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1、第 第 頁信息技術(shù)研修心得800字(14篇) 關(guān)于信息技術(shù)研修心得,精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為800字。 信息技術(shù)研修心得(范文):1 在這個(gè)充斥期盼、滿懷盼望的時(shí)刻,我很有幸地與我的搭檔進(jìn)行了一次關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中我們傾聽了專家的講座和優(yōu)秀課例,我們每天都過得都是美滿而充盈。這次培訓(xùn)給我們帶來了許多的啟示,讓我們有機(jī)會(huì)重新端詳自己的教育教學(xué)工作,從中吸取了新的教育聰慧,對我們的教育教學(xué)工作有了更新的認(rèn)識。 這次的培訓(xùn)讓我收獲不少,我們在學(xué)習(xí)了信息技術(shù)基礎(chǔ)一課后,不但對信息技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識,也對如何通過網(wǎng)絡(luò)來豐富我們的網(wǎng)絡(luò)教育工作。通過學(xué)習(xí),我明確自己今后所面對的教育教學(xué)
2、工作有了很好的指導(dǎo)和援助,信息技術(shù)在我們教育教學(xué)中的地位也更加突出了。同時(shí),我還要仔細(xì)地進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的計(jì)算機(jī)水平。 通過學(xué)習(xí),我明確了作為一名合格老師應(yīng)具備的基本條件: 1、掌控須要的計(jì)算機(jī)基本知識; 2、熟識網(wǎng)頁制作工具; 3、能夠進(jìn)行網(wǎng)頁制作; 4、運(yùn)用電子表格和文字錄入軟件制作數(shù)據(jù)庫和表格。 通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己的網(wǎng)絡(luò)知識還很欠缺,對于教育教學(xué)中的一些問題,也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)也感受到自己的知識不到位,所以在工作中也會(huì)有很多問題。所以,在今后的工作中,我還要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí),爭取在專業(yè)技術(shù)方面有更長足的進(jìn)步。 這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了許多。我們不僅對網(wǎng)絡(luò)知識
3、有了新的認(rèn)識,也對信息技術(shù)有了很深的了解,對今后的工作和學(xué)習(xí)充斥了信心。 信息技術(shù)研修心得(范文):2 通過此次培訓(xùn),我收獲了許多,也發(fā)覺了許多自身的缺點(diǎn),對我以后的工作也是有很大的援助。 信息技術(shù)老師應(yīng)當(dāng)具備肯定的信息素養(yǎng)。新的歷史階段,以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù),正猛烈地沖擊著人們的視野,并把知識和信息傳遞給每一個(gè)人。作為一名老師,需要具備信息素養(yǎng)。 老師要在信息技術(shù)應(yīng)用中,不斷學(xué)習(xí),充盈自己,具有終身學(xué)習(xí)的觀念,才能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢下的.教育。老師要不斷掌控現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)方法和手段。 在信息技術(shù)日新月異的今日,老師不能只用陳舊的知識和教育理論來教學(xué),而應(yīng)把學(xué)習(xí)新的理念滲透到教學(xué)中
4、,在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,不斷反思。 在信息技術(shù)日新月異的今日, 老師的觀念要跟上時(shí)代的進(jìn)展,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。在教育系統(tǒng)中,老師是權(quán)威的化身,是同等的代表,是同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴和知心伙伴。 因此,老師需要轉(zhuǎn)變自己的主角,確立同學(xué)的主體地位,以同學(xué)為主體,老師作主導(dǎo),而不是支配勸服者。 老師要尊敬同學(xué)的人格,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以同等的立場對待同學(xué),關(guān)注每個(gè)同學(xué)的思想和感受,使同學(xué)獲得心靈的滿意,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境,促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。只有這樣,同學(xué)才會(huì)把老師當(dāng)成自己的好伙伴,才會(huì)情愿與老師交往,師生間才會(huì)產(chǎn)生心靈的碰撞與溝通。 在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí)各種理論,認(rèn)真體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老
5、師。老師應(yīng)具有無限的愛生之心,要以同學(xué)為本,因材施教,應(yīng)是我們老師應(yīng)盡的義務(wù)。 1、愛就是了解。 了解了新的同學(xué) 首先要了解同學(xué),包括對同學(xué)的身體狀況、家庭狀況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好教育工作、避開教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的須要條件。 其次,老師要了解家長。 我通過學(xué)習(xí)新的走進(jìn)孩子的世界,我懂得了要了解同學(xué)從哪些方面去看他,了解他們的學(xué)習(xí)狀況。第三,了解家長對孩子的評價(jià)。家長應(yīng)高度重視,多渠道,全方位地了解孩子。 2、愛就是關(guān)懷。 師生關(guān)系和諧、融洽,同學(xué)感受到老師的親和力,就會(huì)親其師,從而樂其教,
