《沁園春 雪》同步練習(xí)

1、PAGE13沁園春雪同步練習(xí)、下列加粗的字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）、和平（h）分外（fn）妖嬈（ro）輕柔（ru）、成吉思汗（hn）今朝（ho）儼然（yn）茂密（mo）、自稱（chng）更衣（gng）單于（chn）殉職（n）、陌生（m）接洽（qi）數(shù)風(fēng)流人物（sh）手帕（p）、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）、冰封莽莽滔滔、蠟象晴日素裹、競(jìng)折腰文采風(fēng)騷、天嬌大雕風(fēng)流、下列句中加粗詞語(yǔ)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）、惟余莽莽（只，無(wú)邊無(wú)際的意思）、原馳蠟象（指高原，即秦晉高原）、須晴日（等到）、稍遜風(fēng)騷（指風(fēng)流倜儻）、仿寫：仿照對(duì)偶例句，以物為話題，寫出一個(gè)句子。例句：山舞銀蛇，原馳蠟象。仿句：。仿照例句，

2、補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是。、說(shuō)說(shuō)句中加粗詞語(yǔ)的意思：山舞銀蛇，原馳蠟象?？醇t裝素裹，分外妖嬈。一代天驕，成吉思汗。北國(guó)風(fēng)光，。大河上下，頓失滔滔。只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。、毛澤東，字，人，我國(guó)偉大的政治家、和詩(shī)人。、說(shuō)說(shuō)下面句子所用的修辭方法，體會(huì)其作用。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。、從表達(dá)方式上看，沁園春雪上闋由景生情，下闋在議論中抒情，因此，應(yīng)是一首以為主的詞。、沁園春雪在表達(dá)方式上運(yùn)用了、相結(jié)合的寫法。上闋寫景，有實(shí)有虛，由景生情；下闋從祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物，縱論，抒發(fā)自己的。、“欲與天公試比高”省略的主語(yǔ)

3、是（）、飛雪和堅(jiān)冰、群山和高原、詩(shī)人自己、長(zhǎng)城和大河、本文用互文見(jiàn)義手法寫北國(guó)雪景的句子是。、“望”字統(tǒng)領(lǐng)下文：，；，。，。、本文用“，?！痹O(shè)想雪后天晴的景象，寄寓了深意。、本文用“，”兩句由上闋寫景自然過(guò)渡到下闋對(duì)歷代英雄的評(píng)論。、作者評(píng)論成吉思汗，用的手法，惋惜中略帶嘲諷。、沁園春雪一文中點(diǎn)明全文主題，抒發(fā)詩(shī)人豪情壯志的句子是，。、沁園春雪中，“沁園春”是，“雪”是。、毛澤東的卜算子詠梅贊美了“梅”的哪些優(yōu)秀品質(zhì)風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。答：。、上闋通過(guò)寫景來(lái)贊美。、名勝古跡對(duì)對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根

4、據(jù)下列對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的名勝古跡。黃鶴偶乘滄海月白云常帶楚江秋（）我其仙乎吞支夢(mèng)者八九登斯樓也覽氣象兮萬(wàn)千（）四顧八荒茫天何其高也一覽眾山小奚何足算哉（）、閱讀下面詩(shī)與散曲，按要求填寫相關(guān)文字內(nèi)容：秋詞（劉禹錫）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。天凈沙秋思（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。上面的作品同樣是寫秋景，但作者表達(dá)的思想感情截然不同。劉禹錫所表達(dá)的思想是；而馬致遠(yuǎn)卻抒發(fā)了。在表現(xiàn)手法上，秋詞是議論兼抒情，而天凈沙秋思卻是。二、語(yǔ)段訓(xùn)練（閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題）（一）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里

