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1、Word - 3 -幼兒園教師培訓心得體會 幼兒是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名老師不簡單,但是要當一名好幼兒老師卻是十分不易的,利用本次的培訓,我更進一步的了解學高為師,身正為范這八個字對于幼兒老師的重要性。我們教導的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的*步。身教重于言教,幼兒老師個人的范例,對于幼兒幼當心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最絢爛的陽光,所以幼兒老師要強化師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教導幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,賦予他們正面,樂觀的教導,使幼兒從小身心都獲得健康的進展。 幼兒在園一平時規(guī)活動也是家長與教師
2、共同關(guān)懷的問題。幼兒一日生活活動中組織與實施就針對此問題綻開的深化的討論。學習以后覺得幼兒園保育工作是囫圇幼兒教導期間的重中之重。在我國。采取保教結(jié)合的政策,在通常狀況下是做好幼兒教導的同時,盡可能完美幼兒的保育工作。幼兒教導與保育應當是互相滲透,互相聯(lián)系,不行分割的一個有機整體。再有在教導和保育二者有機結(jié)合的狀況下,才有利于幼兒身心健康進展。也就是說教導中要滲透保育,保育中也離不開教導。 幼兒正處于身心快速生長發(fā)育和進展的時期,身心各方面的機能尚不成熟,對外界的適應力比較差,對疾病的反抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提升幼兒的健康水平,是一項十分重要的工作,關(guān)系到一代人的身體素養(yǎng)。幼
3、兒老師在對幼兒舉行教導的過程中,必需仔細做好衛(wèi)生保健工作,防止和消退不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。幼兒園老師培訓收獲體味范文 本次學習中張教師講的家園交流的策略也讓我懂得了一些交流技巧,家庭是幼兒園重要的合作同伴。應本著敬重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,并樂觀支持、協(xié)助家長提升教導本事。 稚嫩教導是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是稚嫩園一方面能單獨勝任的,必然要兩方面共同合作方能獲得充分的功效。交流是一門知識,也是一門藝術(shù)。在與家長的交流過程中,必需了解家長的心理,需要按照交流對象不同的狀況,以誠摯的態(tài)度,運用靈便的交流技巧,實行正式和非正式的多種交流方式,才干收到好的效果。彌漫愛心,家園合作,運用多種交流策略,利用靈便的交流方式,實現(xiàn)有效的交流溝通,使家園配合更密切,教導環(huán)境更和睦,孩子的成長更健康,讓交流成為多贏。與家長的交流在幼教工作中十分重要,要使交流更有效,需要我們不斷學習、不斷試探、不斷總結(jié)。 培訓時光已經(jīng)結(jié)束了,但是教師們學習的興致很高,天天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后樂觀研究,溝通。利用這次的學習,我也學到了新的教導理念和觀點,也越發(fā)堅決了自己從事幼兒教導,服務基礎教導
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