6、只有這樣,教育才能收到較好效果。 總之,老師只有喜愛同學(xué),才能教育好同學(xué),才能使同學(xué)健康活潑地成長,才能使同學(xué)在愛的陽光下成長。 信息技術(shù)研修心得(范文):3 一、通過學(xué)習(xí),使我對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識 其次是要有豐富的知識。老師只有精通教材,能精確把握同學(xué)的知識結(jié)構(gòu),堅(jiān)固打好基礎(chǔ)知識,在此基礎(chǔ)上,才能敏捷運(yùn)用教材,制造性地運(yùn)用教材。老師在備課時(shí)不但要考慮到同學(xué)對知識的掌控狀況,而且要考慮同學(xué)的已有的知識基礎(chǔ),這樣才能在教學(xué)之前把教材吃透。只有這樣才能精確把握教學(xué)重難點(diǎn),才能更好地處理教材。 二、通過學(xué)習(xí),讓我知道了自己在老師的職業(yè)道德方面的不足以及需要改進(jìn)的地方 通過網(wǎng)絡(luò),我知道了自己在
7、今后應(yīng)當(dāng)努力的地方以及需要改進(jìn)的地方:一是加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)識到老師職業(yè)的非常性和重要性,認(rèn)識到我不僅僅是一名老師,而且是一名神圣的.老師,需要具備高尚的道德品質(zhì),對同學(xué)要有愛心,細(xì)心和耐煩,以身作那么,做同學(xué)的良師益友。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探究創(chuàng)新。三是加強(qiáng)身體素養(yǎng),不斷完善自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種教育教學(xué)方針,努力做好本職工作,以自己的愛心、責(zé)任心和敬業(yè)精神,投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,力爭做一名德、育、能、勤、績好的老師。 三、通過學(xué)習(xí),讓我更加喜愛同學(xué),喜愛教育。喜愛同學(xué)是老師做好教育工作的能量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)老師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做
8、好教育工作的劇烈愿望。想方設(shè)法的去教好同學(xué),孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個(gè)道理。 四、通過學(xué)習(xí),我深感自己的不足,在教學(xué)中如何做到科學(xué)合理的教學(xué),努力處理好教學(xué)與班級的關(guān)系,并貫徹“以同學(xué)為主體”的原那么,關(guān)注每一個(gè)同學(xué),讓每一位同學(xué)都能在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和進(jìn)展。這就需要提高自己的教育教學(xué)水平,提高自身素養(yǎng),努力與同學(xué)和諧相處,做同學(xué)喜愛的老師。 通過學(xué)習(xí),我深刻的懂得了,一名優(yōu)秀的老師沒有豐厚的文化底蘊(yùn)和較高的專業(yè)水平,是不能勝任老師工作的。作為老師,不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。讓我深刻的認(rèn)識到做為一名優(yōu)秀老師的責(zé)任,就應(yīng)以這些為基礎(chǔ),時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名
9、人民老師,用自己的言行去為同學(xué)樹立好同學(xué)的榜樣。 信息技術(shù)研修心得(范文):4 *年*月*日,我在江蘇省信息技術(shù)與學(xué)科整合學(xué)校參與了在南京市學(xué)校信息技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 在這短暫的十天學(xué)習(xí)中,讓我收獲著專家們精辟的理論闡述,讓我體味了各位專家們思想深邃的獨(dú)到見解,和不一樣風(fēng)格的講座。這些都使我對新課程下的老師有了更深的認(rèn)識。 本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,理論上包括對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與課堂教學(xué)模式的認(rèn)識,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的指導(dǎo),教學(xué)設(shè)計(jì)的思想與方法,學(xué)科專業(yè)知識等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對于學(xué)校音樂老師來說,這次新課程培訓(xùn)是我在老師專業(yè)化成長路上的一種學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐的再次充電,給我?guī)肓艘环N全新的教