5、雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。、文中“”、“”兩個(gè)動(dòng)詞用得極為傳神，賦予“山”、“原”以，表達(dá)了詩(shī)人豐富的想象和激動(dòng)的情緒。、指出本段中哪些句子屬于下列描寫景物的方式：、概括描寫：具體描寫：想象描寫：、靜態(tài)描寫：動(dòng)態(tài)描寫：、“長(zhǎng)城內(nèi)外，大河上下”寫出了地域的，顯示了作者的胸懷，的氣魄。、請(qǐng)給這段文字劃分層次并概括大意：。、展開(kāi)合理想象，用優(yōu)美的語(yǔ)言，把下面詩(shī)句所表現(xiàn)的畫面描述出來(lái)。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。、“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”用的修辭方法是（）、對(duì)比擬人排比、擬人排比對(duì)偶、比喻擬人對(duì)偶、

6、排比擬人比喻（二）江山如此多嬌引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷一代天驕成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝、這一段詞是沁園春雪的下闋，請(qǐng)簡(jiǎn)要?jiǎng)澐謱哟尾⒄f(shuō)明其大意。、詞的下闋有過(guò)渡句，請(qǐng)寫出。、詩(shī)人在評(píng)說(shuō)古人時(shí)，用了一個(gè)“惜”領(lǐng)起，那么“惜”是什么意思它管到什么地方有何深刻的的含意。、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的深刻含意是什么、下闕“惜”的是（）、文采、風(fēng)騷、文治、文治不足、沁園春雪表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情：（）、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命建功立業(yè)。、鄙視封建帝王，賞重當(dāng)今豪杰。、以詩(shī)人為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的壯志豪情。、歌頌祖國(guó)壯麗山河。（三）減字木蘭花廣昌路上漫天皆白，雪里行

7、軍情更迫。頭上高山，風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)。此行何去贛江風(fēng)雪彌漫處。命令昨頒，十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。年月、這首詞的詞牌名是，題目是。、這首詞與沁園春雪都描寫了雪景，都有的氣勢(shì)，的風(fēng)格。、從表達(dá)方式上看，這首詞上闋，下闋，而沁園春雪上闋寫景下闋議論。這首詞寫的是景，沁園春雪寫的是北國(guó)雪景，壯闊而美好，并有詩(shī)人的想象，在氣勢(shì)上比減字木蘭花廣昌路上略勝一籌。、這首詞描寫的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)一往無(wú)前的戰(zhàn)斗氣概。沁園春雪是借景抒懷之作，贊美，抒發(fā)詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的?！緟⒖即鸢浮恳弧⒄Z(yǔ)言訓(xùn)練、略（對(duì)偶句即可）一盞永不熄滅的明燈（意思對(duì)即可）、群山好像（一條條）銀蛇在舞動(dòng)，高原上的丘陵好像（許多）白象在奔跑雪后天晴，紅日和白

8、雪交相輝映的壯麗景色指稱雄一世的人物我國(guó)北方黃河比喻善射能建功立業(yè)的英雄人物鞠躬，傾倒、潤(rùn)之、湖南韶山、思想家、軍事家、革命家、比喻、擬人?；o為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出了“山”“原”騰飛的氣勢(shì)，寫出了“山”“原”無(wú)畏的氣概和雄心勃勃的精神面貌。、抒情、寫景、抒情、議論、北國(guó)雪、歷代英雄人物、抱負(fù)、千里冰封，萬(wàn)里雪飄。、望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。、須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。、江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。、欲抑先揚(yáng)、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。、詞牌名、題目、凌寒傲霜，報(bào)春卻不爭(zhēng)春、祖國(guó)的大好河山、黃鶴樓岳陽(yáng)樓泰山、豪放、熱情，凄愁。借景抒情。二、語(yǔ)段訓(xùn)練（一）、舞、馳、生命、廣闊、博大寬廣、雄偉曠達(dá)、第一層（）總寫北國(guó)雪景第二層（）具體描寫北國(guó)風(fēng)光第三層（）想象雪后北國(guó)風(fēng)光、略（鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，根據(jù)詩(shī)句描繪出美麗的景色）、（二）、第一層（）過(guò)渡第二層（）評(píng)論五位帝王的文治不足第三層（）點(diǎn)明主旨，抒發(fā)詩(shī)人的偉大抱負(fù)、江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。、“惜