2022年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港校中考化學最后一模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A隔絕空氣B移走可燃物C降溫到著火點以下D降低可燃物的著火點2日常飲食應(yīng)注意均衡搭配。

2、下列河南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A信陽板栗B開封西瓜C靈寶蘋果D光山麻鴨蛋3下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）ABOCD4下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A碘酒 B礦泉水 C白醋 D蒸餾水5下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是A干冰升華BCO2溶于水C試驗CO2的密度D貯存CO26我們復習有關(guān)知識以后，同學們互相交流自己的學習體會，下面是四位同學的發(fā)言，你認為其中有錯誤的是（）A碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等BSO2、CO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨C鐵制品銹蝕的過程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)的過程D催化劑能夠改變化學反應(yīng)速率

3、，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢7下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%B空氣中各成分的含量是恒定不變C空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等8下列圖示的實驗操作正確的是A過濾B測溶液的酸堿度C稀釋濃硫酸D檢驗氧氣9有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是AXYZBXZYCZYXDZXY10小明同學對所學的部分知識

4、進行歸納，其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟的措施B生活中的化學（1）改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)（2）研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源（1）洗滌劑去油污是因為起乳化作用（2）棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學分析（1）合成橡膠、合金都屬于合成材料（2）同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物（1）原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的（2）過氧化氫中含有氫原子和氧原子AABBCCDD11中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是A梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑12下列說法正確的是A長期飲用蒸餾

5、水有益健康B肥皂遇到硬水容易起浮渣C霉變花生洗凈后可以食用D為了健康大量服用保健品二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有四種物質(zhì)：活性炭 熟石灰 二氧化碳 純堿請選擇以上相應(yīng)的化學式填空。（1）固態(tài)時可以用作滅火劑的是_。（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是_。（3）可以除去冰箱中異味的是_。（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_。14解釋生活中的現(xiàn)象：活性炭凈水原理是_。（2）用水滅火原理_。如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液石灰槳）,鐵桶受到腐蝕的化學反應(yīng)方程式為_。15金屬材料在日常生活中廣泛使用高溫條件下，一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石

6、（Fe3O4）中還原出來，反應(yīng)的化學方程式是_生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是_鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料，這是因為鋁在空氣中能生成一種_ 薄膜（填化學式），如果把一塊未經(jīng)打磨的鋁片放入足量的稀硫酸中放置一段時間，反應(yīng)的化學方程式_16為除去粗鹽中Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)，可進行如下操作：加過量的Na2CO3溶液；過濾；加過量的NaOH溶液；加適量的稀HCl；加過量的BaCl2溶液；蒸發(fā)、結(jié)晶。提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水（1）過濾可以將溶解性不同的物質(zhì)分離開來。請將右側(cè)過濾操作圖示補充完整_。（2）寫出一種能達到目的的操作順序。_（數(shù)字

7、序號不能重復使用）（3）寫出一個能使氯化鈉晶體質(zhì)量增加（與原粗鹽中氯化鈉相比）且生成不溶于酸的白色沉淀的化學方程式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17圖1是同學們所熟悉的實驗裝置，請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器的名稱:_；_。(2)實驗室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為_。如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是_ ( 填字母代號)。(3) 在實驗室里若選用AC裝置制取二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學方程式為_。(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一。如圖2所示是同學們做過的實驗:甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_(填 “甲”或“乙”)中

8、發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是_。有同學將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合，靜置一會兒，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_(寫化學式， 下同)，可能含有的溶質(zhì)是_。18根據(jù)圖1裝置，回答下列有關(guān)問題：圖1圖2裝置圖中儀器a的名稱為_。寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學方程式：_。若用G裝置采用排空氣法收集NH3，氨氣應(yīng)從_口進（選“b”或“c”）。醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該

9、反應(yīng)的化學方程式：_。若需要控制該反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_（填裝置序號）。某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖2）。實驗室制取氫氣的化學方程式為_。該裝置B處應(yīng)放的藥品是_。該裝置的優(yōu)點是_（只需回答一點）。若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過操作_來實現(xiàn)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）現(xiàn)有4g氧化鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_(結(jié)果精確到0.1%)。(反應(yīng)的化學方程式為Mg+2HClMgC12+H2O，寫出計算過程)參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、

10、A【解析】炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣。故選：A?！军c睛】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題。2、D【解析】富含蛋白質(zhì)的食物為瘦肉類、奶類、蛋類；富含維生素的食物為水果、蔬菜等；富含糖類的有淀粉、米、面等?！驹斀狻緼、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯誤；B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯誤；C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯誤；D、光山麻鴨蛋富含蛋白質(zhì)。D正確。故選D。3、C【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，

11、就同時具備了上述三層意義。A該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。BO屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。CCu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。D該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。故選：C?！军c睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)4、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定義，是溶液，故錯誤；B、礦泉水中含有礦物質(zhì)，是溶液，故錯誤；C、白醋是醋酸的水

12、溶液，是溶液，錯誤；D、蒸餾水是一種物質(zhì)，是純凈物，不是混合物，故不屬于溶液，故正確【點睛】溶液是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物；5、B【解析】A、干冰升華無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、二氧化碳溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；C、試驗二氧化碳的密度，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、貯存二氧化碳，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。6、B【解析】A、碳元素能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等，故A正確；B、SO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨；CO2是空氣的一種成分，不是空氣污染物，不會形成酸雨，故B錯誤；C、鐵制

