幼兒園大班體育教案詳案《勇敢的小兵》課程設(shè)計(jì)

1、Happiness is a kind of perfume that cannot be poured on others, but oneself does not touch some.悉心整理 助您一臂（頁(yè)眉可刪）設(shè)計(jì)意圖：開(kāi)展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，特點(diǎn)，讓孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛(ài)模仿的人物解放軍為主線創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲，情趣盎然，其樂(lè)無(wú)窮。而且強(qiáng)調(diào)體智結(jié)合。幼兒根據(jù)小時(shí)又快又安全，既能鍛煉身體，又能開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。一、教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)手膝著地匍匐爬，復(fù)習(xí)肩上投擲的動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷

2、性。2、培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、幼兒人手一個(gè)塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、五米長(zhǎng)的繩子、大紙殼箱做成的軍火庫(kù)2、布置場(chǎng)地。三、教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)手膝著地匍匐向前爬三、活動(dòng)過(guò)程：游戲。老師是指揮員，小兵們可要聽(tīng)指揮，我們先把本領(lǐng)練好。錯(cuò)。2、開(kāi)展游戲(1)激發(fā)幼兒的游戲興趣。炸藥，我們今天必須炸毀它?？墒菙橙说能娀饚?kù)裝了電網(wǎng)，只要全的過(guò)去呢?(幼兒討論，總結(jié)出：爬過(guò)去更安全些)(2)講解示范。過(guò)去嗎?怎么爬我們的身子會(huì)最挨近地面?老師示范：兩手著地匍匐前進(jìn)，注意兩腿要向前移動(dòng)。(3)分四組練習(xí)，老師指導(dǎo)。第一次練習(xí)提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平。怎么

3、樣的?再次練習(xí)時(shí)要求注意速度要迅速、靈活。(4)復(fù)習(xí)投擲師：我們投擲手雷的安全線離火藥庫(kù)有一段距投擲)一起空手練習(xí)兩次投擲，提醒幼兒方法。(5)組織幼兒游戲。示范游戲過(guò)程：從起跑線出發(fā)，走過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)高 30 厘米的墻、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，跑到投擲線，從地上取一個(gè)牛奶瓶(手雷)用用肩上揮臂投擲的方法擊中軍火庫(kù)。四組幼兒合并兩組站在起跑線后，指揮員下令：勇敢的小兵們快出發(fā)!幼兒便依次走過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)高30 厘米的墻、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，用手雷擊中軍火庫(kù)。提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著一個(gè)，以免發(fā)生險(xiǎn)情。(6)炸掉軍火庫(kù)后把紅旗插上去，一起慶祝勝利，幼兒隨音樂(lè)有意識(shí)的跳一跳、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、拍拍手(放松運(yùn)

4、動(dòng))3、講評(píng)游戲情況：今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。1 跨越障礙活動(dòng)目標(biāo)：1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)跨障礙跑。2、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2、輕柔音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)3、小型體育器械-跨欄活動(dòng)流程：一、 進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開(kāi)，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右二、 談話、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，誒，小朋友，請(qǐng)你想一想你

5、知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄師：小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng)，老師聽(tīng)說(shuō)這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做奧運(yùn)會(huì)，小朋友知道嗎?幼：知道。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍2 體健活動(dòng)：勇敢的孩子活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒投擲能力。2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒聽(tīng)過(guò)解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。2、空飲料瓶做的手榴彈，廢舊紙盒的坦克車，紅、藍(lán)顏色的長(zhǎng)橡皮筋各一根。活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體：1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。2)、教師啟發(fā)提問(wèn)。-解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?2、根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動(dòng)作：打槍-上肢

6、運(yùn)動(dòng);拼刺刀-下蹲運(yùn)動(dòng);開(kāi)炮-體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);騎馬-全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)：1)、教師啟發(fā)提問(wèn)。-我們要來(lái)練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)。2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，各自站在紅先和藍(lán)線上，用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭(zhēng)投過(guò)前方的封鎖線(橡皮筋)4)、請(qǐng)幼兒自由選擇紅線或藍(lán)線進(jìn)行練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。兒學(xué)習(xí)的積極性。3、變換角度，提高難度：1)、教師啟發(fā)提問(wèn)。紅對(duì)做坦克兵，藍(lán)隊(duì)投炸彈炸坦克。現(xiàn)在兩隊(duì)實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始，看是坦克先攻克陣地，還是手榴彈將坦克全炸毀。2)、教師介紹具體玩法。-幼兒各自進(jìn)入角色，

7、紅隊(duì)兩人一組鉆進(jìn)紙盒為坦克兵，進(jìn)，開(kāi)始向他們投彈。3)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。紅對(duì)、藍(lán)隊(duì)交換角色再次演習(xí)。每次演習(xí)結(jié)束，幼兒要為勝利一方鼓掌祝賀，并設(shè)計(jì)自己隊(duì)的進(jìn)攻方案。3 活動(dòng)名稱：大班體育活動(dòng)有趣的繩子活動(dòng)目標(biāo)：1、 多種玩法，有初步的求異求新意識(shí)。2、 有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。4、 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。貼地彩紙。場(chǎng)景設(shè)置：設(shè)置一條 5 米寬的河流?；顒?dòng)過(guò)程：1、 幼兒隨著老師在音樂(lè)聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室。2、 準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂(lè)聲中輕松運(yùn)動(dòng)。3、 適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳對(duì)幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì)。4、 讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。5、 以接到電話，小動(dòng)物遇險(xiǎn)，幼兒營(yíng)救為由引出游戲營(yíng)救小動(dòng)物。6、 講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。如：小橋、船、石礅、飛機(jī)等通過(guò)小河到達(dá)河岸，救出小動(dòng)物。7、 離開(kāi)活動(dòng)室。 8