行進(jìn)之歌 第二課時(shí)公開課_第1頁
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音樂 學(xué)科 初一年級(jí) 下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案單元行進(jìn)之歌備課時(shí)間:60分鐘上課時(shí)間:40分鐘教學(xué)內(nèi)容婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲課時(shí):1總課時(shí):3教學(xué)目標(biāo)聆聽婚禮進(jìn)行曲和葬禮進(jìn)行曲,能聽辨音樂的主 題,知道肖邦的名字和主要作品,了解音樂實(shí)用的場(chǎng)合及 功能。教學(xué)重點(diǎn)聆聽音樂主題,比照聆聽尋找二首作品不同與相同之處, 感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行曲的作用和特點(diǎn)的感受課前 準(zhǔn)備教學(xué)CD教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案一、一段影視視頻,新 娘和新郎步入禮堂。二、對(duì)作曲家瓦格納進(jìn)行了解。三、聆聽婚禮進(jìn)行曲四、聆聽葬禮進(jìn)行曲導(dǎo)案師:背景音樂大家熟悉嗎?知道作曲家是誰嗎?師:音樂帶給你怎樣的感覺?使用了哪種樂曲演奏?師:音樂帶給你怎樣備注五、五、比照聆聽五、比照聆聽五、比照聆聽六、總結(jié)進(jìn)行曲特點(diǎn)與婚禮進(jìn)行曲相 比,有哪些相同與不 同的地方?從音樂情緒,作用, 特點(diǎn)上來尋找(可加入小活動(dòng):請(qǐng) 二位同學(xué)上來,一起 走到教室后方,然后 教室放進(jìn)行曲,再一 起走向后方,讓學(xué)生 說一說二次有什么不 一樣?)進(jìn)行曲:是一種結(jié)構(gòu) 工整,節(jié)奏鮮明,旋 律鏗鏘有力,并富有 強(qiáng)烈號(hào)召性,使隊(duì)伍 進(jìn)行時(shí)步伐一致的聲 樂或器樂作品。板書設(shè)婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲計(jì)共同點(diǎn):不同點(diǎn):進(jìn)行曲:教學(xué)反思通過聽與步伐進(jìn)行的嘗試,讓學(xué)生自己探索進(jìn)行曲,這樣 他們的印象更深刻,

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