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1、小班游戲和紙杯做游戲教學(xué)設(shè)計(jì)反省小班游戲和紙杯做游戲教學(xué)設(shè)計(jì)反省主要包括了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反省等內(nèi)容,研究一次性紙杯的多種弄法,與伙伴合作進(jìn)行的搭建游戲,合適幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看和紙杯做游戲教學(xué)設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、研究一次性紙杯的多種弄法。2、與伙伴合作進(jìn)行的搭建游戲。3、培育幼兒的創(chuàng)新思想和的勇敢試試的精神。4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感覺(jué)游戲的樂(lè)趣。5、使小朋友們感覺(jué)快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:一次性紙杯每人6個(gè)、獎(jiǎng)賞貼、小盤(pán)、紙杯玩具、小球。活動(dòng)過(guò)程:一、示一次性紙杯,指引幼兒看看談?wù)?。寶寶們,看!老師手中拿的是什么?你在哪里?jiàn)過(guò)

2、紙杯?它是用來(lái)干什么的?1教師小結(jié):小朋友們知道得真多,在家里我們用紙杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用紙杯喝可樂(lè)、喝果汁。紙杯除了能用來(lái)喝水、喝飲料,給我們帶來(lái)方便,它還可以和小朋友一同玩游戲呢!二、幼兒體驗(yàn)紙杯的多種弄法。1、幼兒每人一個(gè)紙杯,自由研究紙杯的弄法。寶寶們,來(lái)這邊,每人拿一個(gè)紙杯,試一試能夠如何玩?(頂、托、拋、投、跳、夾、滾)指引幼兒自由試試各樣弄法。小結(jié):寶寶們真聰慧,想出了這么多弄法,下邊我們來(lái)比一比誰(shuí)最棒?2、率領(lǐng)幼兒集體體驗(yàn)一個(gè)紙杯的弄法。(1)頂紙杯:將紙杯扣在頭上,兩手伸平,保持均衡慢慢走?!靶〖埍^上戴,變?yōu)樾∶表斊饋?lái)?!?)扔擲紙杯:右手拿紙杯,從場(chǎng)所一端

3、投向另一端?!凹埍e上肩,使勁向前投?!?、紙杯傳球:幼兒拿紙杯站成一列縱隊(duì),一個(gè)一個(gè)用紙杯傳球。分兩組進(jìn)行競(jìng)賽。2“小朋友們站一排,寶貝列車(chē)來(lái)。”看!老師的手里拿了一個(gè)什么?此刻,我們就用紙杯來(lái)傳球。注意傳球時(shí),兩只手拿紙杯,小腳盡量不動(dòng),把自己紙杯里的球傳到你后邊小朋友的紙貝利,不要掉到地上。假如掉下去了,拿起來(lái),持續(xù)傳。4、幼兒擺紙杯火車(chē)?!靶〖埍瓟[一排,變出一列火車(chē)來(lái)?!?、過(guò)小河:將紙杯六個(gè)一組擺兩排,幼兒跳過(guò)小河?!靶〖埍瓋膳艛[,變出兩條小河來(lái)。”“這兩條小河比較寬,小朋友們能跳過(guò)去嗎?”“好,跳的時(shí)候要注意兩腳并緊一同跳過(guò)去,來(lái),開(kāi)始。”我們有點(diǎn)累了,我們坐下來(lái)歇息歇息。6、用紙杯搭塔。“看,我們還可以夠用很多紙杯來(lái)搭寶塔呢?”“紙杯口,向下擺,3個(gè)一齊排起來(lái);上邊兩個(gè)放中間;最后一個(gè)再上來(lái)?!薄昂茫?qǐng)你們每人取出一摞紙杯,搭一搭?!薄拔覀兇畹恼婧茫积R給自己加加油!”“來(lái),我們挨著的兩個(gè)小朋友一同試一試,用更多的紙杯,能不可以搭一座更大更高的寶塔!”“下邊放4個(gè)或5個(gè)試一3試?!薄凹埍胬哿?,請(qǐng)你以最快的速度將它們套在一同,放到小盤(pán)里?!比⒀芯啃碌呐ǔ诉@些弄法,紙杯還可以夠做紙杯娃娃、做飛碟,有好多的用途呢!此后,小朋友家里用過(guò)紙杯后不要拋棄,我們能夠再

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