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1、27小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)第二十六講:賞中外名題27小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)第二十六講:賞中外名題27小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)第二十六講:賞中外名題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考 27小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)第二十六講:賞中外名題日期:20 xx年X月第二十六講:賞中外名題例1“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅紅點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請(qǐng)問尖頭幾盞燈?”這是明代員敬的九章算術(shù)比類大全中的一題。意思是:在一座七層的寶塔上共裝燈381盞,從塔頂向下,每下一層燈的盞數(shù)都是上一層的2倍,問塔的頂層裝幾盞燈?例2畢達(dá)哥拉斯是古代希臘著名的數(shù)學(xué)家。傳說當(dāng)人們問起他有多少辮弟子時(shí),畢達(dá)哥拉斯回答道:“我的弟子的一半在研究美妙的數(shù)學(xué),四分之一探索大自然的奧秘
2、,七分之一終日沉默寡言深入沉思,再加上三個(gè)女孩子。這就是我全部弟子?!崩?古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖墓志銘的大意是:丟番圖的一生,幼年占,青少年占,又過了一生的才結(jié)婚,5年之后生子,子比他早去世4年,壽命是他父親的一半。請(qǐng)問丟番圖活了多少年?例4我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)書中有這樣一道十分有趣的題目,叫“兩鼠對(duì)穿”。大意是:有一堵墻厚5尺,兩只老鼠同時(shí)從墻的兩側(cè)相對(duì)穿過來,大老鼠第一天穿1尺,小老鼠第一天也穿1尺,以后大老鼠逐日加倍,小老鼠逐日減半。幾天后兩只老鼠可以相逢?例5牧人趕著一群羊放牧,有一位過路人牽著一只羊從后面跟上,他對(duì)牧羊人說:“這群羊真不少,大概有一百只吧?”牧羊人答道:“這群羊加上一
3、倍,再加上原來這群羊的一半,又加上原來這群羊的四分之一,連你手中牽著的這只羊,才剛好一百只。”問這群羊有幾只(中國(guó)百羊問題)例6有一群蜜蜂,其中落在杜鵑花上,落在梔子花上,飛向月季花的是這兩者差的3倍,最后剩下一只在芬芳的茉莉花與玉蘭花之間飛來飛去,試問這群蜜蜂共有幾只(印度古代趣題)例7一群鴿子飛向一棵高大的樹木。一部分停息在樹枝上,而另一些分散在樹下覓食,樹上的鴿子對(duì)樹下的鴿子說:“如果你們中間有1只飛上為,那么你們就是總數(shù)的;如果我們中間有1只飛下去,那么你們和我們正好相等?!蹦隳芩愠龃髽渖稀⑾掠袔字圾澴訂??例8拜斯迦羅是古代印度杰出的數(shù)學(xué)家。相傳,他唯一的愛女出嫁時(shí),只給了女兒一本書-
4、算術(shù)。并在扉頁上寫下這樣一道題:將某數(shù)乘以5,所得的積減去積的后,再除以10,然后加上原數(shù)的、和,最后得68。求這個(gè)數(shù)。例9某人請(qǐng)客,客人們是2個(gè)人用1個(gè)碗,3個(gè)人同喝一碗湯,4個(gè)人同吃1碗菜,總共用了65個(gè)碗,問客人有幾位(古代孫子算經(jīng))例10我國(guó)明朝數(shù)學(xué)家程大位著著的算法統(tǒng)案里有一道聞名世界的題目:“一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚務(wù)幾?。俊币馑际牵河泻蜕?00人,吃饅頭100個(gè),大和尚每人吃三個(gè),小和尚三人吃一個(gè),求大小和尚各有多少人?例11有黑白棋子一堆,黑子個(gè)數(shù)是白子個(gè)數(shù)的2倍?,F(xiàn)在從堆內(nèi)每次取出黑子4個(gè),白子3個(gè),待若干次后,白子已經(jīng)取盡,而黑子還有16個(gè),
