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1、復(fù)習(xí)背誦1.生物膜流動(dòng)鑲嵌的內(nèi)容2.糖被的位置、化學(xué)本質(zhì)、作用3.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其原因4.生物膜功能特點(diǎn)5.選擇透過(guò)性的含義復(fù)習(xí)背誦1.生物膜流動(dòng)鑲嵌的內(nèi)容自主練習(xí)B跟蹤練習(xí)C D A B課后鞏固C B A D A C D8.(1)蛋白質(zhì) 氨基酸 D磷脂雙分子層 E 糖被 (2)一定的流動(dòng)性 構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的 (3)蛋白質(zhì) (4)M M側(cè)有糖蛋白糖蛋白在細(xì)胞膜的外側(cè) (5)流動(dòng)鑲嵌模型自主練習(xí)B第四章:細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降谒恼拢杭?xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞窖鯕舛趸嫉獨(dú)?、苯水甘油乙醇氨基酸葡萄糖核苷酸氫離子、鈉離子鉀離子、鈣離子氯離
2、子、鎂離子碳酸氫根無(wú)蛋白的脂雙層膜對(duì)不同分子的通透性氧氣水氨基酸氫離子、鈉離子無(wú)蛋白的脂雙層膜對(duì)不同分子的通透性主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散一.生物小分子的跨膜運(yùn)輸類型被動(dòng)運(yùn)輸主協(xié)自一.生物小分子的跨膜運(yùn)輸類型被動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸三種方式的比較不需要需要需要不消耗不消耗消耗 順濃度梯度高濃度 低濃度 順濃度梯度高濃度 低濃度 一般逆濃度梯度低濃度 高濃度 水、O2、CO2、甘油等脂溶性物質(zhì)血漿中葡萄糖 進(jìn)入紅細(xì)胞葡萄糖、氨基酸、離子進(jìn)出細(xì)胞濃度差濃度差、載體蛋白的數(shù)量能量、載體蛋白的數(shù)量物質(zhì)跨膜運(yùn)輸三種方式的比較不需要需要需要不消耗不消耗消耗 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖課件2思考1:(1)白細(xì)胞能吞噬入
3、侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞,這是什么作用?對(duì)人體有什么意義? (2)結(jié)合已有知識(shí)說(shuō)一說(shuō)分泌蛋白是如何運(yùn)出細(xì)胞的?(3)胞吞和胞吐過(guò)程是否需要能量?是否需要載體協(xié)助?思考2:胞吞、胞吐穿過(guò)了幾層生物膜? 思考3:胞吞、胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)? 探究三 大分子的運(yùn)輸(非跨膜運(yùn)輸)需要能量,不需要載體胞吞 屬于人體正常的防御功能,并有利于細(xì)胞新陳代謝的正常進(jìn)行胞吐0層流動(dòng)性思考1:(1)白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞白細(xì)胞吞噬病毒的過(guò)程白細(xì)胞吞噬病毒的過(guò)程胞吞:當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí),首先是大分子附著在細(xì)胞膜的表面,這部分細(xì)胞內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來(lái),形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。如:巨噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌、異物的吞噬;人體小腸上皮細(xì)胞攝取蛋白質(zhì)、脂肪等。胞吞:當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí),首先是大分子附著在細(xì)胞膜的表面,這胞吐:細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排除細(xì)胞。如:分泌蛋白的合成與運(yùn)輸。胞吐:細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子)主動(dòng)運(yùn)輸 大分子
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