2023年校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（6篇）

1、 2023校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（6篇）一、學(xué)校和教職工治理 我校是一所一般的農(nóng)村小學(xué)，治理閱歷不是很豐富，在素養(yǎng)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素養(yǎng)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍，把素養(yǎng)教育不斷引向深入。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素養(yǎng)教育和新課程改革的探究與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并擅長(zhǎng)把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和全部教師

2、與學(xué)生，漸漸顯現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。 不斷深化學(xué)校內(nèi)部治理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。 將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和治理崗，實(shí)行了全員參加治理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了隱藏于教職工中的工作熱忱。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建立，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度；加強(qiáng)了教學(xué)治理力度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)治理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴(yán)格了財(cái)務(wù)治理和校產(chǎn)治理，修訂了一系列財(cái)物治理制度；從學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)

3、展戰(zhàn)略動(dòng)身，制定了學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展規(guī)劃，提出了“追求和諧，享受歡樂”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)治理、教育、教學(xué)、科研、后勤效勞全面質(zhì)量治理五大系統(tǒng)的科學(xué)治理，為素養(yǎng)教育的實(shí)施供應(yīng)了制度保障。 二、在條件裝備方面 學(xué)校在進(jìn)展校園修理的同時(shí)，也特別重視硬件建立。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái)，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái)，到達(dá)每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順當(dāng)通過(guò)了市試驗(yàn)室治理及試驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的根底上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。 三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校進(jìn)展之“魂”，努力提高素養(yǎng)教育整體水平。 1、堅(jiān)持德育為首，德育工作成效顯著。 一是逐步

4、健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng)，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參加、齊抓共管的德育格局。二是仔細(xì)根據(jù)中小學(xué)德育綱要的要求，制訂了學(xué)校德育工作規(guī)劃，廣泛開展以愛國(guó)主義教育、人格教育和行為標(biāo)準(zhǔn)教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào)，辦宣傳欄，三是強(qiáng)化德育過(guò)程治理，德育工作脈絡(luò)清楚。學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的心理特征，在仔細(xì)抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)治理，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校

5、園文化建立，實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的寵愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生供應(yīng)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)令人滿足。他們喜愛祖國(guó)，關(guān)懷民族進(jìn)步，能自覺遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒有消失一例違法犯罪現(xiàn)象。 2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。 學(xué)校必需把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 （1）狠抓教學(xué)常規(guī)。一是仔細(xì)執(zhí)行國(guó)家課程規(guī)劃，開齊開足課時(shí)，不隨便增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課

6、程資源，積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”治理要求，即：備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對(duì)學(xué)生實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)制”。 （2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，奇妙進(jìn)展教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展，使課堂變成學(xué)生憧憬的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于根底學(xué)問(wèn)根本技能的落實(shí)，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新力量培育，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是勝利的教育”，

7、還孩子以“布滿陽(yáng)光的課堂”?？纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信念和士氣。 3、富強(qiáng)校本教研，為實(shí)施素養(yǎng)教育供應(yīng)動(dòng)力。 我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機(jī)，開展有針對(duì)性的教學(xué)討論活動(dòng)，不斷深化教育教學(xué)改革。 4、確立科研先導(dǎo)地位，提高素養(yǎng)教育實(shí)施的科研含量。 （1）加強(qiáng)教科研力氣。樹立“五種意識(shí)”（先導(dǎo)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、效勞意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)），健全治理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導(dǎo)教師參加教科研活動(dòng)，不斷提高教師教科研素養(yǎng)，有力促進(jìn)教師專

8、業(yè)成長(zhǎng)，為素養(yǎng)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的根底。 （2）以課題討論為抓手，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校教科研工作。課題討論是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題小學(xué)生自主閱讀探究、數(shù)學(xué)課題小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)、英語(yǔ)課題英語(yǔ)課堂中的嬉戲教學(xué)正在討論之中。我校的十一五重點(diǎn)課題有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的討論已取得肯定的成果。 四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 （1）以正確的素養(yǎng)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校堅(jiān)固樹立“安康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生供應(yīng)必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，健全了體衛(wèi)

9、工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生安康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，仔細(xì)搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有規(guī)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)展學(xué)生常見病防治等方面的安康教育，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （2）堅(jiān)持培育“一支隊(duì)伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地進(jìn)展。我校多年來(lái)堅(jiān)持培育一支學(xué)生隊(duì)伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對(duì)體育、藝術(shù)方面有劇烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊(duì)伍，定期開展活動(dòng)，促使他們有更大的進(jìn)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在2023年全縣中小學(xué)第三套播送體操競(jìng)賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。 五、 骨干教師培訓(xùn) 一年來(lái)，學(xué)校特別重視骨干教師培訓(xùn)工作

