2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案8篇

1、2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案8篇 策劃活動(dòng)離不開寫方案，方案的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。以下是小編給大家?guī)淼?022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案，希望可以幫助到大家！ 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時(shí)，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。 2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識，從而學(xué)會(huì)自保的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。 用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè) 活動(dòng)過

2、程： 1、出示交通安全圖畫，引出課題：遵守交通安全規(guī)則;然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道紅燈停，綠燈走，黃燈停一停。 2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走) 3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。 4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。 5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。 游戲：紅綠燈 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇2 為切實(shí)提高廣大師

3、生的交通安全意思和自我防范意識，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護(hù)校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的.發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下: 一、開展“守規(guī)則講安全”系列活動(dòng)。開學(xué)初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識;各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看凋零在車輪下的花季、用生命敲響的警鐘和關(guān)注學(xué)生出行等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語。 二、向家長宣傳交通安全的重要性 我園利用期初家長會(huì)，向廣大家長

4、宣傳交通安全出行提示：要加強(qiáng)對孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標(biāo)識的“黑校車”，提高防范交通事故能力。 三、簽訂交通安全承諾書。新學(xué)期伊始，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂文明出行交通安全承諾書進(jìn)一步強(qiáng)化家長監(jiān)管責(zé)任意識，督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。 四、加強(qiáng)交通安全教育。 我園利用此契機(jī)，開展交通安全實(shí)地演練，讓孩

5、子們通過親身去體驗(yàn)馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力，知道什么可行什么可不行。 五、校園周邊交通安全排查 我園利用上下學(xué)時(shí)間段對家長進(jìn)行的車輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋家長，在期間進(jìn)行護(hù)與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)

6、則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識和能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、圖片：紅、綠燈，斑馬線。 2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。 3、兒歌交通燈。 活動(dòng)過程 一、手指游戲。 教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動(dòng)作。 二、談話，引入主題。 1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?” (幼兒討論) 教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時(shí)，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路。 2.出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、綠燈，斑馬線。 3、講解交通規(guī)則。 4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌 “人行道上右側(cè)行，紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)，過馬路要走斑馬線。”

7、三、游戲體驗(yàn)過馬路。 (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。 場景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。) 師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。) 場景二：十字路口 師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。) 四、延伸活動(dòng)： 行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么? 五、活動(dòng)結(jié)束 小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧! 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全

8、通行。 2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。 2、在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。 3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動(dòng)過程： 一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。 教師： (1)小朋友們，這是什么?你在哪里看見過這些東西? (2)這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。 二、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。 教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友，一起來看一看吧。 (1)在情景表演中了解信號燈和斑

9、馬線的作用。 旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個(gè)信號燈，這個(gè)信號燈是幫助我們過馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 (2)綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線?！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。 (3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽?，橫跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。 三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。 活動(dòng)反思：

10、 這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。 這次活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問題我之前也有想過，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路，對于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們在以后的活動(dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要性。 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇5 指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一” 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.交通安全故事短片的碟片。 2.帶

11、幼兒觀看交通安全知識圖片。 3.認(rèn)識交通標(biāo)記。 活動(dòng)過程 向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。 學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。 4.與交警隊(duì)聯(lián)系 請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。 5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動(dòng)。 通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對與錯(cuò)。 學(xué)習(xí)安全過馬路 學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。 組織實(shí)施 1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。 2.請幼兒觀看交通安全知識短片。 3.請交警宣教員講解交通安全知識及

12、看各種標(biāo)志圖。 4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。 5.參觀交通安全知識圖片展。 6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。 7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室； 教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇6 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%； 2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上； 3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上； 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

13、 2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。 1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課； 2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識，不少于1次。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： (三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。 1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。 2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 (四)交通安全宣傳工作 1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料

14、； 2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、精心布置活動(dòng)場景。 2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。 3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。 活動(dòng)過程： (一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題 1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的車禍

15、，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 (出示字卡“交通安全”) (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性 1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？ (1)孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？ (3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。 2、認(rèn)識

16、了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。 孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道) (三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用 (出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？ (四)現(xiàn)場指揮 1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。 2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧! (五)評價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。 兒童安全小

17、知識： 1.增強(qiáng)紅綠燈意識。 紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置。紅燈停，綠燈行。按信號燈的指示通行，起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路，自覺地接受交通信號的指揮。 2.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。 不要讓兒童單獨(dú)上街，他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?，必須有成年人帶領(lǐng)。 3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。 人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程。汽車也是這樣，緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。 4.不要扒車。 一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車，或作游戲或以扒車代步

18、。這樣很容易跌倒或摔傷，甚至造成生命危險(xiǎn)。 2022幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解常見交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。 2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。 3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.交通事故交通公益廣告VCD。 2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等) 3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。 活動(dòng)過程： 一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。 教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會(huì)更文明。 二、討論活動(dòng)：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則？ 1、引出討論話題。 教師：最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)該