《光的偏振激光》課件人教

1、4.6 光的偏振 激光（第一課時(shí)）4.6 光的偏振 激光引入： 在縱波中，振動(dòng)方向總是跟波的傳播方向在同一直線上。 在橫波中，振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向，但不同的橫波，振動(dòng)方向可以不同 例如：一列橫波沿水平方向傳播，質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動(dòng)，也可能沿著左右方向振動(dòng)，也可能沿著任何其他方向振動(dòng)當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)確定的橫波，它的振動(dòng)方向是確定的引入： 在縱波中，振動(dòng)方向總是跟波的傳播方向在同一實(shí)驗(yàn)：取一根軟繩，一端固定在墻上，手持另一端上下抖動(dòng)，就在軟繩上形成一列橫波.現(xiàn)在，讓軟繩穿過(guò)一塊帶有狹縫的木板，如果狹縫與振動(dòng)方向平行，則振動(dòng)可以通過(guò)狹縫傳到木板的另一側(cè)（圖甲）如果狹縫與振動(dòng)方

2、向垂直，則振動(dòng)就被狹縫擋住而不能向前傳播（圖乙）實(shí)驗(yàn)：取一根軟繩，一端固現(xiàn)在，讓軟繩穿過(guò)一塊帶有狹縫的木板，如果將這根繩換成細(xì)軟的彈簧，前后推動(dòng)彈簧形成縱波，則無(wú)論狹縫怎樣放置，彈簧上的縱波都可以通過(guò)狹縫傳播到木板的另一側(cè)（如下圖） 如果將這根繩換成細(xì)軟的彈簧，前后推動(dòng)彈簧形成縱波，則無(wú)論狹縫 橫波只沿著某一個(gè)特定的方向振動(dòng)，稱為波的偏振只有橫波才有偏振現(xiàn)象受上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，我們可以利用類似的實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷光波是橫波還是縱波 橫波只沿著某一個(gè)特定的方向振動(dòng)，稱為波的偏振只有橫波一.光的偏振:1.太陽(yáng)、電燈等普通光源發(fā)出的光，包含著在垂直于傳播方向上沿一切方向振動(dòng)的光，而且沿著各個(gè)方向振動(dòng)的光波的強(qiáng)

3、度都相同這種光叫做自然光 .一.光的偏振:1.太陽(yáng)、電燈等普通光源發(fā)出的光，包含著在垂直2.偏振片:偏振片由特定的材料制成，它上面有一個(gè)特殊的方向（叫做透振方向），只有振動(dòng)方向與透振方向平行的光波才能通過(guò)偏振片偏振片對(duì)光波的作用就像上圖中的狹縫對(duì)于機(jī)械波的作用一樣2.偏振片:偏振片由特定的材料制成，它上面有一個(gè)特殊的方向（3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(1)當(dāng)只有一塊偏振片時(shí)，以光的傳播方向?yàn)檩S旋轉(zhuǎn)偏振片，透射光的強(qiáng)度不變(2)當(dāng)兩塊偏振片的透振方向平行時(shí)，透射光的強(qiáng)度最大，但是，比通過(guò)一塊偏振片時(shí)要弱(3)當(dāng)兩塊偏振片的透振方向垂直時(shí)，透射光的強(qiáng)度最弱，幾乎為零.3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(2)當(dāng)兩塊偏振片的透振方向平

4、行時(shí)，透射光的強(qiáng)4.偏振光:自然光通過(guò)第一個(gè)偏振片（叫做起偏器）之后，只有振動(dòng)方向跟偏振片的透振方向一致的光波才能通過(guò)也就是說(shuō)，通過(guò)第一個(gè)偏振片的光波，在垂直于傳播方向的平面上，只沿著一個(gè)特定的方向振動(dòng)這種光叫做偏振光4.偏振光:自然光通過(guò)第一個(gè)偏振片（叫做起偏器）之后，只有振5.光的偏振的規(guī)律:（1）通過(guò)第一個(gè)偏振片（稱為起偏器）的偏振光再通過(guò)第二個(gè)偏振片（稱為檢偏器）時(shí)，如果兩個(gè)偏振片的透振方向平行，那么，通過(guò)第一個(gè)偏振光的振動(dòng)方向跟第二個(gè)偏振片的透振方向平行，透射光的強(qiáng)度最大5.光的偏振的規(guī)律:（2）如果兩個(gè)偏振片的透振方向垂直，那么，偏振光的振動(dòng)方向跟第二個(gè)偏振片的透振方向垂直，偏振光

