàn)，排除?！敬鸢更c(diǎn)睛】表明類選擇題是高考中相對(duì)穩(wěn)定的題型，該類選擇題主要借用了“表明”或“說(shuō)明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中

10、比較確切的信息，重點(diǎn)考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象，考生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步，第一步：概括材料的主體信息；第二步：聯(lián)系選項(xiàng)，進(jìn)行“等價(jià)轉(zhuǎn)換”?！暗葍r(jià)轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項(xiàng)完全匹配；第三步：檢驗(yàn)其他選項(xiàng)的正確性。3、C【答案解析】根據(jù)材料中的“禁止神職人員參政，認(rèn)定結(jié)婚、離婚等民事行為不再受教會(huì)的控制，廢除了與政府政策相悖的教會(huì)制度”可知，德國(guó)完成統(tǒng)一之后采取措施削弱天主教會(huì)對(duì)德國(guó)政治的影響，實(shí)行世俗化的政策，這些措施在當(dāng)時(shí)有利于強(qiáng)化聯(lián)邦政府，從而在客觀上維護(hù)了德國(guó)的統(tǒng)一，故選C；A項(xiàng)中的“清除

11、了”表述太絕對(duì)，故排除；實(shí)行政教分離，實(shí)行世俗化的政策在當(dāng)時(shí)有利于德國(guó)的統(tǒng)一，不能說(shuō)其體現(xiàn)了軍國(guó)主義色彩，排除B；材料中俾斯麥要求政教分離，教會(huì)不得干預(yù)政治事務(wù)，并未否定德國(guó)教會(huì)的積極作用，故排除D。4、B【答案解析】結(jié)合所學(xué)可知，19341936年的長(zhǎng)征是是中國(guó)革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點(diǎn)，是中國(guó)革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點(diǎn)，故這個(gè)“質(zhì)變點(diǎn)”出現(xiàn)于19271937年土地革命時(shí)期，故選B；ACD不符合題意，排除?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“是中國(guó)革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點(diǎn)，是中國(guó)革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點(diǎn)”，聯(lián)系所學(xué)長(zhǎng)征的意義分析解答。5、D【答案解析】據(jù)材料“因而閣權(quán)在國(guó)家

12、權(quán)力體制運(yùn)作機(jī)制中體現(xiàn)了一定的決策權(quán)，當(dāng)這種決策權(quán)取得皇權(quán)的支持后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)可知，內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物，內(nèi)閣的權(quán)力來(lái)源于皇帝，D正確；材料體現(xiàn)的是內(nèi)閣參與中樞決策的形式，而不是完善了中樞機(jī)構(gòu)，A錯(cuò)誤；據(jù)所學(xué)可知，掌握行政大權(quán)的是皇帝，B違背史實(shí)；內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物，內(nèi)閣的權(quán)力來(lái)源于皇帝，C與題意不符?！敬鸢更c(diǎn)睛】?jī)?nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，是皇帝的咨詢機(jī)構(gòu)。6、C【答案解析】作為儒學(xué)代表的荀子肯定了湯武革命是“修其道，行其義，興天下之同利，除天下之同害”，而作為法家代表的韓非子則認(rèn)為“湯武為人臣而弒其主，刑其尸”，這些不同的認(rèn)識(shí)表明歷史解釋受到主觀因素的影響，故C正

13、確；荀子認(rèn)為湯武革命是反抗暴君的象征，故A不符合材料主旨；法家韓非子旨在維護(hù)專制統(tǒng)治，但不符合材料主旨，故B錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)不出史料的不同，故D錯(cuò)誤。7、D【答案解析】試題分析：本題考查了杜魯門主義的相關(guān)內(nèi)容，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)解決問(wèn)題的能力。從材料“全世界應(yīng)該采取美國(guó)的制度”，“不管我們喜歡與否，未來(lái)的世界格局將取決于我們”中我們可以看出，當(dāng)時(shí)美國(guó)要主宰世界，建立全球霸權(quán)。故此題應(yīng)選D項(xiàng)。A與題干時(shí)間不符，BC在題干中沒(méi)有反映。考點(diǎn)：二戰(zhàn)后世界政治格局的演變美蘇兩極對(duì)峙格局的形成杜魯門主義8、D【答案解析】由于被名士看重，行為不端的曹操突破選舉制度被舉為孝廉，說(shuō)明選官制度遭到破壞，國(guó)家統(tǒng)治秩

