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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范文一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強校”的學(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念,大力倡導(dǎo)落實精神、嚴格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法.實現(xiàn)管理創(chuàng)新,工作認真,爭一流業(yè)績,樹一流形象,做人民滿意特教教師.二、目標任務(wù)牢固確立目標意識,堅決強化質(zhì)量意識,創(chuàng)新開展制度建設(shè),嚴格細化措施落實,切實改進師德師風(fēng),注重工作效能提升.實現(xiàn)人本立校求發(fā)展,科研興校謀發(fā)展,質(zhì)量強??彀l(fā)展,特色辦學(xué)促發(fā)展,努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校,具體完成以下目標任務(wù)
2、.1、推進學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實,切實改進、優(yōu)化培養(yǎng)體系,強化名師培養(yǎng),發(fā)揮名師示范效應(yīng),建設(shè)優(yōu)秀教師團隊.2、強化教學(xué)中心地位不動搖,牢固樹立質(zhì)量意識不懈??;嚴格教學(xué)管理,落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,努力構(gòu)建高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量,確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上,優(yōu)秀率在25%以上.3、加強教育科研管理,實現(xiàn)科研工作新突破,強化校本教研.4、加強畢業(yè)班工作,組織參加特殊高校對口招生.突出體衛(wèi)藝教工作,力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動.5、繼續(xù)落實以班級為單位的特色項目建設(shè);重點加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè);實現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機結(jié)合,努力探索適合殘疾孩子
3、的新的特色和職教項目.6、落實科學(xué)實驗課程、活動課程的開展,讓學(xué)生充分動手、動腦,促進學(xué)生全面發(fā)展.三、方法措施(一)、強化教學(xué)中心不動搖,狠抓質(zhì)量提升不懈怠.要切實轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認識,堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念.堅持教學(xué)中心地位不動搖,狠抓質(zhì)量提升不懈怠.立足學(xué)校實際,切實加強對教學(xué)工作的管理,深入開展高效教學(xué)研究,切實改進和提高教學(xué)質(zhì)量.1、嚴格執(zhí)行課程計劃:開齊科目,開足課時.嚴格執(zhí)行特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案,統(tǒng)籌安排教師課務(wù),體現(xiàn)教師專業(yè)、專長,實現(xiàn)聾部和培智部交叉任教,確保方案所開設(shè)課程得到有效實施.2、嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范:細化教學(xué)“六認真”的各項要求,切實
4、抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理.備課方面,要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理,嚴格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,實施簽查后進課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度,規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求,提高設(shè)計質(zhì)量;嚴格執(zhí)行電子教案上傳制度.作業(yè)批改方面,所有學(xué)生的作業(yè)要實現(xiàn)面批,并加注批語.課外輔導(dǎo)方面,要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃,認真開展輔導(dǎo),并做好記錄.3、深入開展高效課堂建設(shè):加強管理,規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強課堂教學(xué)研究,改進課堂教學(xué)方法;積極推進現(xiàn)代教學(xué)媒體進課堂活動,開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué),充分考慮殘疾學(xué)生個體差異,做到面向全體,兼顧個別,切實做好提優(yōu)補差工作;繼續(xù)深入開展“每
5、日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動,教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿,周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿,周末交單主任簽查.4、抓好課后反思管理:做到課課有總結(jié),堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動,激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴格教學(xué)反思檢查評比,督促撰寫教學(xué)反思.5、深入開展教育科研:以制度激勵科研,完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研,推動教育科研深入開展;以課題開展科研,積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究,加強校本研究,加大現(xiàn)有教材整合研究力度,解決教學(xué)實際問題;以教研組引領(lǐng)科研,教研組每周至少開展2次集體教研活動;
