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1、優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)單位名稱(chēng):所在部門(mén):姓名:日期:_不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,在獲得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,為此要做好工作總結(jié)。如何寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié),供大家參照借鑒,希望能夠幫助到有需要的朋友。優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)1回顧這一年,二期課改的推動(dòng)過(guò)程中,時(shí)時(shí)更新自己的教育理念,為幼兒創(chuàng)建快樂(lè)、寬松的精神氣氛。作為一名幼教園丁,深深地領(lǐng)會(huì)到自己的一言一行都會(huì)耳濡目染地影響孩子。只有為人楷模,增強(qiáng)自己的素質(zhì)教育,才華使幼兒獲得優(yōu)異的教育和熏陶。老是嚴(yán)于律己,認(rèn)真地與孩子對(duì)話(huà),專(zhuān)心地與孩子交流,使孩子
2、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。依據(jù)本班幼兒的現(xiàn)有水平來(lái)擬訂班級(jí)計(jì)劃,適合地調(diào)整教育內(nèi)容,并合時(shí)地把幼兒的興趣和關(guān)注的問(wèn)題生成為課程內(nèi)容,指引幼兒主動(dòng)、踴躍、富裕個(gè)性地發(fā)展。多元智能的活動(dòng)中,幼兒存在著很大的差別性,個(gè)別幼兒理解能力較差,難以獨(dú)立達(dá)成練習(xí),老是耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。并依據(jù)教育的需要和少兒的需求去踴躍鼓舞和指引幼兒與環(huán)境互動(dòng),互動(dòng)中累積經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)生長(zhǎng)的樂(lè)趣。當(dāng)孩子們看到教室里目不暇接的圣誕裝修時(shí),特別喜悅。有個(gè)孩子看到噴在墻上白白的雪花,好奇地問(wèn):老師,這是面粉嗎?真是好可愛(ài)呀!作為幼兒行為的察看者和剖析者,盡心察看并意會(huì)幼兒的言行,第1頁(yè)共8頁(yè)剖析認(rèn)識(shí)其年紀(jì)特色和個(gè)性差別。從小小班到小班,發(fā)現(xiàn)孩子們
3、語(yǔ)言表達(dá)能力上有了質(zhì)的飛騰。特別是班孟一梵小朋友,小小班時(shí),老是不聲不響,關(guān)于老師的咨詢(xún),也是以搖頭或點(diǎn)頭來(lái)表達(dá)。進(jìn)入小班,一下子象變了一個(gè)人,說(shuō)話(huà)聲音響亮了也能主動(dòng)向老師表達(dá)自己的想法了作為幼兒心聲的聆聽(tīng)者,以淺笑和耐心聆聽(tīng)幼兒的需要、想法、問(wèn)題和建議,并賜予合時(shí)、踴躍的反應(yīng)。當(dāng)孩子在游戲過(guò)程中爭(zhēng)搶玩具、發(fā)生矛盾時(shí),能實(shí)時(shí)賜予幫助和解決。秋季的落葉已漂遠(yuǎn),冬日的暖陽(yáng)已降臨,春的故事在抽芽,夏季的清冷在期望,將新的姿態(tài)邁入新的一年,和孩子們一起生長(zhǎng)!優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)2時(shí)間飛速,我已經(jīng)到達(dá)幼兒園工作半年多了。我是一個(gè)剛?cè)肼毜男吕蠋?,?duì)這個(gè)職業(yè)沒(méi)有過(guò)多的認(rèn)識(shí)。剛來(lái)的時(shí)候特別蹙頭,不知道該做
4、什么不應(yīng)做什么?但是老師們特別熱情。記得剛來(lái)的時(shí)候我在中班,主班老師是小劉老師。那時(shí)候孩子很鬧,很淘,很俏皮,我一籌莫展,她就會(huì)在旁邊指導(dǎo)我。那時(shí)候她挺照料我的。來(lái)了一段時(shí)間后,我慢慢熟習(xí)了幼兒園的狀況,也慢慢走近了孩子的世界。和孩子們做做游戲,談?wù)勗?huà)。我有時(shí)也會(huì)領(lǐng)著他們背背課文。我感覺(jué)我喜愛(ài)他們,想認(rèn)識(shí)他們,想做他們的朋友。10月份中旬,我去濟(jì)南培訓(xùn)了。此中感覺(jué)自己知道的知識(shí)太少了。到了那邊和來(lái)自各個(gè)地方的老師聊天也能學(xué)到許多知識(shí)。我感覺(jué)自己知道的東西太少了。此后我們培訓(xùn)了蒙氏,蒙氏中講的孩子是主導(dǎo)者,而老師是指引者。講了五大領(lǐng)域目標(biāo)及教具操作等等。第2頁(yè)共8頁(yè)我自認(rèn)胸?zé)o點(diǎn)墨。但是在此次培訓(xùn)
