寧夏省銀川市2021-2022學年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質中的AMgBH2OCNaOHDCaCO32下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的是A石灰水B飽和食鹽水C苛性鈉溶液D濃硫酸3下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗工廠廢水是否呈酸性

2、取樣，加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應后，過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點燃D檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣，加入幾滴稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生AABBCCDD4我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A反應前后元素化合價都不變B金原子對 CO 起吸附催化作用C反應前后碳化鉬的化學性質發(fā)生改變D生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為 2：35實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣，反應的化學方程式為

3、：MnO24HCl(濃) XCl22H2O, 則 X 的化學式為AMnCl2BClO2CMnCl4DHClO6下列有關NH3的說法中，正確的是A化學名稱是銨氣B氮元素的化合價為+3C是由分子構成的物質D氮、氫兩種元素的質量比為1：37下列對生活中常用物質分類正確的是A生石灰、純堿都屬于堿B尼龍、羊毛都屬于合成纖維C淀粉、酒精都屬于有機物D尿素、硝酸鉀都屬于復合肥8自2018年2月3日開始，每當夜幕落下，大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚，全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是A植樹種花，擴大綠地面積B對沿街露天燒烤加強管理和整治C工業(yè)廢水處理達標后排放D將

4、生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒9下列有關空氣的說法，正確的是（）A稀有氣體在空氣中的體積分數(shù)為0.03%B空氣中含量最多的物質是氧氣C可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣D空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子10某實驗室廢水含有較多的鹽酸，排放前應加入某種試劑將廢水調至中性，下列試劑中最合適的是（ ）AAgNO3溶液BNaOH溶液C稀醋酸DKNO3溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11將一定量的Zn加入含有Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中，充分反應后過濾，可以得到固體和溶液。其中會導致溶液質量減小的化學反應方程式為_；若反應后溶液呈藍色，此時溶液中一定含有的金屬離

5、子有_，可能含有的金屬離子有_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12有一赤鐵礦樣品（主要成分為Fe2O3），某學?；瘜W興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質量分數(shù)，進行了如下探究：小明取10 g赤鐵礦樣品（雜質不溶于水和酸），不斷加入稀鹽酸到固體的質量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示（）。（1）赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)是_。（2）計算所使用的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）。驗證反應，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_；小明用利用溫度計測出

6、溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質量而變化的曲線來說明反應的發(fā)生（如圖2），用化學反應方程式表示為_；從該圖中可以看出，反應后的溶液pH_7（填（用“”“”或“”）；如果反應能夠發(fā)生，你選擇的物質是_；A BaCl2 B HCl C CuSO4 D NaCl在C點溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_。14水在化學實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_，當電源接通一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比_實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_實驗C中同學們做了試管和試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)試管中固體可溶，試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是_，同學們又補充了試管

7、所示實驗，他們想探究的影響因素是_實驗D中集氣瓶中水的作用是_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15中和反應在日常生活中應用廣泛，下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。回答以下問題：分析圖中反應前后沒有發(fā)生變化的微粒是_、_；反應的實質是_。如果規(guī)定上述反應后溶液的pH7，顯酸性。請你設計一個實驗方案證明溶液顯酸性：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論_顯酸性16用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管發(fā)熱。在分組實驗中，部分小組的同學發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。提出問題一為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?實驗探究一在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，形狀

8、大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如表:鎂條的長度/cm1234不溶物無少量較多很多實驗結論通過上表可知，出現(xiàn)白色不溶物與_有關，由此你對化學反應有什么新的認識_。提出問題白色不溶物是什么?查閱資料AgNO3與可溶性氯化物反應，生成不溶于水，也不與稀硝酸反應的白色沉淀。Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應生成鹽和水。提出猜想猜想l：是沒有參加反應的鎂條;猜想2：是生成的MgCl2過多而析出晶體猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。實驗探究將上述試管反應后的物質過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入

9、三支試管中進行實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1滴加適量稀鹽酸。_。猜想1不成立實驗2加入適量蒸餾水，充分振蕩白色不溶物沒有減少猜想2不成立實驗3滴入足量的稀硝酸再向中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液_。白色不溶物一定含有氯元素，說明猜想3不成立，猜想4成立實驗反思甲同學對上述實驗3的結論提出質疑，他認為實驗3設計不嚴密，要驗證猜想4是否成立，在進行實驗3之前應該進行的操作是_。在老師的指導下，實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl，請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應的化學方程式_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】：A、鎂與鹽酸反應能生成氯化鎂和氫氣，氯化

10、鎂溶液呈中性，所以隨著反應的進行，溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應溶液呈中性，反應后溶液的性質不可能呈堿性（pH7），故錯誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行?，更不可能變?yōu)閴A性，故錯誤；C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液中會因氫氧化鈉的存在而顯堿性，故C正確；D、碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳，得氯化鈣溶液呈中性，所以隨著反應的進行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應溶液呈中性，反應后溶液的性質不可能呈堿性（pH7），故錯誤。故選C。2、A【解析】解決此題主要應考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質量減小只

11、有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化，故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質且質量增加，故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤。故選：A。3、B【解析】A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色，因此不能用加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗，該選項不能達到實驗目

12、的；B、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應，充分反應后，過濾得到氯化鈣溶液，該選項能夠達到實驗目的；C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項不能達到實驗目的；D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡，該選項不能達到實驗目的。故選：B。4、B【解析】碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化

