幼兒園安全教育教案《什么是危險(xiǎn)》5篇

1、 幼兒園安全教育教案什么是危險(xiǎn)5篇1.幼兒園安全教育教案什么是危急活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解一些基本的自我愛(ài)護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。 2、通過(guò)觀看圖片，推想可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危急性。 3、樂(lè)觀參加戶外活動(dòng)，感受自我愛(ài)護(hù)過(guò)程中的開(kāi)心心情和活動(dòng)過(guò)程中的歡樂(lè)。 4、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。 5、培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備：幼兒用書人手一冊(cè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀看圖片，推想可能發(fā)生的事情。 (1)老師引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書，問(wèn)：請(qǐng)大家看圖說(shuō)說(shuō)，圖上的小伴侶在玩什么?這樣玩好嗎?為什么? (2)鼓舞幼兒觀看并結(jié)合自己的閱歷說(shuō)出自己的想法。 老師：大家猜一猜，假如這些小

2、伴侶這樣玩，可能會(huì)怎樣呢?讓幼兒根據(jù)自己的想法推想，并說(shuō)出后果的危害。 二、幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，說(shuō)說(shuō)其他比較危急的行為。 (1)老師：你們還知道哪些玩的方法比較危急的?這樣玩為什么有危急呢? (2)通過(guò)爭(zhēng)論關(guān)心幼兒了解幾種擔(dān)心全的玩法，熟悉到它們的危害。 三、組織幼兒爭(zhēng)論：怎樣玩可以使自己比較安全? (1)老師：剛才，我們說(shuō)了很多玩的方法和玩的東西都比較危急，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣玩，應(yīng)當(dāng)玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢? (2)鼓舞幼兒大膽發(fā)言并敘述自己的看法。 四、學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)策略。 老師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)，老師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提

3、示幼兒加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，教育大家如何愛(ài)護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。 2.幼兒園安全教育教案什么是危急 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道，哪些地方是擔(dān)心全的，易發(fā)生危急。 2、教育幼兒遠(yuǎn)離危急的地方。 3、培育幼兒的安全意識(shí)。 4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 5、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 活動(dòng)預(yù)備： 繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。 活動(dòng)過(guò)程： 1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到擔(dān)心全的地方游玩，發(fā)生損害的事例，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)懷。 2、組織幼兒相互溝通，共同爭(zhēng)論，總結(jié)出哪些地方簡(jiǎn)單發(fā)生危急。 3、老師將結(jié)果畫出來(lái)，貼在本班活動(dòng)室內(nèi)，或裝訂成冊(cè)，放在圖書角供幼兒隨時(shí)觀看。 4、查找本班或

4、本園存在危急的地方，貼上標(biāo)簽，提示大家留意。 建議：宣揚(yáng)不宜過(guò)分，不要使幼兒感到任何地方都是擔(dān)心全的。 3.幼兒園安全教育教案什么是危急 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道危急無(wú)處不在。 2、培育幼兒建立安全意識(shí)。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。 5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 錄像 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話與爭(zhēng)論： 老師：我們已經(jīng)熟悉了家中的危急有哪些，除了家中的危急我們身邊還有很多危急存在著，你知道的危急有哪些? 文一濤：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒。在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候假如不好好用，就會(huì)扎著別的小伴侶。 何東?。涸陬孪词蚁词謺r(shí)打鬧就會(huì)磕著小伴侶 芩小楠：上下樓梯時(shí)不

5、推不擠，不在樓梯上玩耍玩耍，手抓扶手，不跑不跳。 周敏：不帶任何東西進(jìn)入睡房，進(jìn)入睡房時(shí)，不在床上玩耍亂跳。 老師：你們說(shuō)了很多現(xiàn)象都是在老師中發(fā)生的，有誰(shuí)知道在其他地方小伴侶身邊的危急還有哪些? 徐逢毅：在戶外活動(dòng)時(shí)，假如拿玩具不好好玩，就會(huì)傷著小伴侶 廖令：戶外活動(dòng)時(shí)，有的小伴侶在大滑梯上推小伴侶，就會(huì)把小伴侶推倒，或者踩到小伴侶。 林浩澤：在沙池玩時(shí)，不拿沙子撒在小伴侶的頭上眼睛或者耳朵里。 王春草：在寫字時(shí)，不能用筆戳小伴侶。 2、看錄像 老師：提問(wèn)錄像中告知小伴侶在日常生活中，應(yīng)當(dāng)留意什么，避開(kāi)事故的發(fā)生? 王玉燕：在外邊玩的時(shí)候，不能離開(kāi)爸爸媽媽，不跟生疏人走。 3、爭(zhēng)論 老師：除