5、回來(lái)老師們說(shuō)我進(jìn)步了,我感覺(jué)自己此次回來(lái)也學(xué)到了許多東西。說(shuō)也說(shuō)不清楚。我會(huì)努力,我會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)利用起來(lái)在生活中實(shí)踐,將最好的知識(shí)教授給孩子們。我會(huì)在此后的工作中多思,多試,多學(xué)。才能意會(huì)到更多的知識(shí)。還有就是我感覺(jué)一個(gè)老師喜愛(ài)可愛(ài),聰慧的孩子簡(jiǎn)單,那么不討人喜愛(ài),甚至出缺點(diǎn)的孩子怎么辦?那就需要我們用一顆廣博的愛(ài)心去關(guān)懷,珍愛(ài),愛(ài)他們!我們的一個(gè)淺笑就會(huì)讓孩子感覺(jué)暖和,因此我們多給孩子一些暖和。最后,我想感謝幼兒園給了我一個(gè)溫馨的大家庭;感謝幼兒園給了我一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái);感謝戴園長(zhǎng)給了我一次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)3在不知不覺(jué)中我在幼兒園里已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)
6、,讓我學(xué)到了很多東西,特別是聽(tīng)了老師們的工作總結(jié)后感覺(jué)自己這一個(gè)月受益匪淺。在學(xué)校時(shí)以為當(dāng)一名幼兒教師是一件特別簡(jiǎn)單的事情不就是哄著少兒玩嘛,只需別讓孩子們受傷就好但是到達(dá)園里發(fā)現(xiàn)全部都不是那么的簡(jiǎn)單。每一個(gè)老師都要從保育開(kāi)始做起,我也不例外。到達(dá)園的第一天對(duì)什么都不熟習(xí)的我無(wú)從下手,李老師就讓我隨著鑒習(xí)的老師熟習(xí)保育的流程,還要在三天內(nèi)記著全部小朋友的名字,這對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn),特別是剛?cè)腴T(mén)感覺(jué)太累了,有時(shí)還會(huì)訴苦,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)把保育的流程都切記于心。第3頁(yè)共8頁(yè)上個(gè)禮拜開(kāi)始輪班其實(shí)內(nèi)心特別忐忑因?yàn)橐o孩子們上課了,在學(xué)校面對(duì)的聽(tīng)眾和這群聽(tīng)眾的性質(zhì)不同樣,就怕上課時(shí)出差錯(cuò),第一次授課
7、真的出了亂子,剛開(kāi)始講時(shí)小朋友都挺認(rèn)真但是發(fā)問(wèn)題的時(shí)候因?yàn)樾∨笥褌兲钴S致使講堂太鬧當(dāng)時(shí)根本壓不下來(lái),還有就是對(duì)時(shí)間的掌握不夠正確,經(jīng)過(guò)第一次的授課,我知道了自己的不足,我會(huì)汲取其教訓(xùn)不停地改良。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,特別是能量應(yīng)實(shí)時(shí)增補(bǔ),否則就跟不上老師們的腳步了。媽媽和老師就常常教育我,要干就踏扎實(shí)實(shí)的干,干就把他干好,在此后生活中,要像媽媽同樣把這59個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子喜愛(ài)、關(guān)懷。認(rèn)真察看孩子們的情緒變化,并實(shí)時(shí)做出相應(yīng)辦理。在此后的工作中,我會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師們的希望,一步一步腳扎實(shí)地干下去。優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)4到達(dá)幼兒園半年多了,在這半年中收獲了好
8、多的東西。有讓人感人的友誼,有獲得他人的重視的那種知足,還有知識(shí)上的充分。從前在學(xué)校時(shí),沒(méi)法想象幼兒園的生活是什么樣子的,因此到達(dá)幼兒園以后,每日都在矛盾中度過(guò)。每日都在想自己這樣做對(duì)不對(duì),好不好,會(huì)不會(huì)讓其他老師厭煩。但是因?yàn)闀r(shí)間的流逝,也使我認(rèn)識(shí)了幼兒園的生活,清楚幼兒園的一日流程和一周所學(xué)課程的安排及備課如何的寫(xiě)。更認(rèn)識(shí)了幼兒很多的心理。當(dāng)他們因?yàn)槟臣露l(fā)性情時(shí),不是因?yàn)樗齻儫o(wú)理取鬧而是他們感覺(jué)自己的空間遇到了入侵。更知道了如何吸引他們的注意第4頁(yè)共8頁(yè)力。幼兒年紀(jì)小,好奇心重,對(duì)什么事都特別感興趣。因此經(jīng)過(guò)小律動(dòng)和小游戲來(lái)使他們寂靜下來(lái),吸引他們的注意力。孩子是家長(zhǎng)的將來(lái)。家長(zhǎng)也會(huì)
