六年級(jí)食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育

1、六年級(jí)食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育六年級(jí)食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育3/3六年級(jí)食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育六年級(jí)食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)主題班會(huì)方案2016年春xx一、班會(huì)目的：1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全有關(guān)知識(shí)。2、認(rèn)識(shí)在學(xué)校注意一些食品方面的安全。二、班會(huì)形式：以問答比賽游戲?yàn)樾问?，分比賽小組為單位。三、班會(huì)前準(zhǔn)備:1讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽準(zhǔn)備。2選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)部署。3黑板上書寫“食品安全知識(shí)比賽”八個(gè)美術(shù)字。四、活動(dòng)過程:(一)班長宣告“食品安全主題班會(huì)“開始，宣讀比賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場。主持人：喜愛零食是孩子的本性，但常常在吃得快樂的同時(shí)卻忘掉要

2、看看食品能否過期，能否變質(zhì)，所以就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記著要吃安全放心的食品。1、預(yù)防食品中毒，第一要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤沐浴、勤洗衣服、勤剪指甲、勤剪發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。2、保持教室、宿舍及環(huán)境的潔凈衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)秀習(xí)慣。3、做到六不吃，不吃生冷食品、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食品、不吃未經(jīng)高溫辦理的飯菜、不喝生水、不吃零食。1/34、要從食品標(biāo)簽上注意鑒識(shí)食質(zhì)量量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。主持人：下邊進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)(二)食品安全問題進(jìn)行知識(shí)比賽。(必答題)大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔

3、枝組。下邊開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，此中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品1/32、哪些食品不可以夠一同吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿強(qiáng)烈喔！那此刻讓我們一同來看看比分。(二)搶答題主持人：下邊要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一同往返答，同學(xué)們只需回答是或不是、能或不可以夠。在我問完題目后，就能夠回答。1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（

4、不可以夠）2、油炸的食品能否是能夠常吃？（不是）3、方便面能否是能夠作為主食？（不是）4、我們能否是能夠每日吃快餐？（不可以夠）5、能空肚喝牛奶嗎？（不可以夠）2/3(三)爭辯題小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的建講和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯館使用一次性筷子、塑料餐具利害談。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各樣疾病。弊：塑料餐具不易辦理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大批木材，長此過去，將會(huì)損壞叢林，損壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，此刻讓我們一同來看看各組的積分。(四)食品衛(wèi)生安全兒歌（大家一邊拍手一邊念）。食品安全真重要，病從口入危害大。優(yōu)秀習(xí)慣要養(yǎng)成，食品精選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在此中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。