6、以成果展示科研,通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用.加強溝通與交往學(xué)科研究,確立多元的語言教學(xué)觀,關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng).培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念,堅持教育與生活相結(jié)合,教育與康復(fù)相結(jié)合,教育與矯正相結(jié)合.6、抓好體藝工作:加強課間活動組織,切實開展好大課間活動;加強體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),認真開展體藝專項訓(xùn)練;加強特長生培養(yǎng),要選好苗子,明確目標,制定計劃,落實措施,確保成效;加強體藝工作領(lǐng)導(dǎo),強化職責(zé),明確責(zé)任,確保實現(xiàn)全年目標任務(wù).7、深入開展學(xué)生閱讀工程,分階段、分學(xué)段,分年級,精選閱讀書目,合理安排閱讀時
7、間,有效指導(dǎo),創(chuàng)新形式,科學(xué)測評,通過閱讀切實提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng).8、做好“控輟”工作:一要強化組織領(lǐng)導(dǎo),明確“控輟”工作的責(zé)任部門.學(xué)?!翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門協(xié)調(diào)配合.二要落實工作目標,就是要確保學(xué)額鞏固率100%.三要明確職責(zé),責(zé)任落實到人,明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,切實擔(dān)負起本班學(xué)生的控輟責(zé)任.四要多措并舉,重點要做好聾生防拐騙教育,不體罰或變相體罰學(xué)生,不放縱學(xué)生,確?!翱剌z”成效.9、抓好考試評價管理:規(guī)范教學(xué)考核評價方式,嚴格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強考核內(nèi)容探索,實現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過
8、程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果,對照結(jié)果,做好教學(xué)分析,開展學(xué)生提優(yōu)補差,落實教師考評.(二)切實加強隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團隊1、大力實施師德提升工程:深入開展師德師風(fēng)建設(shè),通過學(xué)習(xí)、研討、評議、整改、踐行等系列活動,切實改進工作作風(fēng),提升工作效能;大力開展愛崗、敬業(yè)、奉獻主題實踐活動;樹立先進典型,發(fā)揮示范作用,提升師德建設(shè)水平.2、加大名師培養(yǎng)工程:堅持“全面提升、重點培養(yǎng)、骨干帶動”的教師培養(yǎng)方針,全面實施學(xué)校三年人才培養(yǎng)規(guī)劃;構(gòu)建學(xué)校選拔、確定各類名師培養(yǎng)工作的動態(tài)管理機制,對已確定人選實施動態(tài)管理;積極創(chuàng)造條件,加快培養(yǎng)對象成長步伐.3、強化開展“青藍工程”
9、建設(shè):繼續(xù)深入開展“青藍工程”和師徒結(jié)對活動(新調(diào)入教師、40周歲以下非市骨干及以上稱號教師須拜師),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、活動指導(dǎo)、目標規(guī)劃,建立定期活動、考核制度,確?;顒訉嵭?4、開展業(yè)務(wù)提升工程:通過學(xué)理論(教育理論、特教理論)、練技能(基本技能、專業(yè)技能)、強實踐(課堂教學(xué)實踐、教育管理實踐、技能競賽實踐)等形式,全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì).5、深入推進教師讀書工程:通過讀名著經(jīng)典提升人文素養(yǎng);通過讀理論書籍,提升專業(yè)素養(yǎng).結(jié)合學(xué)校實際統(tǒng)籌考慮閱讀書目、時間安排,規(guī)范閱讀考核,通過閱讀記錄卡、撰寫閱讀心得等形式提高實效.6、加強教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè):建立教師個人成長檔案,切實完善教師專業(yè)發(fā)展和專業(yè)
10、成長的過程軌跡,實現(xiàn)教師的動態(tài)管理.(三)深入開展特色建設(shè),全面推進素質(zhì)教育實施以特色建設(shè)為載體,形成學(xué)生特長;以職業(yè)教育為突破,培養(yǎng)學(xué)生生存技能.特色建設(shè)只能加強,不能削弱;特色建設(shè)必須加強,不能放棄.1、繼續(xù)落實以班級為單位的特色建:政教處要將班級特色建設(shè)作為班級建設(shè)的重要載體和優(yōu)化手段,要不斷鞏固和提升花藝、刀刻、十字繡、繪畫已有的建設(shè)成果,同時要積極拓展新的項目,提升建設(shè)水平,提高建設(shè)效果,實現(xiàn)“通過特色班級建設(shè)形成學(xué)生特長實現(xiàn)特長學(xué)生培養(yǎng)”發(fā)展思路.2、進一步加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè),提高教育訓(xùn)練水平.3、切實加強活動課程建設(shè):要認真開展美術(shù)、體育、舞蹈等專項訓(xùn)練,提高全體學(xué)生
11、的綜合素質(zhì).更要加強特長生、尖子生的培養(yǎng).要為其建小灶,開小鍋,通過個別輔導(dǎo)、個別訓(xùn)練等形式,讓其吃得更好,長得更快,確保其得到更好發(fā)展.加強活動課程的組織管理,認真做好活動的計劃、實施和考核,確保學(xué)?;顒诱n程有效開展.4、結(jié)合實際,積極探索開展智障孩子的生活技能培訓(xùn),培養(yǎng)基本的適應(yīng)能力,實現(xiàn)自我服務(wù).5、要明確責(zé)任,要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、部門同志和專任教師的職責(zé),強化對特色建設(shè)的檢查,敦促活動規(guī)范有效開展,確保特色建設(shè)有布置、有落實,見成效.班級特色建設(shè)由政教處主抓,教務(wù)處協(xié)助;職業(yè)技能訓(xùn)練由教務(wù)處主管,政教處協(xié)助. PAGE 頁碼 10 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范文
12、一2一、指導(dǎo)思想我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進一步樹立四個意識,即服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,以清雅校園創(chuàng)建為目標,以輕負擔(dān)高質(zhì)量為主線,以加強實效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,扎實推進我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升.二、工作目標1.加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平.2.重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化.本學(xué)期圍繞輕負擔(dān)高質(zhì)量的研究專題,開展校內(nèi)教學(xué)研討活動.3.積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平.4.繼續(xù)教研課、抽簽聽課、隨堂聽課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)
