初三語文老師年度考核總結(jié)

1、初三語文老師年度考核總結(jié) 老師年度考核可以關(guān)心老師客觀地熟悉和衡量自我，完善自我，總結(jié)閱歷，改進(jìn)工作，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過老師年度考核，作為初三語文老師，也要預(yù)備一份初三語文老師年度考核總結(jié)。你是否在找正預(yù)備撰寫“初三語文老師年度考核總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 初三語文老師年度考核總結(jié)1 我于20_年12月10日通過聘請到公司項目管理部上班。從工程施工單位到工程建設(shè)單位，雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大變化，而且對浙江省建筑工程預(yù)算定額也是初次接觸，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心下，靠著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作閱歷，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好成果?，F(xiàn)將

2、工作總結(jié)如下： 一、個人簡歷 1996年9月1999年7月，在湖南城建高等?？茖W(xué)校房地系就讀工程造價專業(yè); 1999年7月_年7月，在中鐵十九局集團(tuán)第四工程有限公司從事概預(yù)算編審、合同管理、投標(biāo)經(jīng)營等工作; _年10月，參與并通過了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試。 二、主要工作表現(xiàn)及成果 1、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了維科綱要、房產(chǎn)板塊員工日常行為規(guī)范、基本管理制度、崗位職能說明書等各項規(guī)章制度，并將其.于心，時刻提示自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛(wèi)生，為同事制造一個潔凈的工作環(huán)境。 2、維科精華集團(tuán)股份有限公司敦煌分公司

3、卷繞車間及臨時工程決算審核工作進(jìn)展順當(dāng)。卷繞車間及臨時工程雖然完工已久，但是有關(guān)竣工資料卻很不完整，這給決算審核工作帶來了很大的困難。我接手這項工作后，一方面樂觀要求施工單位完善竣工資料，另一方面利用手中現(xiàn)有的資料計算工程數(shù)量，核對各項數(shù)據(jù)。為精確把握工程狀況，保證計算的精確性，我還特意到現(xiàn)場認(rèn)真查看。經(jīng)過我的努力，目前這項工作已取得了較快的進(jìn)展，工程決算審核所需的大部分資料已收集齊全，卷繞車間的預(yù)算已同施工單位核對完畢。 3、樂觀著手華嚴(yán)街8號地塊商住樓土建審核工作。從領(lǐng)導(dǎo)支配我負(fù)責(zé)該工程土建預(yù)算審核工作之后，我抓緊時間熟識施工圖紙及相關(guān)資料，并多次到施工現(xiàn)場了解狀況。 4、其他方面： 樂觀

4、向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，如成本掌握、資料管理方面; 與同事樂觀探討造價掌握、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過爭論既增進(jìn)了同事間的友情，又提高了自身的業(yè)務(wù)力量; 主動與同事溝通，熱忱關(guān)心他人; 樂觀參與公司組織的各項活動，如參與黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。 初三語文老師年度考核總結(jié)2 2022年春節(jié)在不知在不覺間就要到了，回首2022年7月份剛剛畢業(yè)走出校門的我，感慨良多，收獲頗豐。 從我2022年7月1日入職河南芯互聯(lián)電子科技有限公司至今已經(jīng)7月有余，期間在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)關(guān)懷、同事們的關(guān)懷關(guān)心下我漸漸完成了一個青澀同學(xué)到具備肯定工作閱歷的職場人的蛻變。歲首年終，總結(jié)工作，自省己身，可以讓我更好、更快的成長

5、?，F(xiàn)將我入職以來學(xué)習(xí)工作狀況總結(jié)如下： 一、清空自我積累，虛心學(xué)習(xí)解惑。 1、在2022-2022年度里，我始終告知自己要清空自我，虛心學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。同學(xué)時代和職場工作存在著很大的區(qū)分，在工作中首要做的是端正工作態(tài)度。工作中忌拈輕怕重，要苦干巧干。我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。 一方面，多看多查，干中學(xué)、學(xué)中干，苦干加巧干，不斷把握方法積累閱歷。我注意以工作任務(wù)為牽引，以前輩同事為榜樣，結(jié)合工作崗位實際來學(xué)習(xí)提高自己。通過觀看、摸索、查閱資料和實踐熬煉，較快地完成任務(wù)。 另一方面，多問多思。問書本、問同事。多思索領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事如何處理問題，不斷豐富學(xué)問把握技

