珍惜童年的九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 珍惜童年的九篇珍惜童年的作文九篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的珍惜童年的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 珍惜童年的作文 篇1 童年一去不復返，它是我的全部，是我引以為傲的資產(chǎn)，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開心，令人興奮，令人惋惜，令人凄愴。童年，正如河里緩緩流淌的河水，一旦過去，就再也回不來了。 三歲時，我就淘氣好動，一忽兒，鉆進了書柜中原本放電腦主機的小地方；一忽兒爬出來，躲進衣柜里，那臭臭的氣味和鼓鼓的

2、衣服把我擠了出來，我不甘心，又藏到了空空的床底下 逐漸地我長大了，我已經(jīng)七歲，來上學了。我還記得在學校時老師給我們排晨會隊伍，我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地方，問：“你這個怎么搞的？下樓了，我一看那些綠綠的水泥墻，“這個樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了！我心想。 一轉瞬，已經(jīng)九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第一一百！這令人興奮的消息讓我開心到了極點，新年時還日日夜夜想著，想著，希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表揚我。果真，獎了我一百塊錢，還說我很聰明哩！ 去年，我看完了安妮日記，覺得好好看，就學習把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當作自己的知心朋友

3、，不管好玩的，悲傷的，生氣的還是開心的，都記在里面，與她共享開心或憂愁。 珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動，都在書寫自己的歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悅的談話，都已變成往事。 珍惜所擁有的童年，它能給你帶來快樂。每一次做游戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛，這都成為了我們心靈身處的寶藏，藏在心底里的機要。在童年時多做些有意義的事吧！由于這將令你無法忘卻！它寶貴，它美好；它可愛，它巧妙，它是在我們人生中最最美好的時光！ 讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時的歡樂；珍惜童年時嘟著嘴，生氣的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽，這難忘的童年不久就

4、要離我們遠去，我們將迎接的是一個未知數(shù)。盡管隨著人的成長，童年發(fā)生過的事可能會一點一點被忘掉，但是童年時給我們帶來的無數(shù)快樂凄愴，將會深深地、永遠地刻在我們的心里 珍惜童年的作文 篇2 童年是我們每個人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶， 我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著走著，就看見有一片地有紅紅的東西，我問哥哥：“這是什么呀？哥哥說：“我也不知道。后來，我和哥哥就回家了?；氐郊覌寢尰貋砹?，還做了我最愛吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個長滿紅紅的東西的地方，我和哥哥就只摘了一個?；氐郊液螅绺缦戳讼?，然后我和哥哥拿來大菜刀

5、把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開始吃了起來，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來看見我們兩個的樣子，就問：“你們這是怎么啦？哥哥指著那個紅紅的東西說：“我們吃了那個東西。媽媽笑了起來，我問：“媽媽你笑什么？媽媽說：“笑你們兩個貪吃鬼！ 我和哥哥就記住了，看我的童年多好玩兒呀！ 珍惜童年的作文 篇3 在這樣一些白駒過隙，云淡風輕的日子里，看世事無常，滄桑變化，總是有好多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是，在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著某些回憶，丟不掉，忘不掉。 捉螢火蟲 以前，我在農村住的時候，趣事可多了，特

6、別是夏天的夜晚，有大量螢火蟲。每到夜晚，螢火蟲們便在稻場上飛翔著。它們身上那一團團綠瑩瑩的亮光，在漆黑的夜晚里一閃一閃的，可美了。這時，我便會叫上幾個伙伴一起去捉螢火蟲。 我們先準備好一個小瓶子，在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了，我們猛地用手一抓，就有大量螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進瓶子里，蓋上蓋子，再在瓶蓋上鉆幾個小孔。這些孔可不能鉆得太大，以免螢火蟲飛出去了，但也不能太小，要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后，我們便高愉快興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺上。這樣，在睡覺時，看著窗臺上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子，會睡得特別香！可是，螢火蟲的生命是十分短暫的，

7、往往在其次天，它們就不再閃爍著光彩了 回想那時候，我們的確有些殘忍，但我們總是留戀它們的亮光，總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜，讓我覺得特別安心。 爬樹 在奶奶家旁邊有一棵大榕樹，據(jù)說那棵樹還是國家三級保護樹木呢！ 夏天時，人們都喜歡在樹蔭下乘涼，可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們，只是說；“提防點?。e摔下來了。說完后就去忙自己的事了。于是，我們就一個個爭著往上爬，有的爬得太高后，便不敢下來了，最終在我們的協(xié)助下才下來。后來，我們總是在樹蔭下嘲諷那些膽小的伙伴。 現(xiàn)在，每當看到大樹時，總會勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲，那些踩踏在樹底下的輕快的腳步

8、聲，這一切都是那么地令我留戀。如今，它們已成了我兒時最美的回憶之一。 看著樹葉一片片地從枝頭跌落，我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時，才發(fā)現(xiàn)，流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。 珍惜童年的作文 篇4 童年像一條小船，隨著時間的流逝，越來越遠。 小的時候，我覺得長大好，我每天盼著長大，我也做過大量傻事，我會學大人坐在椅子上看報紙；會去穿媽媽的高跟鞋可是大人們都說這小孩真可愛，我以為長大了就可以想干什么就干什么，我那時好希望自己長大。 過了很長時間，我終究長大了，可我發(fā)現(xiàn)長大了不好，我像小時候一樣玩，大人們看了就說這孩子真不懂事，長大了，不可以在像小時

