嬰兒心理學(xué)課件

1、贏在起跑線嬰兒期的心理嬰 兒 心 理 嬰兒期的年齡范圍是0-3歲。這個時期的兒童生理和心理發(fā)展都非常迅速，是人生發(fā)展的第一個非常重要的里程。嬰兒期發(fā)展的主要特點嬰兒期發(fā)展的主要特點（1）動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義重大；（2）感知覺迅速發(fā)展，且在許多方面接近 成熟水平；（3）處于言語發(fā)展的重要時期；（4）社會性依戀的發(fā)展是情緒情感發(fā)展的 重要標志。嬰兒期發(fā)展的主要特點 美國心理學(xué)家施皮茨經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果育嬰室不用保育員，僅采用機械化喂奶，使嬰兒不與人接觸，結(jié)果嬰兒的生理與心理的發(fā)育都受到影響。后來增加了保育員，規(guī)定了每天抱起嬰兒的時間和次數(shù)，從而使嬰兒解決了皮膚饑餓的困擾，睡眠、吃奶都較以前有很

2、大的進步，患病率大大下降。嬰兒期發(fā)展的主要特點為了滿足嬰兒的心理需求，母親應(yīng)做到：1及時哺乳。2. 母親應(yīng)該盡可能地滿足孩子對依戀的需 要。3按照嬰兒的月齡，準備色彩鮮艷的玩具、 圖畫，促進其感官的發(fā)育。寶寶剛出生就會交朋友 寶寶最初的友誼與成人間的友誼看上去不同，成人的友誼建立在彼此的支持、信任和尊重上，而寶寶們之間交友的表示有時更像是“侵犯”而不是“傾慕”。寶寶剛出生就會交朋友0-12個月：我喜歡默默地注視你寶寶剛出生就會交朋友表現(xiàn)形式:*意識有其他孩子的存在。*注視、微笑、對鏡中自己著迷(約3個月)。*靜靜觀察、碰*如果一個寶寶哭，另一個寶寶會疑惑。*想交朋友的信號-向玩具熊問好。1-2

3、歲：我喜歡這樣跟著你我喜歡這樣跟著你表現(xiàn)形式：* 領(lǐng)地擴張，尋找與自己有相似之處的人交朋友。*寶寶交朋友方式：爬向其它寶寶盯著看碰碰他打一巴掌陪 我 一 起 玩 吧(2-3歲)我喜歡這樣跟著你2歲的寶寶正在發(fā)展“自我” 概念-“我的”就是我擁有的，我曾經(jīng)有 的，和我想要的。我喜歡這樣跟著你給爸爸媽媽的建議： 要注意寶寶的安全，但角色不是調(diào)停 糾紛的法官。 別指望寶寶們一直玩得很融洽，特別 是其中一個累了或是身體不舒服時。 害羞是友情萌芽的障礙。情緒黑匣子03歲寶寶情緒黑匣子零至一歲 *避免出現(xiàn)恐懼 *克服恐懼情緒黑匣子一至二歲 這時期的寶寶很容易哭鬧，大發(fā)脾氣，無論你怎么勸都沒有用。平息他哭鬧

4、最好的方法，就是不加理會。 *分散注意力 *自由發(fā)揮 給寶寶的情緒做健美面對嬰兒的啼哭逗笑 （1）舉高高。雙手扶寶寶的腋下，把寶寶往上舉過 頭頂。（2）找小貓。用手帕蓋住孩子的臉，幾秒鐘后，迅 速扯下手帕，同時，發(fā)出喵的叫聲，孩子的眼 睛會一亮，接下來就是咯咯直笑。 （3）撓癢癢。把孩子平放在床上，父母輕輕觸動孩 子的易癢處，如觸一觸脖子，觸一觸胳肢窩， 觸一觸腳心等，同時，發(fā)出咯吱咯吱的逗笑聲， 孩子會樂得扭動身子，開心地大笑。 面對情緒風暴 孩子憤怒的時候： （1）要求孩子用語言而不是用動作來表達憤怒；（2）不允許孩子憤怒時打人或毀物，不管什么理由 都不行，在出現(xiàn)此苗頭時堅決制止，不可滋長

5、 壞習氣； （3）在氣頭上讓孩子適當發(fā)泄，面對情緒風暴 孩子憤怒的時候： （4）在孩子不可理喻時，父母不要急于施教，此時， 多問、多說不僅無效，還會激化孩子的情緒（5）對孩子的憤怒表示理解（不是肯定），好言撫 慰，緩和情緒； （6）待孩子緩和了，幫助孩子反省憤怒、分析憤怒；（7）教孩子學(xué)著制怒，有意識地控制自己，例如： 氣頭上走開，去做別的事情等。 面對情緒風暴 孩子悲傷的時候： （1）要讓孩子適當發(fā)泄，比如哭出來。因為哭泣時， 體內(nèi)發(fā)生一定的化學(xué)反應(yīng)，緩解痛苦； （2）父母無需多言，只是平靜地坐在孩子身邊，讓 孩子感受到體諒與理解，還可以溫情地撫慰， 起降溫作用； 面對情緒風暴 孩子悲傷的時候： （3）大些的孩子，要尊重他們的獨立性，讓他們默 默獨處，自我體味與化解，最好不要去打擾他； （4）待孩子平靜一些了，再和孩子談心，引導(dǎo)孩子 正確對待悲傷憤怒、急躁等情緒。面對情緒風暴 把不高興擠出去 做法：這個活動適合嬰兒；當寶寶不高興的時候，把他抱在懷里，對他說：寶寶不高興了，是嗎？媽媽有辦法幫你把不高興從你身上擠出去。然后，父母雙手摟抱孩子，一下緊，一下松。摟緊的時候就說：不高興