10、，抓住一切外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元。現(xiàn)在我校有10年縣級(jí)骨干教師1名。有2名教師正在參與縣名師評(píng)比。 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3 一年來(lái)，本人仔細(xì)貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針，以科學(xué)進(jìn)展的辦學(xué)思路建立學(xué)校，以標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化的治理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神進(jìn)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的思想工作狀況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)： 這一年，我依舊堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則，“誠(chéng)意對(duì)人，真心做事”?！罢\(chéng)意對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增加了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的分散力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋酉矏畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校

11、長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶著全體教職工仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿足的教育。我校始終根據(jù)吉林省的教學(xué)規(guī)劃要求開設(shè)課程，開足課時(shí)。帶著全校教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教師法等，并仔細(xì)踐行。 近一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)治理的根底上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的進(jìn)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵進(jìn)展，提升品位”逐步推動(dòng)學(xué)校文化建立；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育，努力培育一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、效勞等意識(shí)；三是連續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建立。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師供

12、應(yīng)機(jī)遇，讓他們參加到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體教師供應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能競(jìng)賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 在工作中，能仔細(xì)做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校治理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對(duì)工作勤于思索，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并屢次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫記錄性材料上，還表達(dá)在小事上，我觀察操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭

13、等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里。這樣，學(xué)校教育教學(xué)的治理人員也能自覺地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的干凈面貌。 近一年，在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的親密協(xié)作下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作： 一、改善辦學(xué)條件 在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下，2022年我校連續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增加了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)試驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦，極大的便利

14、了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，制造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。 二、制度建立 制定了吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測(cè)細(xì)則、教師考勤制度、教師量化考核制度學(xué)校信息化建立與治理制度等規(guī)章制度等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的討論爭(zhēng)論，廣泛聽取意見，最終經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。 三、校園文化建立 抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)立花園式學(xué)校。2022年9月，在已有文化建立的根底上，進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和櫥窗建立。學(xué)校櫥窗建立有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。 四、培訓(xùn)工作 我校始終高度重視對(duì)教師的政治思想

15、教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫忙教師確立個(gè)人進(jìn)展方向，鼓勵(lì)廣闊教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。2022年，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，由于我校根本都是一個(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴(yán)峻缺失教師集體備課、研討溝通和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響教師專業(yè)進(jìn)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。2022年我校在原有的根底

16、上，又新增3名市級(jí)骨干教師，1名市級(jí)學(xué)科帶頭人，4名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí)。我校還給的參與骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。 五、教研工作 2022年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的根底上，漸漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后；“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、溝通展現(xiàn)、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反應(yīng)。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注意學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生力量的培育，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量。2022年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有

17、效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參加。雖然在生本課堂創(chuàng)立的過(guò)程中，我校還存在著很大的差距，但通過(guò)聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一局部學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。 六、安全工作 扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全治理的隊(duì)伍配套完善，有專人治理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全供應(yīng)了牢靠保障。此外常常開展安全教育，進(jìn)展安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)

18、生的人身安全，安全治理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。 今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)決信念，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！ 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4 在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)心支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并盼望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和細(xì)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)心和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡構(gòu)造老化的條件

19、下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的進(jìn)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍圍著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)治理，走自主進(jìn)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展”。 一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路 一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼將來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)治理，全面進(jìn)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄安康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新進(jìn)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)校園治理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推動(dòng)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步進(jìn)展。 二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍 大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就

20、是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的力量和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落實(shí)。 第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)懷的和諧氣氛。在處理詳細(xì)沖突時(shí)出于公心，處于公正、主持公正。其次、治理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上擅長(zhǎng)發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細(xì)

21、、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x、李x教師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x教師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x教師擔(dān)當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)力量的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x教師連續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展現(xiàn)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參與了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者，教風(fēng)打算學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)進(jìn)展的根本保證，為此，我們把關(guān)懷教師工作生活、盡最大

22、力量為教師制造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上表達(dá)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人進(jìn)展和生活上積極供應(yīng)便利和制造條件。讓我最引以驕傲和感動(dòng)的是我們?nèi)w教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)進(jìn)展的不竭動(dòng)力和保證。 三、嚴(yán)要求細(xì)治理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的治理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的”提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)治理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。在校園文化建立上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)治理有了顯著的提高，校園