5、求黑白棋子各有多少個(gè)?例12甲、乙兩人買酒,乙用自己錢的與甲的全部錢恰好是二百文;甲用自己錢的與乙的全部錢也是二百文。那么,甲、乙各有多少文?例13著名美籍中國(guó)物理學(xué)家李政道曾給中國(guó)少年朋友這樣一道題:有五只猴子分一堆桃子,怎么分也不公平,便都去睡覺了,決定明天再分。半夜里有只猴子偷偷起來扔掉了一個(gè)桃子,再分時(shí)正好分成五等份,它把自己的一份收藏好,睡覺去了。第二只猴子起來,又偷偷扔掉一個(gè)桃子,又恰好分成五等份,它把自己的一份收藏好,也去睡覺去了。以后第三、第四、第五只猴子也都一樣,扔掉一個(gè)桃子后都能分成五等份,這堆桃子至少有多少個(gè)?例14一組割草人要割兩塊草地。大的一塊比小的一塊大工更何況 。
6、全組在大塊草地上割了半天后,分成兩半,一半人繼續(xù)留在大塊草地上割草,另一半人轉(zhuǎn)移到小塊草地上。留下的人到晚上就把草地全部割完了,而小草地還剩一小塊未割。第二天,這一小塊一個(gè)人花了一天時(shí)間才割完,問這組割草人共有幾人?例15英國(guó)大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)編過這樣一道題:牧場(chǎng)有一片草地,每天都生長(zhǎng)得一樣快。這片青草供10頭牛吃,可以吃20天,供15頭牛吃,可以吃10天;供給25頭牛吃,可以吃幾天? 第二十六講:賞中外名題練習(xí) 姓名_ 2011.7.81蝸牛從9米深井往上爬,白天上爬5米,晚上又退回4米,問蝸牛幾天幾夜爬到井口?2一個(gè)數(shù),它的、與它本身的和,一共是37,這個(gè)數(shù)是多少?3蘇聯(lián)畫家波格達(dá)
7、洛夫所及的難題是一幅名畫。這幅畫表達(dá)了老師耐心啟發(fā)學(xué)生解答算術(shù)題的情態(tài),畫面上還畫著一塊黑板,黑板上有一道算術(shù)題:,你會(huì)解嗎?4好馬每天走240里,劣馬每天走150里,劣馬先走12天,好馬幾天可以追上劣馬?5客人的馬一天能行300里,客人走時(shí)忘了帶衣服,走了三分之一天時(shí)主人才發(fā)現(xiàn),于是拿了衣服馬著自己的馬追去,追到后把衣服交給客人。返回家中時(shí)這天已過去了四分之三,問主人的馬一天能走多少里?6小販把他所有西瓜的一半又半個(gè)賣給第一個(gè)顧客,把余下的一半又半個(gè)賣給第二個(gè)顧客。就這樣,他總把余下西瓜的一半又半個(gè)賣給以后的各個(gè)顧客。賣給第七個(gè)顧客以后,他已一個(gè)西瓜也沒有了。這個(gè)小販原來有多少個(gè)西瓜?7的上個(gè)善于織布的婦女,每天織布都比上一天翻一番,五天共織了五丈布,問她每天各織多少布?8瑞士大數(shù)學(xué)家歐拉曾寫過一本代數(shù)基礎(chǔ)的書,書中有這樣一道題:驢和騾子馱著沉重的包裹。一路上,驢不斷地埋怨馱的包裹太重,壓得受不了。騾子對(duì)它說:“你發(fā)什么牢騷,我馱的比你更重。假如從你背上拿一個(gè)包裹給我,我馱的包裹就比你馱的重一倍;而如果從我背上取走一個(gè)給你,咱倆才剛好一樣多?!斌H和騾子各好多少個(gè)包裹?9有7個(gè)人,每人養(yǎng)了7只貓,每只貓吃七只老鼠,每只老鼠吃七棵麥穗,每個(gè)麥穗可長(zhǎng)成量大的大麥,問各有多少(這道題有字錯(cuò)了)10有一位父
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