6、了錄像中和小伴侶說(shuō)到的危急你還知道哪些地方存在著危急?(幼兒爭(zhēng)論) 李經(jīng)林：小伴侶不能在公路上面玩，路上車多，簡(jiǎn)單發(fā)生危急大事。 陳秋迎：小伴侶不能動(dòng)開(kāi)水，簡(jiǎn)單燙傷。 蘇惠：大公路上有活動(dòng)的井蓋，小伴侶走路的時(shí)候，肯定要留意安全，以免掉進(jìn)去。 馮昌勝：在戶外漫步時(shí)，留意昆蟲，比如蜜蜂，毛毛蟲。 4、老師提問(wèn)：怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危急? 吳英浩：聽(tīng)老師，爸爸媽媽的話，不去不應(yīng)當(dāng)去的地方，不去沒(méi)人的地方、 馮志琪：我見(jiàn)到有的地方有標(biāo)記，告知人們要留意危急。 老師：那我們就一起行動(dòng)，找一找，我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記，來(lái)提示人們留意安全幼兒具有肯定的安全意識(shí)，知道哪些是應(yīng)當(dāng)作與不應(yīng)當(dāng)做，但是幼兒的了解

7、范圍較狹窄，還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒，使幼兒的熟悉領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。 通過(guò)看錄像，拓寬了幼兒理解與見(jiàn)識(shí)。 4.幼兒園安全教育教案什么是危急 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危急有哪些，并具有肯定的安全意識(shí)。 2、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，避開(kāi)擔(dān)心全事故的發(fā)生。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒每人一套安全伴我行手冊(cè)、圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示圖(一)，提問(wèn)并引出主題。 1、圖上畫的是什么地方?(廚房) 2、從什么地方看出來(lái)是廚房?(有刀、鏟、爐等物) 3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方? 4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，

8、小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?由于廚房中隱蔽了許多種危急。 二、知道：第一種危急：廚房中刀 具的危急。 1、出示刀：玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的對(duì)比。 2、提問(wèn)：廚房里的刀是拿來(lái)做什么的?假如小伴侶去廚房玩刀，刀不當(dāng)心落在自己的腳上，會(huì)怎樣? 3、出示圖(二)：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危急。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，假如不當(dāng)心落在地上，腳上都會(huì)受傷，還會(huì)砸著腳趾，很危急! 三、其次種危急：廚房燃?xì)鉅t的危急 1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小伴侶想想廚房中燃?xì)鉅t有危急嗎?有哪些危急? 2、出示圖(三)：一個(gè)小孩在廚房里自

9、己去開(kāi)燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。 3、師：小伴侶自己不能開(kāi)燃?xì)鉅t，因年齡小，把握不好開(kāi)關(guān)，燃?xì)庑孤?huì)中毒，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?四、第三種危急：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危急。 1、出示圖(四)，讓幼兒觀看后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小伴侶哭了。 2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。 五、第四種危急：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危急。 1、出示圖(五)：一小女孩手抱開(kāi)水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開(kāi)水。 2、讓小伴侶說(shuō)出圖中的危急。 3、師：燒開(kāi)的水或剛做好的飯菜溫度高，不當(dāng)心碰倒了會(huì)被燙傷的。 六、要避開(kāi)這些危急，有什么方法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩) 七、看安全伴我行手冊(cè)，讓小伴侶一邊看一邊講， 5.幼兒園安全教育教案什么是危急 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí) 2、教育幼兒不玩、不靠近危急物品。 3、了解一些簡(jiǎn)潔的安全常識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 掛圖三幅 活動(dòng)過(guò)程： 一、老師分別出示3幅掛圖，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看，并敘述圖上小伴侶在干什么?他們做的對(duì)嗎? 二、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：生活中還有哪些物品