6、巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，漸漸摸清了工作中的基本狀況，理清工作中的基本思路，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。 2、在2022-2022年度中工作主要分為兩部分：2022.7.12022.11.9在工程部負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場監(jiān)察工作;2022.11.102022.02.12在招商部負(fù)責(zé)電商園招商工作。工程部工作讓我對河南芯互聯(lián)大廈狀況有了深化了解，為大廈招商工作的開展打下了堅實基礎(chǔ);招商部工作提高了我與人談判溝通、實實在在解決問題的力量，也反過來讓我對大樓有了更加深化的了解。兩者相輔相成，不行分割，共同促進(jìn)了我力量的不斷提升。 二、履行本職工作，提高自我力量。 1、工程部工作步履

7、蹣跚。 2022年7月01日，是我第一天入職河南芯互聯(lián)電子科技有限公司，依據(jù)公司需要，我被支配到工程部工作，負(fù)責(zé)裝修施工現(xiàn)場的監(jiān)察工作。打鐵還需自身硬，由于本科學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容聯(lián)系不大，在工作中如同小孩走路步履蹣跚。為了圓滿完成本職工作，我首先要.大樓的整體狀況。在入職第一天張總和我的一席談話讓我受益良多，讓我明確了將來工作生活的目標(biāo)，給我的將來進(jìn)展指明白方向。陳經(jīng)理和我的工作談話，進(jìn)一步明確了我的工作范圍和目標(biāo)。李經(jīng)理在實際工作中的親自指導(dǎo)、言傳身教讓我可以快速了解大樓詳細(xì)狀況，做到在實地工作中有的放矢。蔣工、胡工在技術(shù)方面的豐富學(xué)問給我打開了一扇新的窗戶，讓我在工程技術(shù)方面有了較大的進(jìn)步。翟

8、工、周工在實踐工作中給我手把手的教育讓我快速成長起來，可以獨立完成簡潔的工作。徐姐在生活上給我無微不至的關(guān)懷，讓我體會到家的暖和。 在工程部的4個多月里，張總等領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我工作、生活上的巨大關(guān)心，讓我可以快速的從學(xué)校生活轉(zhuǎn)變到職場生活。在實際工作中，我知道了多聽少說多做，工程施工唯快不破，現(xiàn)場監(jiān)察有理有據(jù)，實踐操作平安第一，勤能補拙。感謝他們對我的關(guān)心和鼓舞，在我的崗位由工程部調(diào)整到招商部時，對大樓和工程相關(guān)狀況的理解是我的一筆巨大財寶。但是在實際工作中也暴露出我在處理問題方面的不冷靜、閱歷缺乏、思慮不周的問題，需要下大力氣改正自身缺點，提高自身素養(yǎng)。還要主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，

9、和同事融洽相處。 2、招商部工作如履薄冰。 從2022年11月10日，依據(jù)公司需要，我被抽調(diào)到招商部負(fù)責(zé)電商園的招商工作。招商工作對于我來說不僅是一個全新的工作范圍，更是一個巨大的挑戰(zhàn)。由于我偏內(nèi)向的性格，不擅于和人溝通溝通，更加剛走出校門，對于.交往、客戶溝通缺乏基本的閱歷，這些劣勢讓我在招商部的工作中如履薄冰，當(dāng)心翼翼。在困難的工作開展過程中，多虧了田楠經(jīng)理對我的關(guān)心，在一個半月的市場調(diào)研和客戶走訪過程中，我實地調(diào)研了約18棟寫字樓，對芯互聯(lián)大廈四周的寫字樓硬件、軟件以及租金、物業(yè)等狀況有了深化了解，把握了芯互聯(lián)大廈后期招商工作的第一手資料。實地走訪客戶約300個，一方面對電商園進(jìn)行宣揚，

10、另一方面了解客戶的實際需要，改進(jìn)園區(qū)的建設(shè)，增加園區(qū)的吸引力。 在實際接待客戶過程中，加強與客戶的溝通，了解客戶的實際需要，引導(dǎo)客戶入駐電商園，在整個招商進(jìn)程中，共簽約客戶3家，簽約面積1377.1，特殊是引進(jìn)了計算機軟件培訓(xùn)上市企業(yè)達(dá)內(nèi)國際訓(xùn)練集團(tuán)，為電商園區(qū)建設(shè)供應(yīng)了人才保障。在整個談判過程中張總、楊總、田經(jīng)理都給與我各方面的支持，感謝他們才讓我有了健壯的成長。 在從事招商工作的兩個多月里，我腳踏實地，克服自身閱歷缺乏、不擅溝通的缺點，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我明白了招商工作旨在取巧而非攻堅，我知道了和客戶溝通過程中的迂回、拖延、引導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)，我悟出了招商的真諦引導(dǎo)客戶而非服務(wù)客戶。同時在實際工

