2022年教師述職報告《做一個有良心教育人》

1、Word - 4 -2022年教師述職報告做一個有良心教育人 各位領導、各位教師： 大家好!我述職的主題是做一個有良心的教導人。20 xx年，南京教導上，南師大博士生導師楊啟亮說：教導工作就是良心工程，我也深有同感。由于，在這個看似渾渾噩噩的嘈雜世界，良心應當就是最后的底線了。最近看于漪的介紹，深受激動，這是一位真正意義上的好教師。她說：老師應該時刻保持內(nèi)心的深度覺醒，不斷地提高自我、挑戰(zhàn)自我正是保持蘇醒的途徑。今日在這里述職，匯報一下自己一學期來所做的幾件事，希翼以大家的公正測評來鞭策自己進一步做好工作，從而使自己保持內(nèi)心的覺醒!從20 xx年暑假向來到9、10月份，馬不停蹄!暑期，作為南京

2、四十幾家課題試驗小學的學校教科室代表，在主體育德課題結題會上作了三原色志愿者在行動溝通發(fā)言產(chǎn)生一定的反響。中國教導學會論文評選、江蘇省師陶杯論文評選、江蘇省教導學會論文評選、南京市教導學會論文評選的有序組織;南京市第五期個人課題的申報工作、第四期個人課題結題工作預備充分;閱歷共享，共同成長個人課題結題培訓等活動效果顯然。期間，協(xié)作小學召開口語交際課題階段性成績溝通會，校對六本校本教材，并對教材封面舉行設計，與印刷廠溝通、交流、修改。11月份，接到全國個人課題事項，就日思夜想!雖說雨小課題的數(shù)量、質量在全區(qū)不是排在首位的，但雨小的進展快速也是有目共睹的。正由于這一點，南京市教科所才敢將如此重大的

3、活動放心地交給雨小。全國個人課題主會場的發(fā)言稿一共修改了19次，課件材料修改了8次。全國個人課題分會場的一份主持詞、四份發(fā)言材料都經(jīng)過反復斟酌，或反復建議與修改。三份新聞材料(分會場、主會場以及中國教導報)經(jīng)過反復思考，同時，還接待了雨花有線電視臺的采訪。12月份，三原色志愿者課題個案討論事項，力求細致精確!其他事項主要有：第四期個人課題結題材料申請南京市教科所再審聯(lián)絡工作，老師獲獎論文信息收集及分析工作，教科研基地申請工作等。20 xx年1月，小學校史歲月有痕重事件件綜述兩篇文稿的撰寫，其他重事件件的修改建議事項。一個學期即將結束，我也沒有做什么驚天動地的事件，但是，每每收到老師的各類獲獎、

4、發(fā)表的信息是我最高興的事，我想，這也是校長室的最高興事。20 xx年5月，南京市教導案例評選，我們試試了修改建議法，我校31篇參評，25篇獲獎，獲獎率達81%，其中一等獎三篇，這是雨小歷史的新紀錄。20 xx年12月，南京市教導論文評選，小學獲獎10篇，一等獎一篇。其它，中國教導學會、省師陶杯獲獎論文5篇。第五期市級個人課題申報，我校遞交24份計劃，18份在市級立項，區(qū)級立項6份，市級立項率為75%，是歷年來我校在市級立項的*紀錄。第四期個人課題結題，我校27項課題，10項市級結題(一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個)，16項區(qū)級結題(一等獎5個、二等獎9個、三等獎2個)。20 xx年，小學被

5、評為南京市個人課題試驗小學。陪同工作的開展，我個人也得到一些新的思量。本學期，我撰寫的文章中，有兩篇發(fā)表，兩篇得到市級一等獎，兩篇獲中國教導學會三等獎;一篇得到省師陶杯論文評選三等獎;個人課題：第四期二等獎結題，第五期順當立項;代表小學在全國個人課題研討會的主會場發(fā)言受到中國教導報的關注;撰寫的三原色志愿者結題報告被收錄于南京市教科所的主體育德一書。我想，我所做的這些符合教科室崗位工作的師德、本事、績效等要求，對得起良心，也是真正的內(nèi)心的富有!有人說，內(nèi)心明澈了，就能讓自己保持歡樂和幸福的感覺，而不會以外界的眼光來打算自己的左右;內(nèi)心蘇醒了，就能看到自己的專長、自己的潛力、自己的推斷;內(nèi)心深省了，就能讓自己永久處于前進的狀態(tài)。這句話，十分打動我，所以，拿來和大家共勉!最