最新關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的作文1000字(精選)

1、一、新形勢下高校中開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性們可以清楚的認識到，經濟的不斷發(fā)展，經濟的全球化，文化的多元化，信息的這些，也給當前大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了新的契機和機遇。良好互動中，進一步擔負和履行好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育責任，進一步更新教學觀念，確保實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的目標。對這些豐厚優(yōu)質人力資源的利用的最好方式，就是推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。值提供了重要途徑。第二，高校要承擔好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體引導責任，并通過開設相關課程體系，豐富課程內容，創(chuàng)新培育方式，來培養(yǎng)和塑造大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，提實現(xiàn)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要讓他們清楚，他們不僅僅是社會職位的求職者、勞動者，臺的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，從而極大地激發(fā)大學生們樹立明確

2、的創(chuàng)業(yè)志向。會達到預期的教育效果。當前，根據我們的問卷調查，統(tǒng)計數(shù)據表示，在當前有意愿接受創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)培訓的大學生大約占比達 學生占比約有 10%。高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標，主要不是要把每一個高校畢業(yè)到教育的事半功倍。地的務實精神。同時，還要建立良好信譽，塑造良好的商業(yè)品德。而在創(chuàng)業(yè)能力建設方面，則要加強專業(yè)能力、方法能力和社會能力這三種能力的建設。其中，更要靈活運用，把書本上的知識經驗提高拓展。方法能力作為創(chuàng)業(yè)的基礎能力，時還有應對各種變化和承受一定挫折的能力等。理論和實際的有機結合，讓學生有更多的.真實競爭性“體驗”。同時，可以通動，真實感受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，從而讓學生更加主動定位，明白自身能力和

3、需求，進而更好地規(guī)劃未來。特別是要加強針對性，那些有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)強烈愿望和潛力學生，給予重點引導幫助，為學生創(chuàng)新創(chuàng)造更好的模擬條件。二、當前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還存在的主要問題個方面：在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中重視不夠。開設公司，當自己的 BOSS，而學生在課堂中也基本袖手旁觀，參與討論的少，少必要的支持指導而盲目上馬，因創(chuàng)新基礎不牢而面臨虧損、倒閉影響。當前，發(fā)展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高素質人才的強烈需求。極大限制的。府在經濟環(huán)境建設方面，提供的一些扶持大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策也是力度有限，扶持方面還操作程序方面還較為麻煩，執(zhí)行煩瑣，受眾面較小，要求較多，學生實際獲得資金資助的比例并不高。三、加強新形式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有

4、效途徑脫節(jié)。面對上述情況，需要政府加強政策支持，學校更加高度重視，進一步加強而真正為畢業(yè)生提供實踐教學基地和實戰(zhàn)演練場所。各高校要出臺相應的政策，咨詢建議。虛心接受別人的意見，直面挫折和失敗，迎接挑戰(zhàn)。四、結語隨著網絡知識時代的來臨，要求我們培養(yǎng)出具有創(chuàng)新思想、創(chuàng)業(yè)精神人才。等服務，從而為社會培養(yǎng)更多適應現(xiàn)代社會經濟發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。雨果說;“即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神，如果成功了，當然很好，如果失敗了，又有什么關系呢?”創(chuàng)新，是大學生未來液與生機勃勃的活力，因為與時俱進的生命就在于不斷創(chuàng)新。的 21 世紀更是一個發(fā)揮創(chuàng)造性與創(chuàng)造性思維的時代。著名教育家泰勒說：“

5、創(chuàng)分重要的地位。”由此可見，在知識經濟的時代，創(chuàng)新才是靈魂和支柱，離開了是社會發(fā)展的關鍵。業(yè)是就業(yè)的基礎和前提，創(chuàng)業(yè)已成為促進就業(yè)最積極、最有效的手段之一。造價值。創(chuàng)業(yè)是新理論、新技術、新知識、新制度的孵化器，也是新理論、新技術、新知識、新制度形成現(xiàn)實生產力的孵化器。創(chuàng)業(yè)是一個復雜、艱難、和極富挑戰(zhàn)性的過程，是人們自立、自強的實踐活極人生態(tài)度。創(chuàng)業(yè)并不神秘。創(chuàng)業(yè)不一定要創(chuàng)造全新的生意，也不是學歷“多”、知識“深”、智商“高”者的專利。重要的是，創(chuàng)業(yè)者對市場必須有充分的了解，必本小、力量弱的特點。另外，社會進步及科學技術的發(fā)展，也為創(chuàng)業(yè)者提供了更多、更新的創(chuàng)業(yè)模式，如電子商務(或網絡商店)等。之