13、成長.5.積極開展教育科研活動.做好微型課題的研究工作和省、市、縣級教育科學(xué)_五規(guī)劃20_年度課題的申報工作,提升教師的教科研水平,積極做好星級校本教研學(xué)校評估平臺的使用工作.6.加強特色建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展,爭創(chuàng)清雅校園.三、具體措施規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)管理過程中,以輕負擔(dān)高質(zhì)量為指導(dǎo)思想,落實常規(guī)管理細節(jié),提高精細管理水平.1.全面落實課程計劃.嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定,開設(shè)國家課程和地方課程,要求教師嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,上足、教好每一門課程,并不得任意調(diào)課,嚴禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查.2.進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作.根據(jù)學(xué)
14、校的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學(xué)進度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點、關(guān)注個性差異并及時批改、訂正;認真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得.每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃.各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導(dǎo)處.抓好教師的備課.備課時要考慮學(xué)生的實際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學(xué)評價.每雙星期組織教師分學(xué)科進行集體備課,定時、定點、采用專題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討.抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣.老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,書寫格式要
15、求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)本,保持清潔和齊全.教師批改及時、認真,學(xué)生作業(yè)有錯要及時訂正.落實教學(xué)工作檢查制度.繼續(xù)實行月檢制,加強過程管理.對教師的備課、聽課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,全面檢查與單項抽查相結(jié)合,全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次,檢查情況及時向教師反饋,并做好書面記錄,并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中.抓實課堂主陣地.繼續(xù)實行抽簽聽課、隨堂聽課制,教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課,確保課堂40分鐘高質(zhì)高效.抓好教研組建設(shè),扎實有效開展校本研修1.積極開展教科研活動.本學(xué)期充分用好校本教研星級學(xué)校評估平臺,每周三下午三節(jié)課后,分教研組扎
16、實開展集體備課、評課等網(wǎng)上教研活動,并及時上_研材料.2.以輕負擔(dān)高質(zhì)量為主題,開展校內(nèi)研討活動,提高課堂時效. 3.加強教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)聽課、評課活動.一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié).要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本.4.積極開展校本研修活動,以教研課為切入點,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平.本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng),積極做好星級學(xué)校評估平臺的使用工作.5.為教師成長搭建平臺,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平,不斷促進教師專業(yè)成長.學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈1.各學(xué)科
17、教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),利用教師集體的智慧取長補短,并做好培優(yōu)補差工作,確保質(zhì)量穩(wěn)中有升.2.抓學(xué)生基本能力的形成,積極打造清雅校園.各年級認真上好書法指導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生識字、寫字的能力;重視課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用好學(xué)校圖書室,擴大學(xué)生閱讀量.充分利用經(jīng)典誦讀時間,激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位.加強特色建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展1.繼續(xù)認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作精神,堅持健康第一的指導(dǎo)思想,嚴格按課程計劃開齊、開足、上好體藝課,開展好體育大課間活動,提高兩操及活動課質(zhì)量.2.充分挖掘教育資源,因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動,上好三棋課,不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺.通過棋藝
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