教師崗前培訓方案

1、教師崗前訓方案師培案 一、指導思貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，幫助全體新教師盡快適應教育教學工作需要，著力提高其教育教學水平，進一步豐富其理論素養(yǎng)，為其未來的專業(yè)成長奠基。 二、組織機領導小組組長：成員：三、培訓安20_中小學新教師暑期培訓日程安排表時間內容講授人8.10 午開班典禮讀書是教師終身的法寶(三)午中小學教學工作規(guī)程8.11 午教師與教科研(四)午一位特級教師的成長歷程8.12 午課程改革與課堂藝術(五)午新課程與教師專業(yè)成長8.13 午教育政策法規(guī)(六)午教育法規(guī)和教師規(guī)范要求自學8.14 午班級管理與班主任工作(日)午教育法規(guī)和教師規(guī)范要求自學8.15 午師生溝通的

2、藝術(一)午硬筆書法培訓8.16 午分組討論、考試(二)午教師成長心得交流朱附：1. 班主任：王顯榮、倪金洪2. 作息時間：上午：8:00-11:00，下午：2:00-5:00四、培訓紀律1. 學員要按時參加培訓班統(tǒng)一組織的教學活動得遲到、 早退、曠課。2. 學員要自覺維護教學秩序，遵守課堂紀律，上課要專心聽講，認真做筆記，不得做與教學無關的事。上課期間必須關閉 手機，或置于靜音狀態(tài)。3. 培訓期間，原則上不得請假，確實因病、因事需要請假者，須向培訓單位履行請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可請假，否則按曠 課處理。4. 培訓期間實行嚴格的考勤制度，學員要自覺簽到，凡曠課半天以上或請假超過一天者考核定為不及

3、格，不發(fā)放結業(yè)證 書。5.訓期間各學員要注意清潔衛(wèi)生保持教室整潔不亂扔 垃圾，不損壞物品，如有損壞照價賠償。五、培訓考1. 參與討論心得兩篇一篇為聽告或學習政策、法規(guī)心 得，另一篇為參加暑期培訓的心得2. 考試。六、后勤工1. 地點：教育局二樓會議室2. 開班典禮音響、橫幅)3. 學員材料：培訓安排表筆日記本骨干教師論文集匯編培訓紀律要求(可印在安排表反面講課人簡介(隨安排表下發(fā))聯(lián)系授課教師(朱建國)4. 伙食(食堂是否安排另)5.排教師成長班主任代表、農(nóng)村教師代表、新秀教師代 表、學員代表)長心得交流人選人事科)。6.格、考試、試卷修學校)師培案 根據(jù)教育部的通知精神切實做好今年新教師崗前

4、培訓工作使新教師樹立正確的教育思想觀念形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握教育教學基本知識和技能， 對我縣新教師進行上崗前培訓 ，并由景東教師進修學校承擔培訓任務，特制定新 教師崗前培訓實施方案：一、培訓原按“先培訓后上崗不培訓不上崗的原則采“學習、實作、考評”的培訓模式，加快新教師的成長步伐。 二、培訓目通過培訓使新教師更新教育理念提升新教師的師德修養(yǎng)水平；學習班級管理方法，提高班級管理能力；樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀，盡快適應新課程教學；初步掌握教學新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學能力，縮短新 教師的角色轉換期。三、培訓對通過公開招考被錄取的教師。四、培訓內新教師崗前培

5、訓內容為：五、培訓時培訓時間：第一階段為 8 月 1 日15 。第二階段為 8 月 10 16 日六、培訓地景東教師進修學校七、培訓考辦法新教師崗前培訓第一階段考核內容為：1小學教師完成小學階段語、數(shù)學科近 2 的升考試卷的答卷任務中教師完成高中階段本學科近 3 年的升考試卷的答卷任務。各教師須在認真答卷的基礎上寫出一份不少于 字 的試卷分析。2完成一份 1 課時教學設計。3寫出一份不少于 1500 字學習心得體會。新教師崗前培訓第二階段考核內容為：1課堂實作考核。2制作出一課時課件，并進行展示與交流。3寫出一份說課稿，并說課。4利用 2+2 課方式評 2 節(jié)課。5寫出 3 種類型的教育教學成

6、展示_一篇，并進行展示 與交流。師培案 一、培訓對：我區(qū)所有學校專職、兼職及代課體育教師 80 人。 二、培訓目：通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓，提升體育教師的教育教學理念提高體育教師的常態(tài)課研究課及體育科研能力高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力時也為下半年市教育督導團對我區(qū)的 學校體育衛(wèi)生專項督導工作奠定基礎。三、培訓內及主講人：1.課程培訓主講人：)2.育教師教學業(yè)務技能培訓講人：)3.校體育課外訓練及運動員選材講人：)4.球規(guī)則及裁判法培訓講人：)5.球規(guī)則及裁判法培訓講人：)6.徑競賽規(guī)則及運動會編排培訓講人：)四、培訓經(jīng)：1.講教師課件費及

7、誤工補助 元每人計元籌備經(jīng)費 x 元，共計：x 。五、培訓時及地點：培訓時間定于 6 月底 7 初(天)地點另行通知 師培案 為了幫助新招錄大學生盡快轉換角色盡量縮短適應期順利走上教師工作崗位，以進一步優(yōu)化我校師資隊伍的整體素質， 根據(jù)我校實際，特制定本計劃：一、培訓對：新招錄的全體大學生。二、培訓時：從報到之日起至正式上崗階段。三、培訓內及要求：1熟悉所擔任學科起始年級全學年教材（其中文化課教師 以初中教材為主）；2提前備課量不少于半學期授課任務，內容為所擔任學科 起始年級第一學期講授內容；3平均每天聽課不少于 2 節(jié)；4在指導教師的指導下，平均每周上課不少于 2 ；5完成所熟悉教材的相關訓練題，包括基礎訓練類習題、 單元測試題、近年中高考試題等；6主動幫助指導教師批改作業(yè)；7主動學習、了解指導教師的班級建設和班級管理情況。 四、培訓形：1采取學校集中培訓（專項）與指導教師分散指導（業(yè)務） 相結合的形式。2學科指導由各相關負責領導結合本學科特點統(tǒng)一協(xié)調、 靈活安排、合理布置。五、檢查與價：1采取自評與學校檢查相結合。培訓結束時，每位大學生 均要寫出個人小結和心得；2