新編大學生寒假社會實踐報告1左右

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數 7新編大學生寒假社會實踐報告1左右打工只是一種磨練的過程.對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求.人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始.小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己.打一份工，為以后的成功奠基吧！不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功.在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面

2、，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份.而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切.記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距.在這次實踐中，這一點我感受很深.在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上

3、的情況.或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分.我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題.雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字

4、絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗.因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯.這種要求是我們在課堂上學不到的.在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡.總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟.在我的打工生

5、活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的.雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評.因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路.我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的.我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧.在人與人的交往中，我能看到自身的價值.人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲

6、得更令人開心.不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人.打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧.我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的.現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的.我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧.現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗.所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要.事情很簡單，同等學歷去應聘一份

7、工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗.就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工.暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來.大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐.因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才.大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，_一些書本上學不

8、到的知識和技能.因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉.面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力.現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力.作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道.在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，

9、慢慢走向成熟. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7新編大學生寒假社會實踐報告1左右2在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務，準確的說就是一次社會實踐活動.就我而言我很少參加此類活動，對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧.于是，經驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們.于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇，因為這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動??！活動時間定于考完試之后的第一天，而地點則定在離學校不遠

10、的龍門敬老院.而我也十分熱切的盼望著那一天的到來.在出發(fā)之前，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物.于是在_號的上午方7點多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了.我們要先出發(fā)去學校新區(qū)，再在新區(qū)趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達.因為天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春游一樣，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好.終于，汽車到站.我們一大堆人跟著班長向傳說中的龍門進老遠走去.我看了

11、看四周的環(huán)境，覺得這里是一個滿偏僻的所在，雖說偏僻一般適合靜養(yǎng)，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在.不過再想想自己畢竟對附近不熟悉，也許這里也很方便也說不定，于是就放下了這個念頭.站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群，而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已.要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院.門外的環(huán)境還不錯，有條小河（如果可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪），河中有白鷺（也可能使其他的

12、鳥，不過我看著像是鷺）在哪里游來游去，時而飛到一邊.樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村里的_個地方一樣.敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的（只是相對而言）奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等.雖說如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之后發(fā)現這里是如此的干凈，以至于完全沒有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的準備，以至于我們比較尷尬的站了好一會兒.老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學

13、們漸漸也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們聊天打牌.似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛.我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、_三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等.丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大（主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調），之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天.我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細節(jié)，

14、還有他回國之后在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢！通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人.聽說他曾經參加抗日戰(zhàn)爭.于是我們又和他聊了起來，但是他的發(fā)音因為牙齒脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是耐心地聽他講完，大概了解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識，雖說含糊但也比較有趣啊.之后的事也就不做細說，總之，大家都比較愉快.臨近中午的時候我們