6、外的一個社會新問題。自主創(chuàng)業(yè)已經具備了難得的機遇。擇，比如，一些畢業(yè)生運用自己的專長、特長，個人或合伙開辦軟件公司、電子商務公司、服裝設計公司、技術研發(fā)公司、文化藝術宣傳公司以及餐館、書店等等。21 行業(yè)協(xié)會網站、媒體網站、企業(yè)網站等。以增加對創(chuàng)業(yè)及市場的全面認識。(2)廣泛交流。尋找你生活周圍有創(chuàng)業(yè)經驗的親戚、朋友、同學網友、老師，甚至還可以通過 E-mail 或參加一些活動約訪企業(yè)家或商業(yè)人士進行咨詢，以得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗。(3)實習鍛煉。一是在學校學習期間要注意提早參加社會實踐，如借助周末、寒暑假等時間兼職打工、求職體驗，到相關企業(yè)實習，學習企業(yè)管理經驗、開拓市場經驗、風險防范經

7、驗、財務管理經驗等。二是參加模擬訓練。包括校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、設計大賽、情在實體單位鍛煉一段時間，積累市場經驗和實戰(zhàn)經驗。(4)尋求支持。與當?shù)貏?chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心等機構建立聯(lián)系，研究當?shù)卣畽C構的扶持政策，尋求創(chuàng)業(yè)扶持，特別是資金、稅收減免等方面的支持。動,開闊學生視野,激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的骨干分子,發(fā)揮示范作用。務、內容、要求有機地融入到校園文化中來,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。如參觀創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè),請創(chuàng)業(yè)成功者介紹創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,鼓勵在校大學生創(chuàng)業(yè),大力營造創(chuàng)業(yè)光榮的氛圍,帶動更多的學生勇

8、于創(chuàng)業(yè)。(3)以校園科技文化活動為載體,以科技競賽為依托,培育學生科技創(chuàng)新能力。依托校園各種科技競賽,充分發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外學術科技作品競賽、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇、科技論壇等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課外活動,推動學生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課外活動中來,培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力。(4)搭建實習實訓平臺,提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，為學生搭建實踐訓練平臺。 這里有三種途徑,一種是校企合作,聯(lián)合創(chuàng)立實踐訓種途徑都是在為學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建起一個發(fā)展的平臺,通過走產學研相結合的道路,高校與企業(yè)聯(lián)姻,企業(yè)走進高校,共同探討人才培養(yǎng)的新模式,從而不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力,除了進行校企合作,建立

9、實習基地外,還必須樹立起由創(chuàng)業(yè)導程和第二課堂有機結合起來,從深層次不斷喚醒、啟發(fā)和挖掘大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)出創(chuàng)業(yè)領軍人物,才能在大學生中塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,從而提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整體水平,從整體上提高學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品格和創(chuàng)業(yè)能力。 4)增加市場競爭力，拉動國內市場需求，繁榮社會經濟。因此，創(chuàng)業(yè)對于市場體系的完善、市場的合理化、企業(yè)創(chuàng)新與提高、企業(yè)核心競爭力的獲得與強化、提高企業(yè)乃至整個經濟的國際競爭力，都有著非常重要意義和作用。很多時候我們強調一個好的 businessmodel 性，只要是別人沒有想到的，或者現(xiàn)有市場各環(huán)節(jié)中沒有的，就是自己的財富。如同當年大家迷信 Idea 一樣，最終卻發(fā)現(xiàn)“對一個創(chuàng)業(yè)者來說，一個真正好的在此基礎上，才能實現(xiàn)真正的創(chuàng)新。定作用的是各個不同公司實際的運作能力。我想建立一個面向家庭 PC 用戶的虛擬娛樂社區(qū)，由聯(lián)想來做和由一個學生團隊來做，效果肯定是不同的。同樣，如條的。題。而僅僅是創(chuàng)業(yè)者可以開發(fā)和調動的資源，包括資本、渠道、客戶等等