11、作中我還缺乏和客戶周旋、溝通的技巧，在以后的工作中需要切實提高自己。 三、往昔光陰荏苒，明朝奮勇爭先。 新年將至，新的一年里，工作將是一個新的開頭。針對2022-2022年度工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面： 1、加強自身的充電學(xué)習(xí)，重點通過學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每日三省己身，積累實際工作閱歷。創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。 2、樂觀協(xié)調(diào)好和同事之間的關(guān)系，增進(jìn)和同事之間的感情。 3、心系本職工作，仔細(xì)履行職責(zé)，突出工作重點。 4、加強與客戶的溝通溝通與談判技巧的學(xué)習(xí)。 感謝領(lǐng)導(dǎo)在這半年多的工作生活中賜予我的關(guān)心和支持，感謝同事和伴侶家人對我工作的理解和關(guān)心。新年新

12、氣象，在新的一年中，我當(dāng)排解萬難，盡自己之所能，百尺竿頭更進(jìn)一步，立足本職，以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，為公司做出更大、更好的貢獻(xiàn)! 初三語文老師年度考核總結(jié)3 一、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動 本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點的活動玩具，我們充分利用各片場地，設(shè)計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設(shè)出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮

13、作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小伴侶喜愛，同時也提高了他們的動手力量。 值得一提的是，我們班小伴侶在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動特別感愛好，吃好了飯，你經(jīng)常可以看到三五一群的孩子圍在一起在討論折紙，有的在競賽自己折的玩具。很多孩子的動手力量得到了很大提高，小手也變巧了，還熬煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。 二、加強常規(guī)建設(shè)，培育幼兒良好的行為習(xí)慣 俗話說：“沒有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我服務(wù)的力量，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較淘氣

14、，我們兩位老師步調(diào)全都，共同合作，重抓訓(xùn)練，使小伴侶漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體，搗亂的小伴侶小了，喜愛勞動的小伴侶多了。 中班幼兒的獨立意識增加，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)。抓住這些細(xì)小的機會，既培育了他們?yōu)橥榉?wù)的力量，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培育了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個班風(fēng)班貌的提高。 三、做到保教并重，促進(jìn)家園互動 我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照看好他們，天氣好的時候，帶他們散漫步，下雨的時候，帶他們?nèi)タ从辍ｋm說中班

15、幼兒的自理力量提高了，但春天的衣褲太多，檢查并關(guān)心幼兒塞衣褲則成了我們每天必不行少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個老師手上都磨出了肉刺。 為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的干凈，并準(zhǔn)時清理潔凈，孩子的環(huán)境愛護(hù)意識比較強。 在注意保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的

16、各種表現(xiàn)，有特別狀況，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步，我們也立刻和家長取得聯(lián)系，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，許多家長表示了認(rèn)可。 為了充實家長們的育兒閱歷，每月都準(zhǔn)時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請_撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報上，通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還進(jìn)行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能樂觀參與。在我們收到的家長看法反饋表中，確定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將仔細(xì)地總結(jié)接受，使我們的工作開展地更和諧、勝利。

17、 回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成果的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互協(xié)作，爭取更大進(jìn)步。 初三語文老師年度考核總結(jié)4 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間到公司工作已經(jīng)一年多了，感受頗多，收獲頗多。進(jìn)入碧桂園房地產(chǎn)開發(fā)公司，對我來說是一個良好的進(jìn)展機遇，也是一個很好的熬煉和提升自己各方面力量的機會?！肮芾硪?guī)范、運作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、爭創(chuàng)一流、工作開心、親如一家”是我這近一年來的切身感受。在此，首先特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我的大力支持、關(guān)懷和關(guān)心，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運作