9、候一樣，整日四處玩，吃好多的零食不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒有時間去玩。 上了初中，就更沒有時間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長大了，我在休息時，媽媽就會跟我說還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。 我多么想回到童年，可是時間不會倒流，我不能回到童年了。 要珍惜童年，童年是美好的，要過個開心的童年。 珍惜童年的作文 篇5 童年是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。 書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱

10、辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛惜阿遼沙，是他童年惟一保護人。 外祖母陳述的幽美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的憧憬。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候?？尚≈魅斯珔s體會到了底層勞苦群眾非

11、人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。此后，書籍開啟了他的眼界，為他呈現(xiàn)了一個巧妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大作用。 讀了童年之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸良善、吃苦耐勞優(yōu)良品質。對于弱肉強食我痛恨過，對于小阿遼沙的辛苦生活我可憐過。 讀著童年不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的；是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的.錢堆著我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么費神就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過童

12、年之后，我們應當悔過自己曾經(jīng)的奢靡，我們應當不再浪費，我們應當學會珍惜。 讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個道理：童年是一架美好的回憶照相機，我們應當珍惜時間，珍惜童年！ 珍惜童年的作文 篇6 有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什么時候走過這座橋到對岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了?？梢娡陼r多么的寶貴??！ 每個人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個人的童年都不一樣，但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀，童年的時光是開心的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是人生路上最

13、純凈，最難以忘卻的。還記得嗎？那時的陽光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一只開心的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍天白云，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的幽香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福?。?那是一個風和日麗的午后，我和媽媽來到大自然，藍天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多好玩兒啊！ 還記得那個雨后，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，

14、我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，莫非你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純凈的！ 還記得那時，我跟我的小伙伴們在一起，把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高尚的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全迷醉在童話的王國里，自由，歡樂，開心開心。 啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的快樂，既單純又充滿奇妙，既多姿多彩又純凈無暇。什么也無法改變我對童年的憧憬，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的開心一樣！ 珍惜童年的作文 篇7 日復一日，年復一年，童年的

15、時光逐漸淡去，初中生活的腳步逐漸踏來，可我們依舊珍追念那已一去不復來的美好的童年時光。 記得在我八歲時一個冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個伙伴去玩雪。一出門，一股寒風卷著冰涼的雪花就向我襲來，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終究在休閑廣場會集了。 我們每個人都帶了雪玩夾，各自準備做雪球，打雪仗。時間之神仿佛與我們開玩笑，一個小時一晃就過去了，我們終究造好了自己的“武器和“堡壘。期待已久的“戰(zhàn)斗開始了。 我先主動出去想來個稀奇制勝，但沒想到我剛探出頭，那三個伙伴就同時朝我扔來雪球，打得我應接不暇、

16、狼狽不堪，但我也毫不示弱，快速地拿起雪球，朝他們砸過去。耶！我終究“攻擊到了！等反應過來的伙伴還擊我時，我早就躲進“堡壘里了。就這樣，樂不可支的我們一直玩到了兩點多，才終止了這次高興的游戲。 回想起這一幕幕，我就不由地笑起來。難忘的童年，我將永遠銘刻你！令我留戀的童年，我將永遠珍惜你！ 珍惜童年的作文 篇8 孩子們的友情，人都用純真來形容，不覺我們都已上了初中，雖在同一學校，見面的日子卻是屈指可數(shù)。如今，我想問：童年的日子還能重現(xiàn)嗎？ 我們從一年級開始就是同學，后來斷了兩年，五年級，很幸運我們又到了一起，當時我也忘了，曾今，在我們幼小的時候就有那么一段友情。 五年級，朦朦朧朧的時候，說大也不大

17、，說小也不小了。我們仍有小時候的稚嫩，剛開始，我們很少在一起，你有你的好朋友，我也有我的好朋友，可能是由于時隔太久，我們都忘了對方，或是剛剛與新的同學相識，新鮮勁還沒過 后來，仍是未知何故，我們從寡言少語變成了無話不談。我，你，還有小蘭的三人行，就這樣開始了 在學校的任何角落，有我，必有你們。我們三個的影子總是同時出現(xiàn)，同時消失，這樣一直持續(xù)了兩年，仿佛我們永遠都是開心的，臉上洋溢的，總是笑容。和你們在一起的時候，什么悲觀，悲傷，不快，全都拋到了九霄云外，我也變得愛笑了。 但時光總是來的匆促，去的匆促，轉瞬間，又是一個初夏，畢業(yè)，離別，長大 六月的陽光總是那么絢爛，并不由于離別而添上幾分哀愁，

18、我們的三人行也并未因此而截斷，總是覺得時間還長，臉上洋溢的仍是輕松和笑容 后來，我們畢業(yè)了，并沒有太憂傷，而是想著暑假多么逍遙，呵呵，我們還沒有長大，仍是無憂無慮，遵循著生活的真理開心就好，無需太多煩擾。 那個夏天，我們很開心，那天，你給我發(fā)賀卡，“朋友一生一起走，那些日子不再有。生日前夕，你對我說：“小曦，你的生日是什么時候啊，十、十一月十二日吧，你把日子算好了，到時候我一定給你過生日，還要買個大大的蛋糕。你笑了，我也笑了，并不是由于你把生日說錯了，我覺得能有這樣一個朋友，是幸福的 年月日我的友情，節(jié)日開心，我天真的將這天定為我們的友情日，最終一次三人行，忘不掉，抹不去，是最終一次，也是最純粹，最開心的一次 再后來，也就是現(xiàn)在了。又經(jīng)歷了一次新的相識，上次是在一起的，這次是分開的。我們逐漸疏遠了，在上，也總是打個招呼，又和新的朋友融在了一起，打