10、學(xué)理念。 新課程下的學(xué)校音樂老師要想從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)化成長: 一是從觀念上,通過學(xué)習(xí)讓我體味到專家學(xué)者的風(fēng)范; 二是從理念上,通過學(xué)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識到了學(xué)校音樂課的教學(xué)的本質(zhì)音樂課是以人文性和工具性為特征的,符合教材的生活情感、生活情趣和現(xiàn)實(shí); 三是從教材理解上,我體味到了專家老師們深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)底蘊(yùn)。通過這次培訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識到,只有從觀念上深刻地認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要意義,才能真正提高自己駕馭新課程的技能; 四是從教育實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到學(xué)校音樂老師專業(yè)化成長的途徑是:從觀念上、專業(yè)理念上 通過專家老師的引領(lǐng),通過自己去體驗(yàn)、去反思、去探究。 通過這次培訓(xùn)
11、,我收獲了知識,收獲了感動(dòng),收獲了歡樂。我們不僅學(xué)到了一些理論知識,并且提高了教育教學(xué)技能,同時(shí)更新了教育觀念,樹立了正確的同學(xué)觀和教學(xué)觀。同時(shí)我也認(rèn)識到,今后我們在教學(xué)教育中,要始終把德育放在首位,培育同學(xué)正確觀測世界的技能,培育同學(xué)的文明行為習(xí)慣,提高他們的思想道德素養(yǎng),在教學(xué)中要以德育人。 在今后的工作中,我要以本次培訓(xùn)中學(xué)到的理念,不斷創(chuàng)新,努力提高自身的教育教學(xué)水平。 信息技術(shù)研修心得(范文):5 *年,我有幸參與“國培計(jì)劃農(nóng)村農(nóng)民信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目”的培訓(xùn),我傾聽了數(shù)十位專家的精彩講座,觀摩了一線優(yōu)秀老師的示范課。通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育
12、理論水平。 這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌控了新課程改革下的課堂教學(xué)藝術(shù),并且觀摩了幾堂課,受益匪淺。 二、轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)方式,提高了課堂教學(xué)效率,老師專業(yè)化進(jìn)展的途徑。 我通過這次培訓(xùn),認(rèn)識到新課程改革強(qiáng)調(diào)以同學(xué)為本,重視同學(xué)的探究過程,培育同學(xué)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提倡同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式,拓展了教學(xué)與同學(xué)科學(xué)討論相結(jié)合,為同學(xué)的終身進(jìn)展奠基。 三、提高了自身的業(yè)務(wù)水平 通過這些學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了自己在教育教學(xué)中與別人的差距,不斷地去反思,不斷地探究自己的教育教學(xué)行為,不斷地去創(chuàng)新,不斷地去學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)閱歷,不斷地去充盈自己,從而加強(qiáng)了教學(xué)的魅力,教學(xué)效
13、率,并且學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法,為自己今后的教育教學(xué)工作指明白道路。我決心今后要多學(xué)這些先進(jìn)閱歷,在學(xué)習(xí)中提高自己的教育教學(xué)水平,在老師的援助下,在與同學(xué)的合作和共同探討中,不斷地進(jìn)展,提高自己的教育教學(xué)技能。 四、提高了自身的業(yè)務(wù)技能 這次培訓(xùn),我感受最深的是:“老師要想給同學(xué)一碗水,老師需要是清水?!边@也是我們老師應(yīng)當(dāng)做的一條不變的法寶,這就要求我們要不斷地給自己“充電”,這樣才能跟上新知識的進(jìn)展的潮流。這次培訓(xùn),我還學(xué)到了如何與孩子、家長、專家溝通,這些都是在以前教學(xué)中沒有的,這次培訓(xùn)讓我對自己的工作有了明確的方向。 五、提升了師德素養(yǎng) 通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我更加認(rèn)識到師德
14、的重要性,我認(rèn)為,老師不僅僅是一個(gè)職業(yè),也是一個(gè)職業(yè),或者說是一個(gè)傳遞文明的角色,由于這個(gè)職業(yè)有著其獨(dú)特的魅力,學(xué)習(xí)對我們一生的影響深遠(yuǎn)。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學(xué)。假如自身散漫,怎能要求同學(xué)仔細(xì)。要提高我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開拓新教法。 老師要不斷的通過學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能。 老師的專業(yè)水平是指老師的教學(xué)技能以及教學(xué)效果。老師只有不斷的通過學(xué)習(xí)不斷地充盈自己,提高自己的技能,不斷地用科學(xué)的教育方法和手段來指導(dǎo)自己的工作,才能適應(yīng)新形勢下的教育。老師要努力通過各種信息獵取知識,把最新最新最好、最有價(jià)值的信息傳遞給同學(xué),擴(kuò)高校生視野,豐富同學(xué)知識。 老師需要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要把不斷學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)展的源泉和動(dòng)力。應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成一種工作和生活的需要,使自己時(shí)刻感到知識的渴求,通過學(xué)習(xí),使自身的學(xué)識能夠不斷提高。 老師不是蠟燭,照亮別人燃燒了自己,老師是人類的工程師
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