13、學性質不發(fā)生改變，故錯誤；D、由方程式可知：生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；故選：B。5、A【解析】解：化學反應前后，原子個數(shù)不變，反應物中有1個錳原子，2個氧原子，4個氫原子，4個氯原子，生成物中有2個氯原子，4個氫原子，2個氧原子，所以X是MnCl2。故選A。6、C【解析】A該物質是氨氣，故錯誤B化合物中，氫元素顯+1價，設其中氮元素的化合價為x，則（+1）3+x=0，則x=-3，故錯誤；C氨氣是由氨氣分子構成的，故正確；DNH3中，氮元素與氫元素的質量比為：14：（13）=14：3，故錯誤。故選：C。7、C【解析】A、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，

14、不符合題意； B、尼龍屬于合成纖維，羊毛屬于天然纖維，不符合題意；C、淀粉是碳水化合物，含有碳、氫、氧元素，酒精也叫乙醇，含有碳、氫、氧元素，它們都屬于有機物，符合題意；D、尿素只含有植物營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥，而硝酸鉀中含有植物營養(yǎng)素中的氮、鉀元素，屬于復合肥，不符合題意。故選C。8、D【解析】A、植樹種花，擴大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環(huán)境，故A錯誤；B、對沿街露天燒烤加強管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環(huán)境，故B錯誤；C、工業(yè)廢水處理達標后排放，可以減少對水環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護，改善城市環(huán)境，故C錯誤；D、將生活垃圾隨意丟棄或就

15、地焚燒，會造成環(huán)境污染和大氣污染，不利于改善城市環(huán)境，故D正確。故選D。9、D【解析】A、空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%，稀有氣體在空氣中的體積分數(shù)為0.94%，故錯誤；B、空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%所以說空氣中含量最多的物是氮氣，故錯誤；C、氫氣的密度最小，空氣中幾乎不含氫氣，故錯誤；D、空氣是由氮氣、氧氣和二氧化碳等氣體構成的混合物，而這些氣體由分子構成，正確；故選：D。10、B【解析】A、AgNO3溶液溶液

16、與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應后廢水仍顯酸性，不能將廢水調至中性B、NaOH溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水，生成的氯化鈉溶液顯中性，能將廢水調至中性C、稀醋酸顯酸性，加入稀醋酸后廢水仍顯酸性，不能將廢水調至中性D、KNO3溶液顯中性，加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性，不能將廢水調至中性綜上所分析：只有B選項符合要求故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 Al3+ 、Zn2+ 、Cu2+ （或鋁離子、鋅離子、銅離子） Ag+（銀離子） 【解析】題目中所涉及的金屬活動性順序由強到弱的順序是：Al、Zn、Cu、Ag，鋅不與硝酸鋁反應，則先發(fā)生反應Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2A

17、g，在發(fā)生反應Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。反應中，每消耗340份質量的硝酸銀，就會生成189份質量的硝酸鋅，溶液的質量逐漸減小。反應中，每消耗188份質量的硝酸銅，就會生成189分質量的硝酸鋅，溶液的質量增大。若反應后溶液呈藍色，則溶液中含有銅離子，則對應的可能有三種情況：a、反應沒有進行完全，此時溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子、銀離子；b、反應恰好完全反應，溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子；c、反應完全反應，反應部分反應，此時溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子。綜合分析可知，溶液中一定含有鋁離子、鋅離子、銅離子，可能含有銀離子。故答案為：、Al3+，Zn2+，Cu2+（或

18、鋁離子、鋅離子、銅離子）、Ag+（銀離子）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、80% 10% 【解析】（1）由圖可知，赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)是：；（2）設所使用的稀鹽酸的溶質的質量為x x=10.95g所使用的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為：答：所使用的稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)為10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紅色 H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O C 有氣泡生成 【解析】(1)NaOH溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅；(2)稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，反應方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；B點的溫度最高，說明氫氧化鈉與稀硫

19、酸恰好完全中和，此時溶液中的溶質是硫酸鈉，溶液顯中性；(3) A、BaCl2屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應，故不符合題意；B.HCl屬于酸，故不符合題意；C.CuSO4屬于鹽，能和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，故符合題意；D.NaCl屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應，故不符合題意；(4)在C點溶液中加入的碳酸氫鈉和硫酸反應生成二氧化碳、水和硫酸鈉。14、2H2O 2H2+O2 1：2 排凈集氣瓶內(nèi)的空氣 溶劑的種類 溶質的種類 防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂 【解析】（1）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2+O2；電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相

20、連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣；（3）試管中固體可溶，試管中固體幾乎不溶，溶質相同，溶劑不同，說明了同種溶質在不同的溶劑中溶解能力不同，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類；同學們又補充了試管所示實驗，高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液，與對比，說明了不同的溶質在同一種溶劑中溶解能力不同，他們想探究的影響因素是溶質的種類。（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鈉離子 氯離子 氫離子和氫氧根離子結合生成水分子 取少量反應后溶液于試管中，滴加石蕊試液 石蕊試液變紅色 【解析】本題考查了中和反應，溶液的酸堿性與pH值的關系，溶液的酸堿性測定。（1）根據(jù)微觀示意圖知，圖中反應前后沒有