少兒美術(shù)繪畫課件- 悅紛享 4歲-5歲 水粉 《拔牙那點(diǎn)事》

1、幼兒藝術(shù)感知階段 人物單元藝術(shù)游戲班（幼兒園中班4-5歲）游戲班（4周歲）課標(biāo)解析認(rèn)識(shí)三原色（紅、黃、藍(lán)）、間色（橙、綠、紫等）、黑白等常用顏色，色彩可對(duì)應(yīng)生活中常見物象；認(rèn)識(shí)點(diǎn)，線，形等基本圖象符號(hào)及其變化?？蓢L試用基本符號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合造型；使用簡(jiǎn)單的工具、材料，在撕、卷、折疊和揑、壓、盤等嘗試性操作中，促進(jìn)兒童運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，并養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)在感覺與觀察的基礎(chǔ)上描繪對(duì)象，進(jìn)行感覺寫生；提取繪本里的色彩、符號(hào)、故事情節(jié)等繪畫語言，進(jìn)行延展創(chuàng)作，提升孩子符號(hào)表達(dá)生活，鍛煉其語言表達(dá)能力。1.色彩技法認(rèn)知發(fā)展2.幼兒造型認(rèn)知發(fā)展3.行為動(dòng)作的發(fā)展4.寫生專業(yè)訓(xùn)練5.欣賞人物單元第

2、一課拔牙那點(diǎn)事課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：從人物的局部到整體進(jìn)行設(shè)計(jì)課程，讓孩子從簡(jiǎn)化的人物形象經(jīng)驗(yàn)里積累新的經(jīng)驗(yàn)第1節(jié)課 主題：拔牙那點(diǎn)事一、教學(xué)目標(biāo)：1、從孩子的日常生活出發(fā)，使孩子深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)牙齒的重要性2、提高孩子自我感知的表達(dá)能力以及色彩深淺的感知3、培養(yǎng)孩子勤刷牙少吃糖的習(xí)慣二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：拔牙夸張的表情與情節(jié)聯(lián)想難點(diǎn)：色彩深淺的位置刻畫三、教具準(zhǔn)備：顏料、水粉筆、彩卡四、教學(xué)建議：人物表情可多樣化范畫五、教學(xué)基本步驟 ：1、 導(dǎo)入：最近張老師的牙齒有些不舒服，誰可以來做牙醫(yī)，幫張老師看一看，請(qǐng)小朋友上來，老師配合小朋友張大嘴巴，請(qǐng)其他孩子一起觀察，看到什么？大大的嘴巴、嘴唇、牙

3、齒，請(qǐng)小朋友來黑板示范張大嘴巴的樣子是怎么樣的？引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)嘴唇的肉肉，以及牙齒的造型。請(qǐng)孩子做醫(yī)生會(huì)更有趣。（5分） 2、繼續(xù)引導(dǎo)觀看牙齒和拔牙情景圖片教師提問：我們來看戲拔牙的真實(shí)樣子，用了什么工具，剛與給張老師拔牙有什么不同（2分）3、教師局部示范：教師演示或講解嘴巴內(nèi)部紅色的涂法。（5分）4、學(xué)生集體作畫，教師輔導(dǎo)。六、課后延伸：拔下來的牙發(fā)生了什么故事七、作品評(píng)價(jià)：比一比，誰的拔牙最有趣！1.我們這節(jié)課的主題是拔牙那點(diǎn)事教學(xué)目標(biāo)是有三個(gè)1、從孩子的日常生活出發(fā)，使孩子深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)牙齒的重要性2、提高孩子自我感知的表達(dá)能力以及色彩深淺的感知3、培養(yǎng)孩子勤刷牙的習(xí)慣。我們一起來看下小朋

4、友們的作品2.逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成:色彩深淺的表達(dá)構(gòu)圖的呈現(xiàn)拔牙工具或拔牙方式（階段）一、上課過程圖片導(dǎo)入：你們知道這些畫是畫在哪里嗎？看牙、打麻藥（解決拔牙不同階段的繪畫）他們?cè)诟陕?？你們誰知道在什么情況下我們會(huì)去拔牙呢？這些都是在進(jìn)行什么階段呢？拔牙的方式哇，看看拔牙需要這么多工具？好孩子勤刷牙那你想自己在拔牙的什么階段，請(qǐng)你們畫出來吧？二、所需材料教具準(zhǔn)備：水粉顏料、水粉筆、彩卡三、詳細(xì)步驟第一步：在彩卡上先畫出長(zhǎng)大的嘴巴再畫出頭部耳朵。第二步：用深紅畫一圈，中紅一圈，淺紅一圈第三步：添加五官，牙齒，眼淚（看小朋友的自我表達(dá)）第四步：用黑色畫出頭發(fā)