小學生安全培訓總結(jié)

1、小學生安培訓總結(jié)小學生安全培訓總結(jié)小學安全培總結(jié)一】學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育 順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世 紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的 安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習 環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和 諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極 開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急 預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防

2、衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急 預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生 的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來 的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)重視，施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安 全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組學校領(lǐng)導、班主 任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安 全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專兼)管人員、 主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分 管組長具體抓，教導主

3、任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全 的良好局面。二、各安全制，實施實到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育 處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作 列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡 劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處 理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情 節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂 “安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任

4、意識，明確了家長應 做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一 票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項 規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、 門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材 檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可 循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全 事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了

5、及時快捷地開展工 作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并 對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流 程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件 緊急疏散奠定基礎(chǔ)。三、社學校家齊動員群防群群利學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密 切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工 作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全 知識教育課，取得了良好的教育效果。四、加思想教，提高我保護力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防

6、范和自護自救能力，抓好安 全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng) 常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如六一、元旦各種演練) 等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結(jié)伴到 河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過 家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有 關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的.教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育 課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教 育，使學生接受比較系統(tǒng)

7、的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣 播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、 安全征文與知識競賽組織學生觀看小學生安全教育專題影片、組織學生學習 中小學生安全教育讀本、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式 開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長 安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育 提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預 防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原

8、則，通過齊抓共管，營造全校教職員 工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護 學校正常的教育教學秩序。五、強安全檢，及時治整改加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全 意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè) 重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教 育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢 查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細 的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時 整改。六、

9、存的問題下一步算。我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保 衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政 府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但 是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非 法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺 乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大 大增加了學校安全工作的難度。3、

10、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有 一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的 新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領(lǐng)導還是普通教 師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今 后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié) 作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切 實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以 開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。小學安全培

11、總結(jié)二】本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作 精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培 訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和 諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增 強?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：一、健組織，確職責安全管工作位校領(lǐng)導深知安全工作事關(guān)學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此， 學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，成立了安全 工作領(lǐng)導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員， 明確了“一崗雙責”，層層負

12、責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全 意識，學校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解， 落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現(xiàn)了“事事有人抓，時時有人 管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主 任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。二、完制度，抓落實安全工有序首先，校門是校園安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衛(wèi) 必須按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登 記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩 序。其次，完善了領(lǐng)導

13、帶班、教室值勤制度：帶班領(lǐng)導和值勤教師提前半小時到 崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時 間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù)，發(fā) 現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主 管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂 安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任，放假前都與家長簽訂告家長 書。做到了職責明確，責任到人。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學 校結(jié)合自身實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應 急預案、預

14、防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科 學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及 時解決，確保了學校安全工作的有序開展。三、領(lǐng)帶頭，全教育作層面、渠廣校長作為安全工作第一責任人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安 全會議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，布置安 全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員 講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生 大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防 火、防溺水、預防食物中毒、各種傳

15、染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動 等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪 出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每 天都會抽時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長 書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾 廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了 xx 小學家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的 宣傳及教育。四、開各種活，安全作效果1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月

16、”活動。3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動 安全等班、隊會活動。5.組織開展安全“雙想”活動6.聘請法制副校長進行法制講座。7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺，班主任有序的通過此平臺進行 安全教育。學習效果良好。另外，學校建立了安全工作臺賬，安全工作領(lǐng)導小組成員定期巡查校園設(shè) 施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查并消除了教室房頂 上宣傳牌松動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時 消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老 師配合學校保安在校門口

17、對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全班級 每天堅持晨檢工作，班主任實時關(guān)注學生身體情況，堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通 風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。一年來，由于我校領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下 齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全 事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等 獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí) 行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至 市平安校

18、園。小學安全培總結(jié)三】一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，保障有力。1、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識，我校首先在領(lǐng)導班子中重新明確 了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領(lǐng)導班子內(nèi)部團 結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關(guān)人 員任成員的學校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進一步明確學校各 部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主 任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產(chǎn)和人身安

19、全負全面責任， 把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育 活動。以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通 過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng) 學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣(一、)加大宣傳力度，強化師生安全意識。1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等 方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校學生 安全常規(guī)以及安全知識手冊為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克