5、不能通過(guò)第二個(gè)偏振片，透射光的強(qiáng)度為零 結(jié)論：光是一種橫波 （2）如果兩個(gè)偏振片的透振方向垂直，那么，偏振光的振動(dòng)方向跟3涉及彈簧的臨界問(wèn)題(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，碰撞系統(tǒng)的動(dòng)量守恒師這就是速度、路程和時(shí)間的關(guān)系式即速度的公式5核反應(yīng)遵循電荷數(shù)守恒近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正與學(xué)生生活息息相關(guān)，應(yīng)用的物理知識(shí)比較多，而要解決這些問(wèn)題，學(xué)生必須了解眼睛成像原理和調(diào)節(jié)作用，以及近視眼遠(yuǎn)視眼的成因，所以本節(jié)課的重難點(diǎn)是：2電磁波的接收在光的干涉、衍射中，要注意光的波長(zhǎng)，像雙縫干涉中，通常是指光在真空(空氣)中的波長(zhǎng)，若裝置處于其他介質(zhì)中，就應(yīng)取光在介質(zhì)中的波長(zhǎng)又如薄膜干涉、增透膜等，也應(yīng)為在這種介

6、質(zhì)中的波長(zhǎng)根據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)設(shè)計(jì)如下作業(yè)：生它們都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)(3)位移不變：爆炸的時(shí)間極短，因而作用過(guò)程中物體運(yùn)動(dòng)的位移很小，一般可忽略不計(jì)，可以認(rèn)為爆炸后仍然從爆炸時(shí)的位置以新的動(dòng)量開(kāi)始運(yùn)動(dòng)圖象名稱圖線形狀由圖線直接(間接)(1)彈性碰撞(2)月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T.愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程Emc2，原子核的質(zhì)量必然比組成它的核子的質(zhì)量和要小m，這就是質(zhì)量虧損由質(zhì)量虧損可求出釋放的核能Emc2.自然光射到兩種介質(zhì)的界面上，如果光入射的方向合適，使反射光與折射光之間的夾角恰好是90，這時(shí)，反射光和折射光就都是偏振的，并且偏振方向互相垂直二.自然光變成偏振光的其他方式：3涉及彈簧的臨界問(wèn)題自然光射到兩種

7、介質(zhì)的界面上，如果光入射（1）在攝影中的應(yīng)用：在鏡頭前安裝一片偏振濾光片，可以減弱進(jìn)入鏡頭的反射光。（2）電子表的液晶顯示屏：在兩塊透振方向垂直的偏振片當(dāng)中插進(jìn)一個(gè)液晶盒，可以控制光線顯示數(shù)字。（3）夜晚行車時(shí)，車燈眩光的消除用的就是光的偏振原理。（4）立體電影也利用了光的偏振原理。三.偏振現(xiàn)象的應(yīng)用：（1）在攝影中的應(yīng)用：在鏡頭前安裝一片偏振濾光片，可以減弱進(jìn)光的偏振激光課件人教光的偏振激光課件人教4.6 光的偏振 激光（第二課時(shí)）4.6 光的偏振 激光激光作為一種人造光源在科研、通訊、工業(yè)生產(chǎn)、軍事科技等領(lǐng)域都有著廣泛應(yīng)用，如激光干涉儀、激光切割機(jī)、激光炮等。激光的應(yīng)用如此廣泛，激光到底具