23、環(huán)境有了有了明顯的變化。 （一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表 在上下班治理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，領(lǐng)先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，實(shí)行候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和氣親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊學(xué)問(wèn)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況，發(fā)覺問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)讓教師訂正。特殊是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄?，全批全改?（二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率 一年來(lái)，我校由于特殊注意組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研

24、組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改良教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪番講一節(jié)公開課，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師供應(yīng)了相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，大家的教學(xué)力量得到很好的熬煉和提高，效果特別明顯。三是鼓舞青年教師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。一年多來(lái)，我校全體教師分批參與了縣里11月2224日進(jìn)行的國(guó)培規(guī)劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉

25、燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林教師在南京師范大學(xué)進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)展師徒結(jié)對(duì)，開展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氣氛。 （ 三）對(duì)各科作業(yè)進(jìn)展科學(xué)治理 我校要求各代課教師依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推舉、供應(yīng)市場(chǎng)上的參考書及其他幫助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕

26、了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作 在教學(xué)常規(guī)治理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化進(jìn)展軌道。特殊是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)展檢查外，還實(shí)行隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤賜予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真抓好教學(xué)。 （五）關(guān)愛學(xué)生，細(xì)心培育，全面進(jìn)展 我鼓舞各代課教師，不僅注意優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對(duì)差生不卑視、不挖苦、不挖苦，為他們鼓信念，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力

27、，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績(jī)總是名列前茅。 四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)進(jìn)展。 我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培育學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪番每周一進(jìn)行一次升旗儀式，進(jìn)一步培育學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦弟子規(guī)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班進(jìn)行了盛大的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活。 我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育

28、，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育學(xué)問(wèn)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。我校還建起了紅領(lǐng)巾播送站，將學(xué)校中的好人好事在播送上進(jìn)展宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)撿起，撿到東西交給教師，查找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。 我校以激發(fā)教師喜愛教育事業(yè)，喜愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱忱為動(dòng)身點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我特別關(guān)懷張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們?cè)谒闹艿氖程贸员泔?/p>

29、。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參與，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的暖和。 只有這樣才有分散力。在新年之際，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級(jí)的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既熬煉了學(xué)生的實(shí)踐力量和審美力量。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等教師專心血會(huì)聚成的。書法家楊教師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子規(guī)、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。 五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)立平安和諧校園 一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以吳校

30、長(zhǎng)、李景山教師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位教師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)展安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增加安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(zhǎng)要護(hù)送。 一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的確定，但我糊涂地熟悉到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大

31、差距和缺乏，特殊是個(gè)人的教學(xué)理論水平和治理力量還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改良，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校始終追究的最高境地，我有理由信任，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工肯定以嶄新姿勢(shì)，奮勉圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿足教育，為將來(lái)培育合格的人才做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 以上匯報(bào)有許多不妥之處，敬請(qǐng)大家批判指正，感謝大家！ 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們： 我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任，感

32、謝各位同志在工作方面對(duì)我的大力支持。田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績(jī)的團(tuán)隊(duì)，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大，一度也對(duì)自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但一年以來(lái)，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開頭熟識(shí)并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高治理力量，快速融入角色 作為一名主持工作的副校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。

33、同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對(duì)自己有“信念”，對(duì)工作要“專心”，對(duì)治理要“細(xì)心”，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”。爭(zhēng)取做到“用情”辦學(xué)、“專心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)精確地把握進(jìn)展形勢(shì)，積極順應(yīng)進(jìn)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷熟悉和解決學(xué)校改革進(jìn)展中消失的新狀況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的力量、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的力量、處理各種沖突和問(wèn)題的力量、擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和駕馭簡(jiǎn)單局面的力量，從而保證了學(xué)校的安康持續(xù)進(jìn)展。 同時(shí)，堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級(jí)黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中仔細(xì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理

34、論、找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)，群眾意識(shí)大大增加，也促進(jìn)治理工作進(jìn)一步改良和治理力量提高。 二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍 大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的力量和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落實(shí)。 第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)懷的和諧氣氛。在處理詳細(xì)沖突時(shí)出于公心，主持公正。 其次、

35、治理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)覺人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家的積極性。 第三、通過(guò)組織開展乒乓球競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活潑教職工的業(yè)余生活。 這些看似簡(jiǎn)潔而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的分散力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情開心的良好工作局面；另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我快速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧進(jìn)展。我校也被評(píng)為“簡(jiǎn)陽(yáng)市榜樣教職工之家”。 三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念 五育并