14、序亟待重建，故選D；受到?jīng)_擊的是選官制度，不是儒學(xué)地位，排除A；材料沒(méi)有體現(xiàn)士族門閥操控國(guó)家政權(quán)，排除B；曹操行為不端，被舉為孝廉明顯不是唯才是舉，排除C。故選D。9、D【答案解析】輪船招商局依據(jù)法律將企業(yè)改為完全商辦，民國(guó)時(shí)期也抵制了政府的接受，法律保護(hù)和政府的尊重行為說(shuō)明當(dāng)時(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境有所改善，D正確；輪船招商局一個(gè)企業(yè)改為商辦，不能證明整個(gè)行業(yè)的趨勢(shì)，排除A；甲午戰(zhàn)后，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)即宣告失敗，排除B；企業(yè)問(wèn)題屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域問(wèn)題，C與題無(wú)關(guān)，排除。10、D【答案解析】結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初，中國(guó)民族資本主義迎來(lái)短暫春天，無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大，為舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變奠定了物質(zhì)與階

15、級(jí)基礎(chǔ)，故D項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出了中國(guó)近代化第一步，排除A項(xiàng)；自然經(jīng)濟(jì)一直占據(jù)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，排除B項(xiàng)；戊戌變法時(shí)期民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，排除C項(xiàng)。故選D。11、D【答案解析】在康雍乾時(shí)期，國(guó)家政局穩(wěn)定，“滋生人丁，永不加賦”“更名田”“攤丁入畝”等政策的頒行，清代人口從五千萬(wàn)左右爆增至四個(gè)億，人口爆增的同時(shí)生產(chǎn)力并未有大的提升，人均GDP下降，故D項(xiàng)正確。封建經(jīng)濟(jì)并未衰落，甚至出現(xiàn)資本主義萌芽，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。自然災(zāi)害在古代發(fā)生頻率是比較平衡，對(duì)歷朝歷代的影響差不多，不能作為清代人均GDP下降的原因，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。人均GDP未涉及賦稅，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。所以選D。12、B【答案解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)

16、可知，史學(xué)考證的方法之一就是以詩(shī)證史，但是詩(shī)歌本身屬于文學(xué)作品，真實(shí)性有待考證，B選項(xiàng)符合題意，A選項(xiàng)排除；文學(xué)是現(xiàn)實(shí)生活的反映，在一定程度上是可以反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況的，CD選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）信息:19世紀(jì)初期,英國(guó)工人階級(jí)勞動(dòng)環(huán)境惡劣,處境悲慘;資產(chǎn)階級(jí)為榨取高額利潤(rùn),不擇手段(或使用童工)。聯(lián)系:工人階級(jí)為改善自身的處境,不斷進(jìn)行斗爭(zhēng),這是憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生的主要原因。（2）方式:集會(huì)、請(qǐng)?jiān)傅群戏ǘ窢?zhēng)方式。原因:在代議制政體下,英國(guó)工人階級(jí)希望通過(guò)合法的斗爭(zhēng),爭(zhēng)取普選權(quán),贏得議會(huì)席位,維護(hù)自身的權(quán)益。【答案解析】（1）“歷史信息”，依據(jù)圖1“礦道里的工人”和圖2“運(yùn)煤的童工”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出：19世紀(jì)初期，英國(guó)工人階級(jí)勞動(dòng)環(huán)境惡劣、處境悲慘，而資產(chǎn)階級(jí)為榨取高額利潤(rùn)不擇手段?！皟?nèi)在聯(lián)系”，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從工人階級(jí)為改善自身的處境的不斷斗爭(zhēng)，成為憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生的主要原因。（2）“方式”，依據(jù)圖3“工人遞交請(qǐng)?jiān)笗焙蛨D4“憲章派集會(huì)”得出：集會(huì)、請(qǐng)?jiān)傅群戏ǘ窢?zhēng)方式?！霸颉?，依據(jù)英國(guó)政治體制從英國(guó)工人階級(jí)希望通過(guò)合法的斗爭(zhēng)爭(zhēng)取普選權(quán)、贏得議會(huì)席位，來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。14、組織名稱成立背景【1】北大西洋公約組織二戰(zhàn)后，美國(guó)推行