13、品銹蝕的過程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)的過程，故C正確；D、催化劑能夠改變化學反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢，故D正確。故選B。7、C【解析】A、空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%，故A錯誤；B、空氣中各成分的含量比較固定，并不是恒定不變，故B錯誤；C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好，故C正確；D、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故D錯誤。故選C。8、D【解析】A、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；B、測定溶液pH值，應(yīng)該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，觀察顏色變化，對照標準比色卡測量，不能直接伸入待測液；故選

14、項錯誤；C、應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進行稀釋；故選項錯誤；D、氧氣具有助燃性，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復燃，檢驗氧氣；故選項正確；故選：D。9、A【解析】把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)，說明XHY，把Y 和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y 表面有銀析出，而Z沒有變化，說明YAgZ，所以X、Y、Z的活動性為XYZ，觀察選項，故選A10、C【解析】A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，能減少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，能減少二氧化碳的排放。說法完全正確，不符合題意；B、洗滌劑具有乳化作用，可用洗滌劑去除油污；棉

15、線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別。說法完全正確，不符合題意；C、合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料；同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤，符合題意；D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，如氫原子；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯誤，不符合題意。故選C。11、A【解析】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香（即梅不如雪白，雪沒有梅香），無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)二

16、氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；C、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；D、高溫煅燒石灰石過程中有新物質(zhì)氧化鈣等生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。點睛：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。12、B【解析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質(zhì)，故不能長期飲用蒸餾水，錯誤；B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正確；C、霉變花生有毒，不能食用，錯誤；D、不能大量的攝入保健品，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 【解析】（1）固體二氧化碳俗稱干冰，升華吸熱，

17、可以用作滅火劑，選；（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是純堿（碳酸鈉），選；（3）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，可以除去冰箱中異味，故選；（4）氫氧化鈣是堿，能和酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤，故選。14、吸附性 降低可燃物的溫度至著火點以下 【解析】活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；滅火原理：清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣；“波爾多液”（硫酸銅溶液石灰槳）,鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)。【詳解】（1）活性炭凈水原理是吸附性，能吸附水中色素和異味。（2）滅火原理：清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣，用水滅火原理降低可

18、燃物的溫度至著火點以下。（3）如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液石灰槳）,鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，化學反應(yīng)方程式為?！军c睛】鐵的金屬活動性大于銅，能把銅從其鹽溶液中置換出來。15、Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 生鐵 Al2O3 Al2O3+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2O和2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2 【解析】（1）高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學方程式寫為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；生鐵是含碳量為2%4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金，其中含碳量較高的是生鐵，故填生鐵。（2）鋁的

19、活動性較強，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密結(jié)實的氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學式為Al2O3，故填Al2O3；當將一塊未經(jīng)打磨的鋁片放入足量的稀硫酸中，表面的氧化鋁先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水，然后鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，故反應(yīng)的化學方程式寫為：Al2O3+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2O和2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2?！军c睛】鋁表面的氧化鋁薄膜質(zhì)地致密而牢固，能隔絕氧氣和水，對內(nèi)層的鋁起保護作用，不需除去，而鐵制品表面的鐵銹疏松多孔，具有吸附性，可以吸附空氣和氧氣，會促進內(nèi)層的鐵繼續(xù)生銹，所以鐵銹要及時除去。16、 （或或） BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2

20、NaCl 【解析】(1)由圖可知，該過濾操作缺少玻璃棒進行引流，玻璃棒要緊靠三層濾紙?zhí)?，盛原液的燒杯要緊靠玻璃棒，故填寫：；(2)雜質(zhì)氯化鎂用過量的氫氧化鈉沉淀，雜質(zhì)硫酸鈉用過量的氯化鋇沉淀，至于先除氯化鎂，還是先除硫酸鈉都行，氯化鈣用過量的碳酸鈉沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，雜質(zhì)都沉淀了，再進行過濾，最后再加入適量的鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉，最后經(jīng)蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉，所以正確的順序為（或或），故填寫：（或或）；(3)能使氯化鈉晶體質(zhì)量增加，即生成物中有氯化鈉，生成不溶于酸的白色沉淀，白色沉淀只能是硫酸鋇，因為氯化銀中有氯離子

21、，根據(jù)復分解反應(yīng)的定義，不可能在生成氯化鈉，因此，能使氯化鈉晶體質(zhì)量增加（與原粗鹽中氯化鈉相比）且生成不溶于酸的白色沉淀的反應(yīng)是：氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)，生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，故填寫：BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗 水槽 C 甲 澄清石灰水變渾濁 NaCl CaCl2 【解析】（1）儀器是長頸漏斗；儀器是水槽；（2）裝置B適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口沒有棉花，所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有

22、水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選C；（3）實驗室可用A裝置用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：；（4）甲中氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，乙中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學方程式為：，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng)，故甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但甲中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；甲實驗中：，乙實驗中：，乙實驗中一定含有氫氧化鈉，丙實驗中，澄清石灰水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，加入過量稀鹽酸，故丙實驗中溶液含氯化鈣和HCl，將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合，靜置一會兒，觀察到上層溶液為無色，說明溶液中不含堿性物質(zhì)，不含氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉，說明反應(yīng)生成的氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉，故溶液中一定含有氯化鈉，底部有白色沉淀，說明溶液中不含鹽酸，乙實驗中碳酸鈉可能過量，如碳酸鈉過量，碳酸鈉能與丙中生成的氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣，故溶液中不一定含有氯化鈣?！军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)