初中語文人教八年級上冊《散文兩篇》-《永久的生命》_第1頁
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文檔簡介

1、永久的生命學(xué)習(xí)目標(biāo):1.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。2.理解作者對生命本質(zhì)的認(rèn)識。3.認(rèn)識個體的生命是短暫的,人類的生命是永久的,要用短暫的生命去創(chuàng)造永久的價值。文體介紹:哲理散文:講哲理,論道理的散文,即以散文的形式講哲理,啟迪人生的文章。分為:經(jīng)典哲理散文,愛情哲理散文,生活哲理散文,友誼哲理散文。生字詞:興味( ) 洗滌( ) 卑微( )茸毛( ) 蔓延( ) 遏制( )瀕臨( ) 俯瞰( ) 星辰( )作者介紹:嚴(yán)文井(1915-2023),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人。當(dāng)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有南南和胡子伯伯、丁丁的一次奇怪旅行等。中共黨員,人民文學(xué)主編,人民文學(xué)

2、出版社社長、總編輯。主要著作有:嚴(yán)文井散文選嚴(yán)文井近作嚴(yán)文井童話集嚴(yán)文井童話寓言集等。1958年出版的中篇童話“下次開船”港被譯成多種外文介紹到國外。嚴(yán)文井散文選獲中國作家協(xié)會首屆全國優(yōu)秀散文雜文獎。在第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中被授予榮譽(yù)獎。創(chuàng)作背景:永久的生命:本文選自嚴(yán)文井選集下冊(人民文學(xué)出版社2023年版)。略有改動。這是嚴(yán)文井在1942年寫的一篇帶有比喻和哲理意蘊(yùn)的散文,是作者對生命的嚴(yán)肅認(rèn)真思考的總結(jié),充滿樂觀情緒。整體感知:自由朗讀課文,整體把握文章內(nèi)容。劃分層次,概述段落大意。第一部分(1):寫時間流逝,生命悄悄消失。第二部分(2-4):動態(tài)看待生命,永不消逝。第三部分(

3、 5):贊美生命是奇跡。1、從人的生理變化寫起有何妙處?過去了的時間永不再回來。一個人到了三十歲的邊頭就會發(fā)現(xiàn)自己丟失了一些什么:一顆臼齒,一段盲腸,一些頭發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)和人開玩笑的興味,這意味著他已經(jīng)失去了那大半個青春。明確:人們感受最真切,既符合實際,又能感染人。2、為什么說“個人生命不像一件襯衣”?有限的歲月只能一度為你所有,它們既然離開,就永遠(yuǎn)不會再返回。智者對此也無能為力!個人生命不像一件襯衣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它臟了、破了的時候,就可以脫下它來洗滌,把它再補(bǔ)好。那存在過的憂愁,也許你能忘卻,但卻不能取消它遺留下的印跡。我們都非常可憐!明確:襯衣是具體物件,可以洗滌、縫補(bǔ),但是生命一去不復(fù)返,無法

4、修補(bǔ)留存。3、永久的生命第一段末句說“我們都非??蓱z!”作者為什么會這樣說?明確:因為過去了的日子永不再回來,我們的力量是那樣的小,對于生命上的事情絲毫不能做主。4、讀一讀第2自然段,說說寫小草和小牛犢的用意是什么?人們卻不應(yīng)該為此感到悲觀。我們沒有時間悲觀。我們應(yīng)該看到生命自身的神奇,生命流動著,永遠(yuǎn)不朽。地面上的小草永遠(yuǎn)的小牛犢,永遠(yuǎn)的金黃色茸毛!明確:從生命的流動性上與小草和小牛犢作比較,化抽象為具體,便于理解,形象生動。5、“分開來”“合起來”分別指什么?感謝生命的奇跡,它分開來是暫時,合起來卻是永久。它是一個不懂疲倦的旅客,總是只暫時在哪一個個體內(nèi)住一會兒,便又離開前去。那些個體消逝

5、了,它卻永遠(yuǎn)存在。它充滿了希望,永不休止地繁殖著,蔓延著,隨處宣示它的快樂和威勢。明確:分開來:指生命離開肉體;合起來:指生命在下一代延續(xù)。6、我的伙伴們,我們的心應(yīng)該感到舒暢。那些暴君們能夠殺害許多許多人,但是他們消滅不了生命。讓我們贊美生命,贊美那毀滅不掉的生命吧!我們將要以不聲不響的愛情來贊美它。生命在那些終于要凋謝的花朵里永存,不斷給世界以色彩,不斷給世界以芬芳。 凋謝和不朽混為一體,這就是奇跡。作者為什么贊美生命?明確:因為它充滿了希望,永不休止地繁殖著,蔓延著,隨處宣示它的快樂和威勢。為什么說生命是奇跡?明確:因為生命的消逝是暫時的,而不朽卻是永久的。主旨?xì)w納:作者從生命的短暫和生命的延續(xù)上,感悟到生命的快樂和威勢,對生命發(fā)出由衷的贊嘆。思考探究:作者對生命本質(zhì)有怎樣的認(rèn)識?談?wù)勀愕睦斫?,學(xué)生自己探索,自由發(fā)言。明確:每一個人的生命雖然是卑微、柔軟的,但整個人類的生命卻是無窮無盡的。生命的道路是曲折的,要經(jīng)歷種種磨難。但它是強(qiáng)大的,永久不朽,不能被任何的艱難困苦所阻擋。我們每個人的生命是有限的,要用有限的生命去創(chuàng)造無限的價

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