36、舉，德育為先。十八大報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在治理工作中仔細(xì)踐行黨的這一重要教育方針。 過(guò)去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團(tuán)活動(dòng)，要求做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、學(xué)問(wèn)量（運(yùn)動(dòng)量）保證。 過(guò)去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建立示范校的契機(jī)，我要求每位教師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國(guó)學(xué)教育。并加大對(duì)德育活動(dòng)的投入力度，購(gòu)置了鼓號(hào)隊(duì)器材、服裝等；通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識(shí)。我校德育工作也得

37、到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為“簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位”。 四、嚴(yán)要求細(xì)治理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)治理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。 （一）嚴(yán)恪己律，做到領(lǐng)先垂范 在上下班治理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，領(lǐng)先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持周五放學(xué)后回家。我堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)領(lǐng)先上公開課，這些都向同事傳達(dá)出一個(gè)向我看齊的理念。 （二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

38、 一年來(lái)，我校由于特殊注意組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改良教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)措施為： 一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。 二是堅(jiān)持開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪番講一節(jié)公開課，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師供應(yīng)了相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，大家的教學(xué)力量得到很好的熬煉和提高，效果特別明顯。 三是鼓舞青年教師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學(xué)習(xí)、共同提高。 四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改漸漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面

39、推動(dòng)“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20 xx20 xx年的資陽(yáng)市課改課題申報(bào)。信任該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入討論課堂，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。 五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)立平安和諧校園 一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以分管安全的副校長(zhǎng)為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位教師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)展安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，每天每堂課要求進(jìn)展安全教育。組

40、織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。 六、廉潔自律，標(biāo)準(zhǔn)后勤治理，加強(qiáng)效勞功能 過(guò)去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的治理，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷程序，票據(jù)治理，出差及差旅治理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤治理工作進(jìn)一步提升。 七、嚴(yán)格落實(shí)教育惠民資金。 足額發(fā)放學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助，抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí)，并確保標(biāo)準(zhǔn)。 八、存在的主要問(wèn)題 一力量還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí) 二是對(duì)教師關(guān)懷還不夠，對(duì)局部同事的生活中的困難照看不夠。 三是局部工作檢查催促不夠，特殊是對(duì)青年教

41、師的催促不夠。 九、下一步重點(diǎn)工作 一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍 二是深入推動(dòng)新課程改革 三是根本配齊并用好功能室 一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定，但我糊涂地熟悉到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和缺乏，特殊是個(gè)人的教學(xué)理論水平和治理力量還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改良，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我始終追求的最高境地，我信任，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我肯定能順當(dāng)帶著田家小學(xué)完成“辦

42、精巧校園 、創(chuàng)精品學(xué)校”的目標(biāo)。 以上匯報(bào)有許多不妥之處，敬請(qǐng)大家批判指正，感謝大家！ 校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 回憶一年來(lái)的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是承受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好時(shí)機(jī)，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。 一年來(lái)，我校以“以人為本、科學(xué)治理、全面進(jìn)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作規(guī)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿足學(xué)校。詳細(xì)工作如下： 一、愛崗敬業(yè) 領(lǐng)先垂范 一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要

43、求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育進(jìn)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、治理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)保持全都；在學(xué)習(xí)上，常常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作力量；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，公平待人，與人為善，集思廣益；在學(xué)校治理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比擬清楚的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克制困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步；在工作

44、業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得肯定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)治理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)提倡分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主治理，形成了班子分散力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氣氛。 二、以人為本 科學(xué)治理 1、建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，依據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)治理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)治理、班級(jí)治理、學(xué)生治理、后勤治理、安全治理等，進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)治理規(guī)

45、定。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。 2、將治理責(zé)任詳細(xì)化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都治理，到處有治理，事事見治理。 3、強(qiáng)化后勤治理。在財(cái)務(wù)治理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)治理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)治理小組，凡大額支出，必需先討論，后列支，集體簽字后核銷，準(zhǔn)時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透亮度。在設(shè)施設(shè)備治理上，我們實(shí)行了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等治理措施，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備治理方面，為了設(shè)備的損耗、修理降到最低限度，我們除了標(biāo)準(zhǔn)治理外，努力鉆研專業(yè)學(xué)問(wèn)，自己動(dòng)手修理、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。 4、抓好安全治理。在

46、安全治理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外常常開展安全教育，進(jìn)展安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。 三、教研先導(dǎo) 質(zhì)量立校 作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教育主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探究，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶教師執(zhí)教的體育課太極推手練習(xí)，代表大慶市參與第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與力量大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)，我校獲得其