《人的生長(zhǎng)發(fā)育和青春期》教案

1、PAGE6第二節(jié)人的生長(zhǎng)發(fā)育和青春期【教學(xué)目標(biāo)】1舉例說出青春期生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，說出青春期男、女性發(fā)育的主要特征。2養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。3關(guān)注青春期心理健康?！菊n前準(zhǔn)備】教師：青春期男女學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查問卷。多媒體課件（主要包括：青春期男生、女生第二性特征的投影片、我國(guó)男女青少年身高和體重增長(zhǎng)變化曲線圖、男女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖等）學(xué)生：搜集有關(guān)青春期生長(zhǎng)發(fā)育的資料?！窘虒W(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課提問：有人說一個(gè)人的生命是從母體內(nèi)出生那一刻開始的，這種說法對(duì)嗎你認(rèn)為應(yīng)該如何給“發(fā)育”定義（二）新課教學(xué)教師：人體發(fā)育的兩個(gè)階段從受精亂發(fā)育到成熟的胎兒從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟1人體發(fā)育的分期討

2、論：（1）中學(xué)生屬于哪個(gè)時(shí)期（2）成年期分為青年、中年、老年三個(gè)階段，舉例說出成年期形態(tài)和功能的主要表現(xiàn)。（3）舉例說出如何照顧處于老年階段的親人和鄰居。教師：下面，老師要給每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張調(diào)查問卷，看一看同學(xué)們是否真正了解自己。不寫姓名。對(duì)于問題的回答，同學(xué)們可以用“是”、“不是”或“不知道”的方式作為答案。給大家兩分鐘時(shí)間。調(diào)查問卷如下：男孩：1你是幾歲時(shí)身高或體重開始突增的2你出現(xiàn)喉結(jié)了么3你有沒有出現(xiàn)遺精（回答“有”或“沒有”）4你覺得你是不是進(jìn)入青春期了5你有沒有突然感到很煩躁的時(shí)候你是怎么調(diào)節(jié)自己的情緒的6你有沒有喜歡過哪個(gè)女生你為什么會(huì)喜歡她呢7你對(duì)自身的發(fā)育有沒有產(chǎn)生困惑是否希

3、望得到老師的幫助女孩：1你是幾歲時(shí)身高或體重開始突增的2你的乳房開始發(fā)育了嗎（回答“是”或“不是”）3你有沒有出現(xiàn)月經(jīng)月經(jīng)期間你知道如何保護(hù)自己么4你覺得你是不是進(jìn)入青春期了5你有沒有突然感到很煩躁的時(shí)候你是怎么調(diào)節(jié)自己的情緒的6你有沒有喜歡過哪個(gè)男生你為什么會(huì)喜歡他呢7你對(duì)自身的發(fā)育有沒有產(chǎn)生困惑是否希望得到老師的幫助2青春期發(fā)育（1）青春期形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)教師：通過剛才的回答，你認(rèn)為自己是不是完全地了解自己我們要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，真正地了解自己，從而促進(jìn)我們身心健康地發(fā)展。多媒體展示：男女生身高生長(zhǎng)速度曲線圖，橫坐標(biāo)表示的是年齡，縱坐標(biāo)表示的是每年增長(zhǎng)的高度。討論：（1）圖中男、女生的生長(zhǎng)曲

4、線能說明什么問題呢（2）你的身高變化和圖中的曲線完全一樣嗎不一樣的原因是什么多媒體展示：男女生體重生長(zhǎng)速度曲線圖，橫坐標(biāo)表示的是年齡，縱坐標(biāo)表示的是每年增長(zhǎng)的體重。討論：圖中男、女生的生長(zhǎng)曲線又能說明什么問題呢特別說明：身體突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。另外，神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等的功能也明顯加強(qiáng)。（2）青春期的性發(fā)育多媒體展示：男女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖討論：（1）分析圖中男女生殖器官發(fā)育趨勢(shì)，0到9歲性器官的發(fā)育是怎樣的10到20歲性器官的發(fā)育是怎樣的（2）對(duì)比男女性器官的發(fā)育時(shí)間，從中能說明什么討論：（1）觀察周圍的同學(xué)，青春期男女各自會(huì)出現(xiàn)什么特有的生理現(xiàn)象這些男女各自的特征叫什么（2）產(chǎn)

5、生上述現(xiàn)象的原因是什么多媒體展示：教科書第10頁表81討論：（1）說出哪些器官的發(fā)育屬于性器官的發(fā)育，哪些器官的發(fā)育屬于第二性征的發(fā)育（2）青春期性發(fā)育的突出特征是什么3青春期衛(wèi)生教師：進(jìn)入青春期以后，男孩、女孩的性器官都開始迅速發(fā)育，并開始出現(xiàn)一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象如男生出現(xiàn)遺精，女生會(huì)來月經(jīng)。這都是正常的生理現(xiàn)象，男女同學(xué)都應(yīng)了解。那么，什么是遺精什么是月經(jīng)女生在月經(jīng)期如何保護(hù)自己呢請(qǐng)大家看書把這些問題解決了。閱讀課文討論：（1）當(dāng)你首次出現(xiàn)月經(jīng)或遺精時(shí)，你是否感到不安你把這件事告訴了父母嗎（2）青春期我們?cè)陲嬍承l(wèi)生上要注意哪些問題（3）青春期在個(gè)人衛(wèi)生上又要注意哪些問題（4）進(jìn)入青春期以后，除了身體發(fā)生變化，你們的內(nèi)心世界有沒有發(fā)生與以往不同的變化呢（5）你認(rèn)為做好青春期衛(wèi)生保健還應(yīng)注意哪些問題教師：有一個(gè)發(fā)生在體育課上發(fā)生的小故事。上課鈴打響了，全班大部分同學(xué)跑到操場(chǎng)上集合，只有兩名女生還在慢慢騰騰、磨磨蹭蹭地走出教室，來到操場(chǎng)的邊上。這時(shí)，一位調(diào)皮的男生指這她倆喊：“老師，她倆又在偷懶”。他這一喊，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，那兩位女生頓時(shí)變得臉色通紅聽完這個(gè)小故事，我想每位同學(xué)的心理都會(huì)產(chǎn)生一些想法，你有沒有勇氣把你的想法說給大家聽聽。課堂小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲還有什么你想知道的練習(xí)：課本13頁自我評(píng)價(jià)1、2、3；思維拓展板書設(shè)計(jì)：第二節(jié)人的生長(zhǎng)發(fā)育和青春期嬰兒期（