部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)8.1《生命可以永恒嗎》優(yōu)秀課件

1、第八課 探問生命生命可以永恒嗎大家都看過電視劇西游記，在西游記中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，據(jù)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。在現(xiàn)實(shí)生活中，人真的可以長(zhǎng)生不老嗎？生命的起源看完這個(gè)視頻，你們覺得生命有什么特點(diǎn)？生命的起源看完這個(gè)視頻，你們覺得生命有什么特點(diǎn)？生命有時(shí)盡 生命來(lái)之不易。生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。我突破重圍，來(lái)到這里！ 指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份，它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別證據(jù)。為什么指紋解鎖比較安全？ 生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。近日，一對(duì)韓國(guó)的美女迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。圖片中兩女子宛若姐妹，但是

2、，令人意想不到的是，這居然是一對(duì)母女的合照！40歲34歲27歲22歲表面上：保養(yǎng)保持年輕的容貌實(shí)際上：器官機(jī)能和人生閱歷都無(wú)法回到最初的那個(gè)狀態(tài)人類真的可以實(shí)現(xiàn)逆生長(zhǎng)嗎？名言品讀 羅曼羅蘭說(shuō)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！鄙遣豢赡娴?。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童，又從兒童成長(zhǎng)為少年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返?；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。 俗語(yǔ)如果在人生的最后時(shí)刻，你會(huì)想說(shuō)什么？如果你的生命只剩下一點(diǎn)點(diǎn)一分鐘的生命白駒過隙生命是短暫的。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命很短暫，“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛?，死只是一個(gè)結(jié)果，怎么活著才是最重要的。 滾蛋吧腫瘤君我們每個(gè)

3、人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)中去。滾蛋吧腫瘤君生命的特征1.生命來(lái)之不易2.生命是獨(dú)特的階段小結(jié)3.生命是不可逆的4.生命是短暫的5.我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律姚貝娜，青年女歌手，代表作品紅顏劫與你同行等。2015年1月16日，姚貝娜因病醫(yī)治無(wú)效去世，終年33歲。姚貝娜在病床上有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，她一直說(shuō)：“我不怕死，就怕你們（爸媽）堅(jiān)持不住?！币ω惸仍诓〈采咸岢鲞^，一旦去世，就把遺體和眼角捐獻(xiàn)出去，他的眼角膜已成功救治3人，剩下的角膜還可幫助到4人。網(wǎng)友評(píng)論：姚貝娜走

4、了，但她還在。為什么說(shuō)姚貝娜還在？生命有接續(xù)除了器官捐獻(xiàn)，還可以如何實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)？我又當(dāng)爸爸了！我們家后繼有人啦！我“升級(jí)”了！思考：你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么？個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。給家庭帶來(lái)了歡樂讓家庭得以延續(xù)父母 我 子女 孫子孫女每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命中華上下五千年，除了生命，還留下了什么？孔子學(xué)院“漢語(yǔ)橋”的宣傳大片華夏文明發(fā)展創(chuàng)新每個(gè)人不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。生命有時(shí)盡生命有接續(xù)生命可以永恒嗎本課小結(jié)生命的特點(diǎn)我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命“我們”的生命精神上

5、不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果隨堂檢測(cè)1張海迪說(shuō):“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意。”這句話啟示我們（ ）A要處處為自己著想，一切為了自己的幸福與快樂B好死不如賴活著D在任何情況下，都要把自己擺在首位C要熱愛自己的生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知 隨堂檢測(cè)2關(guān)于死亡，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A死亡是我們無(wú)法抗拒的自然規(guī)律B死亡是人生不可避免的歸宿D(zhuǎn)向死而生，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知C人早晚要死，人生毫無(wú)意義 生命來(lái)之不易，我們要讓生命中的每一天變得豐富，充實(shí)，有意義！下堂課見第8課 探問生命 第1框 生命可以永恒嗎？大家都看過西游記，在西游記中，有很多妖怪都想吃唐

6、僧的肉，據(jù)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。在現(xiàn)實(shí)生活中，人真的可以長(zhǎng)生不老嗎？01生命有時(shí)盡 有一天，我在樓下玩的時(shí)候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小東西，原來(lái)是一群小螞蟻正在搬家。它們頭上都頂著一些食物、螞蟻卵，它們一個(gè)挨著一個(gè)，生怕食物和螞蟻卵會(huì)掉在地上。我逆著它們走來(lái)的方向，看見它們的家都被水淹沒了。它們正在奮力地?fù)尵戎约旱氖澄锖捅Ｗo(hù)自己的生命，螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍住剩下的食物，浩浩蕩蕩地前進(jìn)，我似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲冒著大風(fēng)大雨向另外一個(gè)家爬去，生怕自己受到任何傷害。 螞蟻為什么要努力保護(hù)食物和自己的生命？你從螞蟻的身上學(xué)到了什么？探究與分享彭祖先秦道家先驅(qū)之一

7、傳說(shuō)他活了八百多歲 李清云（全球最長(zhǎng)壽的人）（據(jù)傳1677年-1933年活到共256歲）我們的生命可以永恒嗎？說(shuō)說(shuō)你所知道的“最長(zhǎng)的生命”01生命有時(shí)盡你怎樣理解生命？她們的分享使你對(duì)自己的生命有了哪些新的認(rèn)識(shí)？生命來(lái)之不易每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)偶然性中產(chǎn)生的，它是我們自己的幸運(yùn)。生命有時(shí)盡生命來(lái)之不易。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。生命是獨(dú)特的。正如世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭有哪些特點(diǎn)？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍鯓永斫馍?指紋人人皆有，卻各不相同，由于指紋重復(fù)率極小，大約640億分之一，故其稱為“人體身份證”。 指紋是獨(dú)一無(wú)二的

