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1、第二部分 古詩文閱讀專題一 文言文閱讀三十一、與朱元思書第二部分 古詩文閱讀三十一、與朱元思書知識(shí)梳理第一部分 總敘富春江奇特秀麗的景色 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。1.詞語解釋(1)風(fēng)煙俱凈風(fēng) 煙: 凈F:(2)從流飄蕩 從:消散盡凈煙霧順、隨著知識(shí)梳理第一部分 總敘富春江奇特秀麗的景色1.詞語解釋消2.句子翻譯(1)風(fēng)煙俱凈,天山共色。(2)奇山異水,天下獨(dú)絕。 煙霧都已消散凈盡,天與山連成一片呈現(xiàn)出相同的顏色。 一路奇山異水,可說是天下絕無僅有的。2.句子翻譯 煙霧都已消散凈盡,天與山連成一片呈第二部分 寫江水之異,富春江江水之美
2、水皆縹(pio)碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。1.詞語解釋(1)水皆縹碧 縹碧:(2)急湍甚箭 甚箭F:(3)猛浪若奔 奔F:即“甚于箭”,比箭還快青白色馬一般飛奔第二部分 寫江水之異,富春江江水之美1.詞語解釋即“甚于2.句子翻譯(1)水皆縹碧,千丈見底。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。水都是青白色的,雖然深如千丈,卻清澈見底。湍急的江水比箭還要快,兇猛的浪濤像(馬一般)飛奔。2.句子翻譯水都是青白色的,雖然深如千丈,卻清澈見底。湍急的第三部分 寫富春江山之奇,又抒發(fā)了作者在如此奇景中的感受 夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠(lng)
3、泠作響;好鳥相鳴,嚶(yng)嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶(yun)飛戾(l)天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。第三部分 寫富春江山之奇,又抒發(fā)了作者在如此奇景中的感受1.詞語解釋(1)皆生寒樹 寒:(2)互相軒邈 軒: 邈:(3)爭(zhēng)高直指 直指F:(4)泠泠作響 泠泠:(5)好鳥相鳴 相鳴:(6)蟬則千轉(zhuǎn)不窮 千轉(zhuǎn):(7)鳶飛戾天者 戾:高使人看了感到有寒涼之意遠(yuǎn)形容水聲清越筆直的向上,直插云天相向和鳴長(zhǎng)久不斷地叫至1.詞語解釋高使人看了感到有寒涼之意遠(yuǎn)形容水聲清越筆直的向上(8)望峰息心 息:(9)經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)綸:(10)窺谷忘反 窺
4、: 反:(11)橫柯上蔽 柯:籌劃,治理使平息看樹木的枝干返回2.句子翻譯(1)爭(zhēng)高直指,千百成峰。(重重疊疊的山巒)筆直向上,直插云霄,形成無數(shù)山峰。(8)望峰息心 息:籌劃,治理使平息看樹木(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。(3)橫柯上蔽,在晝猶昏。蟬長(zhǎng)久地叫著,猿猴的叫聲也一直不停止。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時(shí)那樣昏暗。(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。蟬長(zhǎng)久地叫著,猿猴的叫聲也【全文中心】本文是吳均寫給他的朋友朱元思的一封書信,文章敘述了作者乘船自富陽至桐廬的途中所見,描繪了一段優(yōu)美的山光水色,創(chuàng)造了一種清新自然的意境,表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛和鄙棄名利的思想感情,以
5、及對(duì)自然的崇尚,對(duì)自由和諧的向往,對(duì)歡樂生命的禮贊?!緦懽魈厣浚?)寫作順序:由總到分、由下到上地描寫景物。(2)這是一篇駢體文,語言簡(jiǎn)約清新,內(nèi)涵豐富。多用駢句,鏗鏘有力、工整清麗。全文理解【全文中心】本文是吳均寫給他的朋友朱元思的一封書信,文章敘述【文意理解】1.作者寫“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的作用是什么?2.看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎樣理解他發(fā)出的這些感慨? 這兩句話表現(xiàn)出作者對(duì)山水之美的贊嘆,含蓄地表明了自己的人生志趣,也流露出作者對(duì)功名利祿的鄙棄,對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦?!疚囊饫斫狻?.看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?3.文章運(yùn)用了
