《二氧化碳的性質(zhì)和制法》同步練習(xí) 省賽獲獎

1、PAGE9二氧化碳的性質(zhì)和制法1“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A教科書循環(huán)使用B夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低C出門時隨手關(guān)閉電器電源D提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式2某晚報2012年2月28日報道：“因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時搶救，均脫離危險”。下列有關(guān)敘述正確的是（）A引起煤氣中毒的主要成分是CO2B在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒C冬天用煤爐取暖時，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門窗D為了便于及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味

2、的氣體3下列二氧化碳的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的（）A二氧化碳能滅火，是因為它不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大B干冰能作致冷劑是因為干冰升華能吸收大量的熱C二氧化碳能夠制汽水，是因為二氧化碳不能支持呼吸D二氧化碳能做溫室肥料，是因為二氧化碳是光合作用的原料4實驗室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是（）ABCD5實驗室制取二氧化碳一般有如下5步：檢查裝置氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入稀鹽酸；向錐形瓶中加幾小塊大理石；收集氣體正確的操作順序是（）ABCD6檢驗集氣瓶里是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是（）A倒入石灰水振蕩B用燃著的木條伸入集氣瓶底部C聞氣體的氣味D用燃著的木條放在集氣瓶口7在實驗室中制取

3、二氧化碳。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是（）A用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏wB先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿D將集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上8實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，下列說法：反應(yīng)都不需要加熱；反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)；前者可用排水法收集，后者只能用向上排空氣法收集；所用藥品的狀態(tài)相同都為固體和液體。其中正確的是（）ABCD9利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生：（1）為了保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，必須先做_試驗，這個試驗是根據(jù)該氣體_的性質(zhì)設(shè)計的；（2）防毒面具的濾

4、毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用了活性炭的_性；（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放人A、B兩個瓶中，A瓶內(nèi)裝有CO和O2的混合氣體，B瓶內(nèi)裝有CO2氣體，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了造成小白鼠死亡的主要原因是：A瓶_，B瓶_。10某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗；取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按如圖所示進(jìn)行實驗回答下列問題：（1）察到紙花的顏色變化是：紙花變紅；_；紙花不變色；_；（2）該同學(xué)進(jìn)行的、兩項實驗，說明_；（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對比實驗的目的是_（用文字?jǐn)⑹觯唬?）寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。11下圖是實驗室制取CO2并檢驗CO2化學(xué)

5、性質(zhì)的裝置。試回答以下問題：（1）實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的_，用裝置A來制取CO2，所用的藥品是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是_，B中看到的實驗現(xiàn)象是_，用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_；（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_，C中看到的實驗現(xiàn)象是_；（4）D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是_，說明CO2具有_的性質(zhì)。12小明同學(xué)在實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。（1）要制取二氧化碳，小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇_和_反應(yīng)；（2）選擇以上藥品的理由是_（

6、填序號）不能用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中。一般不選用碳酸鈉粉末，因為它與酸反應(yīng)速度太快，不便于收集。可用木炭和氧氣反應(yīng)，因為反應(yīng)可生成二氧化碳。可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)，因為反應(yīng)速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集。（3）寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式_；（4）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號，下同）_，其中操作有誤的是_。（5）用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體請舉出一例：可制取的氣體是_，制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體_。13為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品10g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g。（1）生成CO2的質(zhì)量為_g。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！緟⒖即鸢浮浚?）燈火，是否支持燃燒；（2）吸附；（3）CO中毒，缺氧；10（1）不變色，變紅；（2）酸使石蕊變紅；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；（4）CO2H2OH2CO3；11（1）氣密性，CaCO3，HCl，CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；（2）澄清石灰水，渾濁，CO2CaOH2=CaCO3H2O；（3）石蕊，變紅；（4）下層先熄滅，上層后熄滅；不