《流動的空氣》空氣課件

1、第5單元 空氣流動的空氣流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版第5單元 空氣流動的空氣流動的空氣空氣PPT課件-完美誰吹彎了它們的“腰”？流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版誰吹彎了它們的“腰”？流動的空氣空氣PPT課件-完美版誰帶走了蒲公英的種子？流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版誰帶走了蒲公英的種子？流動的空氣空氣PPT課件-完美版誰帶著泡泡旅行呢？流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版誰帶著泡泡旅行呢？流動的空氣空氣

2、PPT課件-完美版流動誰幫助他在空中“飛”呢？流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版誰幫助他在空中“飛”呢？流動的空氣空氣PPT課件-完美版漂亮的紙風車是怎樣制作出來的？做一做流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版漂亮的紙風車是怎樣制作出來的？做一做流動的空氣空氣PPT按上圖的步驟和方法，動手制作一個紙風車。做一做流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版按上圖的步驟和方法，動手制作一個紙風車。做一做流動的空氣 你有什么辦法能使紙風車轉(zhuǎn)動起來？想一想流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版 你有什

3、么辦法能使紙風車轉(zhuǎn)動起來？想一想流動的空氣空氣P對著紙風車吹氣流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版對著紙風車吹氣流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空 讓紙風車迎著風吹來的方向流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版 讓紙風車迎著風吹來的方向流動的空氣空氣PP舉著紙風車跑流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版舉著紙風車跑流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣1. 是什么推動紙風車不斷旋轉(zhuǎn)的？2. 怎樣做才能使紙風車旋轉(zhuǎn)得更快？動動腦流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版1. 是什么推動

4、紙風車不斷旋轉(zhuǎn)的？2. 怎樣做才能使紙風車旋將紙風車靠近點燃的蠟燭，它會轉(zhuǎn)動嗎？放在什么位置，它才能旋轉(zhuǎn)？動動手流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版動動手流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣 紙風車在火焰的上方位置會發(fā)生旋轉(zhuǎn)，這個現(xiàn)象說明了什么？動動口流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版 紙風車在火焰的上方位置會發(fā)生旋轉(zhuǎn)，這個現(xiàn)象說明了什么？動孔明燈為什么會上升？ 流動的空氣空氣PPT課件-完美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版孔明燈為什么會上升？ 流動的空氣空氣PPT課件-完美版熱氣球為什么會上升？流動的空氣空氣PPT課件-完

5、美版流動的空氣空氣PPT課件-完美版熱氣球為什么會上升？流動的空氣空氣PPT課件-完美版流1、談談心目中的魯迅（1）學了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談談自己心目中的魯迅。（2）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外學習的收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（3）小組討論，合作學習。（4）匯報交流，師生評議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家，希望同學們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（ 1）學生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗

6、含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實際；結(jié)合時代背景；展開豐富聯(lián)想。師：希望同學們在以后的學習過程中，繼續(xù)運用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學習課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學生自讀。指名讀。2、理解重點詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事，這節(jié)課我們就來讀一個魯迅巧對先生的故事。2、學生自讀。指名讀。周樟壽的對子妙在哪里？他為什么對得好？文人巧