6、“化靜為動(dòng)”的手法,請(qǐng)找出語句并加以簡(jiǎn)要分析。 負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。 作用:活靈活現(xiàn)地寫出了樹之奇、山之奇。作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。這表現(xiàn)了他鄙棄名利的情懷。3.文章運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法,請(qǐng)找出語句并加以簡(jiǎn)要分析。4.吳均看到富春江的“奇山異水”萌生避世退隱之意;杜甫飽覽泰山雄奇秀麗的景色,立下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生誓言。兩種人生態(tài)度,你更欣賞哪一種?請(qǐng)說說你的理由。我贊成杜甫的人生態(tài)度。江山多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。我們祖國山水美麗者甚多,我們都去避世隱退,就把自己的社會(huì)責(zé)任丟了。為了祖國山水更美,為了保衛(wèi)這樣的山水,我
7、們必須要有積極進(jìn)取的人生態(tài)度。4.吳均看到富春江的“奇山異水”萌生避世退隱之意;杜甫飽覽泰金題演練(15湘西)比較閱讀下面兩段古文,完成13題(共12分)【甲】與朱元思書全文【乙】西湖最盛,為春為月。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。友人數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂金題演練(15湘西)比較閱讀下面兩段古文,完成13題(共未下。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗
8、士道哉?(袁宏道晚游六橋待月記,有刪節(jié))【注】午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)代從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。夕舂:夕陽。1.解釋下列語句中標(biāo)色詞的意思。(4分)(1)夾岸高山,皆生寒樹( )(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 ( )使人看了感到有寒涼之意返回未下。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(3)橫柯上蔽,在晝猶昏 ( )(4)梅花為寒所勒 ( )在上面阻止、約束2.翻譯下面的句子。(4分) (1)游魚細(xì)石,直視無礙。(2)此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?水中游動(dòng)的魚兒細(xì)小的石子,一直看下去,可看得清楚,毫無障礙。這種快樂(只能)留下來給山中的僧人和游
9、覽的客人享用,怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢?(3)橫柯上蔽,在晝猶昏 ( )在上【解析】(2)句中注意“受用”應(yīng)譯為“享受”,“安”是疑問詞,應(yīng)譯為“怎么”,注意語言要簡(jiǎn)潔通順連貫。3.甲乙兩文描寫的對(duì)象各不相同,但流露的感情相似,這兩篇文章都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解,要分析其感情的相似點(diǎn),首先找到兩篇文章中抒發(fā)感情的句子,與朱元思書中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,【解析】(2)句中注意“受用”應(yīng)譯為“享受”,“安”是疑問詞窺谷忘反”,晚游六橋待月記中,依據(jù)末句“此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?”可概括出兩文都表達(dá)了作者想避開世俗、隱退山林、
10、獨(dú)以自然山水為樂的情感。抒發(fā)了作者喜愛美好的大自然的心情和避世退隱的高潔情趣。窺谷忘反”,晚游六橋待月記中,依據(jù)末句“此樂留與山僧游客【參考譯文】西湖最美的時(shí)候,是春天是月夜。今年春雪很大,梅花被寒雪抑制住,(梅花)后來才和桃花、杏花次第開放,這還是難得一見的奇觀。我的朋友陶望齡多次告訴我:傅金吾園中的梅花,是宋代張功甫玉照堂中原有的舊物,應(yīng)該要趕緊去欣賞欣賞??!我當(dāng)時(shí)被桃花迷戀住了,(我)竟然舍不得離開湖上。湖上從斷橋到蘇堤這一帶,綠柳如煙、紅花似霧,綿延著有二十多里呢。然而杭州人游覽西湖,卻僅僅在午、未、申三個(gè)時(shí)辰(上午十一時(shí)至下午五時(shí));【參考譯文】西湖最美的時(shí)候,是春天是月夜。今年春雪很大,梅花其實(shí)
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