8、有哪些特性？17激光作為一種人造光源在科研、通訊、工業(yè)生產(chǎn)、軍事科技等領(lǐng)域都一.激光的產(chǎn)生:激光是原子受激輻射產(chǎn)生的光，發(fā)光的方向、頻率、偏振方向均相同 ，兩列相同激光相遇可以發(fā)生干涉 。激光是人工產(chǎn)生的相干光。18一.激光的產(chǎn)生:激光是原子受激輻射產(chǎn)生的光，發(fā)光的方向、頻特點(diǎn)性質(zhì)應(yīng)用相干性激光具有頻率單一、相位差恒定、偏振方向相同的特點(diǎn)，是人工產(chǎn)生的相干光，具有高度的相干性光纖通信平行度激光的平行度非常好，傳播很遠(yuǎn)的距離仍能保持一定的強(qiáng)度精確的測(cè)距；讀取光盤上記錄的信息等高亮度它可以在很小的范圍和很短的時(shí)間內(nèi)集中很大的能量用激光束切割 、焊接、醫(yī)學(xué)上可以用激光做“光刀”；激發(fā)核反應(yīng)等二.激光

9、的特點(diǎn)及應(yīng)用:10/12/202219特點(diǎn)性質(zhì)應(yīng)用相干性激光具有頻率單一、相位差恒定、偏振方向相同1與普通照相技術(shù)的比較:普通照相技術(shù)所記錄的只是光波的能量強(qiáng)弱信息，而全息照相技術(shù)還記錄了光波的相位信息。2原理:全息照相的拍攝利用了光的干涉原理，同一束激光被分為兩部分，一部分直接照射到底片上(稱為參考光)另一部分通過(guò)被拍攝物反射后再到達(dá)底片(稱為物光)。使參考光和物光在底片上相遇，發(fā)生干涉，形成復(fù)雜的干涉條紋。底片上某點(diǎn)的明暗程度反映了兩束光疊加后到達(dá)這點(diǎn)時(shí)光波的強(qiáng)弱。這要求參考光和物光必須具有很高的相干性。三全息照相:201與普通照相技術(shù)的比較:普通照相技術(shù)所記錄的只是光波的能量質(zhì)子和電子考

10、點(diǎn)五實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律探究式教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生能力(3)速度要合理15(8分)兩行星A和B是兩個(gè)均勻球體，行星A的衛(wèi)星a沿圓軌道運(yùn)行的周期為Ta；行星B的衛(wèi)星b沿圓軌道運(yùn)行的周期為Tb，設(shè)兩衛(wèi)星均為各自中心星體的近地衛(wèi)星，而且TaTb14，行星A和行星B的半徑之比RARB12，求：(2)構(gòu)成系統(tǒng)的兩物體原來(lái)靜止，因相互作用而反向運(yùn)動(dòng)24屆奧運(yùn)會(huì)萬(wàn)米賽片斷3半衰期解析(1)設(shè)月球質(zhì)量為m，衛(wèi)星質(zhì)量為m，月球的半徑為Rm，對(duì)于繞月球表面飛行的衛(wèi)星，由萬(wàn)有引力提供向心力有(2)“動(dòng)尺縮短”是沿運(yùn)動(dòng)方向上的長(zhǎng)度比其相對(duì)靜止時(shí)測(cè)量的長(zhǎng)度要短一些，在垂直于運(yùn)動(dòng)方向上的長(zhǎng)度沒(méi)有變化1爆炸的特點(diǎn)熟練運(yùn)用類比法(1)在動(dòng)量守恒方程中，各質(zhì)量都可用質(zhì)量數(shù)表示3相對(duì)論質(zhì)能關(guān)系1定態(tài)：原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中，在這些能量狀態(tài)中原子是穩(wěn)定的，電子雖然繞核運(yùn)動(dòng)，但并不向外輻射能量教學(xué)方法2實(shí)驗(yàn)方案注意事項(xiàng)：利用公式計(jì)算液體壓強(qiáng)時(shí)，一定要統(tǒng)一單位，即用千克米3，h用米，g的單位是牛千克，計(jì)算出的壓強(qiáng)單位是帕斯卡。同時(shí)要理解公式中的h是深度，即液體內(nèi)某處到液面的距離，而不是該處到底部的距離。教學(xué)難點(diǎn)：考點(diǎn)二動(dòng)量守恒定律與碰撞(2)進(jìn)行受力分析，判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒(或某一方向上動(dòng)量是