8、，沒有兩枚完全相同的指紋。盡管同卵雙胞胎在紋型上有高度的相似性，可其細(xì)節(jié)特征并不完全相同，而是存在一定的差異。另外，一個(gè)人不同手指的指紋也各不相同。2.生命是獨(dú)特的每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 羅曼羅蘭：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返”。13歲的人生表格3.生命是不可逆的你怎樣理解生命？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)父母的人生表格4.生命是短暫的 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。-莊子知北游你怎樣理解生命？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1、生命的特點(diǎn)有哪些？（如何理解：生命有時(shí)盡？或?yàn)槭裁匆鋹凵?？?.生命是獨(dú)特的4.生命也是短暫的02生命有接續(xù)電影返老還童電影講述了本杰明巴頓這

9、個(gè)怪人，他違反了大自然的規(guī)律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年輕倒著成長(zhǎng)的奇怪生命軌跡。剛出生時(shí)的本杰明世界上真的存在“返老還童”現(xiàn)象么？你怎么看待我們生命的時(shí)光？6歲的本杰明（1）“每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？（2）孔子說(shuō)：“未知生，焉知死？”你同意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 （1）如：為了自己心中的信仰，為了家人的幸福，為了讓生命更有價(jià)值，等等。（2）同意這種說(shuō)法，因?yàn)槊總€(gè)人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光，讓生命變得更豐富、更充實(shí)，更有意義。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。探究與分享為什么我

10、們每個(gè)人都難以抗拒發(fā)展的自然規(guī)律？（為什么生命不能永恒？如何看待死亡？向死而生的意義？）我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。一片葉子落下來(lái)這是一本關(guān)于生命的童話。書中一片叫做弗雷迪的葉子和它的伙伴們經(jīng)歷了四季的變化，逐漸懂得了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物和給別人帶來(lái)快樂;明白了死亡并不代表一切毀滅而是另一種形式的新生。配上表現(xiàn)四季變化的照片和繪畫，更營(yíng)造出溫暖的意境。這個(gè)發(fā)人深省的童話寓言溫馨簡(jiǎn)潔，充滿智慧，1982年出版以來(lái)，幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)人好好對(duì)待生死問題，一直讓

11、大人和孩子深受感動(dòng)。個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)舊的葉子掉落下去，新的葉子生長(zhǎng)出來(lái)，這告訴我們什么？3、如何看待生命的接續(xù)？（意義3點(diǎn)）在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)中要擔(dān)當(dāng)使命“他再也不知道，他這片無(wú)用的干枯葉子將跟水混合起來(lái)，讓這棵樹長(zhǎng)得更強(qiáng)壯?！边@告訴我們什么？生命有接續(xù)生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。0201（1）閱讀感悟結(jié)合圖片，討論情境中體現(xiàn)的生

12、命傳承關(guān)系。（2）合作探究對(duì)于生命，除了自然生命，還包括什么？生命的傳承關(guān)系（探究與分享教材P92）4、生命對(duì)我們而言包括哪些內(nèi)容？生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。錢氏后代都繼承了錢氏的家風(fēng)，這說(shuō)明了什么？2016年5月25日凌晨，錢鐘書夫人楊絳在北京協(xié)和醫(yī)院病逝，錢家家風(fēng)再次引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。以國(guó)學(xué)大師錢穆、錢鐘書等為代表的錢家的家風(fēng)，就是好讀書、重教育。這種好讀書的家學(xué)淵源相傳至今，錢玄同父子、錢均夫父子、錢穆叔侄、錢學(xué)熙父子等錢氏后代，都是勤奮好學(xué)的典范。和諧家

13、庭我出力現(xiàn)代家庭面面觀讓家更美好家庭變得越來(lái)越小，家庭關(guān)系也越來(lái)越簡(jiǎn)單家庭成員交流、溝通方式變化家庭氛圍越來(lái)越平等、民主 家和萬(wàn)事興家務(wù)我分擔(dān)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題課堂小結(jié)課堂小測(cè)試 A1、關(guān)于人的生命，佛經(jīng)中有這樣一個(gè)比喻:“好比有一塊木頭，中間打一個(gè)小孔，將它放到茫茫大海上漂著。又有一只盲龜，每隔一千年從海面上抬頭一次。正巧有一次，它抬頭的時(shí)候從那塊木頭上的小孔里鉆了出來(lái)。有幸做一個(gè)人的概率比這件事還小，還難得!”這個(gè)比喻告訴我們（ ）A.生命來(lái)之不易 B.生命是獨(dú)特的C.生命是不可逆的 D.生命是短暫的課堂小測(cè)試C2、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人體的正常壽命是可以達(dá)到100歲以上的。但是,生活中很多人的生命都比較短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)。如果說(shuō)100歲達(dá)標(biāo)的話，能達(dá)標(biāo)的人是微乎其微的。中國(guó)人的平均壽命是77歲,很多人甚至活不到這個(gè)歲數(shù)，早早離世，生命極其短暫。這啟示我們要珍惜生命時(shí)光珍惜青春韶華正確認(rèn)識(shí)自己學(xué)會(huì)幫助他人A. B. C. D.課堂小測(cè)試C3、東尋坊懸崖,是日本著名的旅游勝地，卻也因其令人畏懼的高度吸引了許多輕生者的目光。日本某退休警員在過去十多年間堅(jiān)持不懈地在東尋坊巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有自殺傾向的人便上前勸阻。他憑借自己溫暖