18、程序，努力做好本職工作。進(jìn)入公司工作以來，我仔細(xì)了解了公司的進(jìn)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟識了公司操作流程。同時，更是真實地感受到了樂觀向上、催人奮進(jìn)的企業(yè)文化，使我受益匪淺?，F(xiàn)將本人今年的工作狀況總結(jié)如下： 一、加強思想學(xué)習(xí)，保持樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。 在思想上、行動上始終同公司保持全都，堅決不移地貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)所交給臥的任務(wù)。 二、虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能。 熟識業(yè)務(wù)、把握技能是完成好本職工作和履行好職責(zé)的需要。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開展工作，努力堅持“向人學(xué)、向書本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路：一方面，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，通過他們的言行舉止、工作程序等來規(guī)范自己的工作行為;另一

19、方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件等，努力把握有關(guān)專業(yè)學(xué)問。通過工作或利用完全空余時間常常與各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，更多地了解和熟識方方面面的狀況。樂觀主動地?fù)?dān)當(dāng)大小工作，在工作中留意做有心人，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同志們，力求提高自身綜合素養(yǎng)。半年多年來，通過勤奮好學(xué)、埋頭苦干，工作力量有了明顯提高。 此外還學(xué)習(xí)了公司的各項規(guī)章制度和文件，了解了公司歷年所獲的各種榮譽以及各項目部狀況和項目經(jīng)理。同時對公司的現(xiàn)狀和進(jìn)展也有了一個較為深刻地了解。 三、勤懇、盡責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)。 工程部工作多、且任務(wù)急、要求標(biāo)準(zhǔn)高。對此，在工作中，能夠主動為位領(lǐng)導(dǎo)分憂，替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)，無論份內(nèi)份外、工作任務(wù)大小，都能夠堅持高標(biāo)

20、準(zhǔn)，并盡其所能自覺自愿的完成任務(wù)，力求做得讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿足。半年多來，對待工作，任勞任怨，勤奮努力，表現(xiàn)出了應(yīng)有的愛崗敬業(yè)精神。幫助工程部經(jīng)理，今年主要完成了以下幾項工作： 一是較好的完成了2-1區(qū)東北金城五處十七棟別墅交樓工作。在施工過程中，自己能把握重要環(huán)節(jié)，通過不斷的努力，完成了公司上級領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù) 二是常常去工地進(jìn)行質(zhì)量平安進(jìn)度檢查，質(zhì)量平安工作不能有一絲差錯，不能存有半分僥幸，因此，在檢查時仔細(xì)負(fù)責(zé)，不留死角。 三是完成臨時性和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一年來，無論是各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些臨時性工作任務(wù)，都能仔細(xì)對待準(zhǔn)時做好，按時按質(zhì)完成。 一年多來，無論在思想熟悉上還是工作力量上都

21、有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的。由于在公司工作時間不長，對待自己的工作并不是得心應(yīng)手，工作任務(wù)的繁重致使看圖紙的機會很少，理論和實踐的結(jié)合方面還有待于進(jìn)一步提高。我將在今后的工作中努力改進(jìn)以上的缺點和不足，力求做得更好。 以上是我一年的工作總結(jié)。在今后的工作中，我將努力堅持“求真務(wù)實、誠信為本，腳踏實地、業(yè)精于勤，與人為善、真誠相待”的人生宗旨，以“學(xué)海無涯苦作舟”為勉，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，勤奮工作，為公司的進(jìn)展盡心盡力! 初三語文老師年度考核總結(jié)5 _劃上了一個圓滿的句號?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰。誠然說不上進(jìn)展了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動

22、幼兒園進(jìn)展又上了一個新的臺階，推動老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個新的品位。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中，無論是辦園條件、管理程度、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作求證于同仁。 一、強化內(nèi)部管理，提高辦園品位 園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工清晰、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中

23、引起劇烈反映，在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn)，作榜樣，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我重點為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時.征求先生的主見見解，采納對話式而非命令式;思維上，激勵多溝通不求大一統(tǒng);工作措施敏捷多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕老師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)

24、致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性、主動性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升訓(xùn)練品質(zhì) 在“求實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。準(zhǔn)備機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透亮度，加強了管理效益。 我提倡老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，提高課堂教養(yǎng)品德，厚實實際基礎(chǔ)，不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教導(dǎo)觀點，不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我激勵老師“人人有潛力，個個能勝利”，鼓舞團(tuán)隊協(xié)作，提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點老師的培育、重點課型的討論，強化老師專業(yè)進(jìn)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓舞等機制推動老師成長，引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵先生，不斷用階段性的目標(biāo)勾引老師，用積小勝為大勝的方