9、很重視孩子的教育問(wèn)題。因此老師和家長(zhǎng)之間的交流也是很重要的。因此我認(rèn)識(shí)的平常生活中要常常和家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)更為認(rèn)識(shí)我們的工作。今年11月份,有一次去濟(jì)南培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。很有幸的我和此外一位老師前去濟(jì)南學(xué)習(xí)。在這10幾日中我學(xué)到了好多東西。多元智能的一些潛伏智能,擁有這些智能的人群走向;奧爾夫音樂(lè)的內(nèi)在魅力,激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和開(kāi)朗本性;韻語(yǔ)識(shí)字的教課模式和識(shí)字的驚人成效。在這樣多收獲的東西,是我在學(xué)校學(xué)不來(lái)的。在此后的日子里,我會(huì)盡最大的努力做好自己應(yīng)當(dāng)成的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和幼兒園一起進(jìn)步。珍惜每一次能夠?qū)W習(xí)時(shí)機(jī)。努力讓自己變?yōu)橐晃桓细竦挠變航處?。真摯?duì)待每個(gè)人,認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的地方,努力行
10、進(jìn)!優(yōu)異幼兒教師經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)5我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了20_年的工作?;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著,勤勞耕作著?,F(xiàn)將自己在這一年的工作總結(jié)以下:這一年,我擔(dān)當(dāng)大(2)班的保教工作。工作中,我以“全部為了孩子,托起明日的太陽(yáng)”為主旨,團(tuán)結(jié)友善,忠于職責(zé),踴躍參加學(xué)校舉行的各樣教研學(xué)習(xí),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工,認(rèn)真達(dá)成各項(xiàng)任務(wù),愛(ài)惜尊敬幼兒,讓愛(ài)與尊敬在幼兒園里生根抽芽。第5頁(yè)共8頁(yè)教課中,我恪守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子供給充分的操作資料,讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,再指引他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,
11、讓孩子們先著手分一分,并要求孩子們記錄下來(lái),最后指引孩子們議論,得出正確答案。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”,“教育要有益于孩子們的長(zhǎng)久發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè),用我愛(ài)游戲的激感情染孩子,提升教課活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的指引者,合作者,參加者”。語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,指引他們勇敢想、勇敢編、勇敢敘述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)建的翅膀。工作時(shí)期認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗潔凈,每日清晨都早早地到達(dá)幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)建一個(gè)舒坦衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和睦的成長(zhǎng)。平常認(rèn)真察看孩子,記下他們的喜怒哀樂(lè),踴躍
12、地與家長(zhǎng)交流,認(rèn)識(shí)幼兒在家的狀況,經(jīng)過(guò)各樣形式(家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探請(qǐng)教育孩子的最正確方法。讓家園教育同步起來(lái),更好地利于幼兒的發(fā)展。總之,在這一年的工作中,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用聽(tīng)課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?;仡欉^(guò)去,獲得很好的成績(jī)。但我知道此后的路還很長(zhǎng),在此后的工作中,我將自始自終,再接再礪,再創(chuàng)絢爛。第6頁(yè)共8頁(yè)溫馨提示Reminder本商鋪為大家供給月度工作總結(jié)、季度工作總結(jié)、年關(guān)工作總結(jié)、半年工作總結(jié)、年關(guān)工作總結(jié)、階段工作總結(jié)等,感謝關(guān)注!大家下載后能夠依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況進(jìn)行編寫(xiě)。Thisshopprovidesyouwithmonthlyworksummary,qu
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