web教學(xué)平臺設(shè)計(jì)開題報(bào)告_第1頁
web教學(xué)平臺設(shè)計(jì)開題報(bào)告_第2頁
web教學(xué)平臺設(shè)計(jì)開題報(bào)告_第3頁
web教學(xué)平臺設(shè)計(jì)開題報(bào)告_第4頁
web教學(xué)平臺設(shè)計(jì)開題報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、湖北文理學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目1、主要內(nèi)容： 1王世鋒，MVC設(shè)計(jì)模式的研究與應(yīng)用.中國海洋大學(xué)，2006.4.12楊小萍，基于 .西北大學(xué)，3馬楠，網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的研究與實(shí)踐.北京郵電大學(xué)，2009.2.15 1 應(yīng)用的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).大連理工大學(xué)， 年 月日2年 月日 的內(nèi)容：1.研究目的和意義；2.閱讀的主要文獻(xiàn)、資料(理工類 一、 U 3 4課程公告,課程介紹,教師隊(duì)伍,網(wǎng)絡(luò)教學(xué),留言提問,課程作業(yè),在線測試,教學(xué)視頻,資源共享 ,年級管理,班級管理,學(xué)生信息管理,課程信息管理,試題管理,作業(yè)批改,教學(xué)資源管 課程介紹(2) (1)由 和 擴(kuò)展性好，支持負(fù)載平衡與郵件

2、服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常 6前 應(yīng)用，尤其是存在大量頁面及多次客戶訪問及數(shù)據(jù)顯示。MVC 模型層負(fù)責(zé)表達(dá)和訪問商業(yè)數(shù)據(jù)，執(zhí)行商業(yè)邏輯和操作,視圖層負(fù)責(zé)顯示模型層的內(nèi)容,控制層負(fù) 1 2 能夠跨平臺。JSP 、validation 的 的 ； 1 周：系統(tǒng)驗(yàn)收, 和應(yīng)用研究.西南交通大學(xué)，2005.5.1 應(yīng)用開發(fā)技術(shù).計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件，3李芝興；朱慶生；曾一，基于 .計(jì)算機(jī)教育，的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺及自測系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì).山東大學(xué)，2006.4.695王文；高鈺；嚴(yán)穎敏；馬驕陽，網(wǎng)絡(luò)管理框架的演變及其發(fā)展趨勢.2008 交流會(huì)論文集，2008.7.1的在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì).中國科技信息，2007.7.157陳旭文，基于 .甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）， 的教學(xué)管理信息系統(tǒng).中國科技信息，9鄧天峰.基于論壇.大連海事大學(xué)，2012.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論