2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市達標名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列圖像

2、能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A常溫下,稀釋KOH溶液B將濃硫酸露置在空氣中C一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)2下列離子組能在pH = 2的無色溶液中大量共存的是AK+、Cu2+、SO42-、Cl-BK+、Na+、NO3-、C1-CCO32-、OH-、Na+、C1-DFe2+、C1-、Na+、 SO42-3實驗室制氯氣的反應(yīng)為:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2 + 2X,則X的化學(xué)式是AO2BH2CH2ODH2O24如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是A實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸

3、熱反應(yīng)C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置進行了尾氣處理5如圖是水的電解實驗裝置圖,關(guān)于該實驗的說法不正確的是()A該實驗的主要目的是驗證水的組成B水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1C試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2+O26區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A燒堿和熟石灰滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡溶于水觀察溶解性B黃金和黃銅灼燒后觀察顏色加入稀鹽酸C氧氣和氫氣通入紫色石蕊試液通過灼熱的氧化銅D食鹽水和稀鹽酸聞氣味滴加硝酸銀溶液AABBCCDD7化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸

4、病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A二氧化碳B一氧化碳C二氧化硫D可吸入顆粒物8硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)的金屬活動性順序,下列有關(guān)金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()AMn強于CuBMn強于MgCMg強于AlDAl強于Mn9我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì)BX的化學(xué)式是Ag2SC反應(yīng)前后元素的種類不變D反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化10推理是一種重要的化學(xué)思維方

5、法,以下推理合理的是A有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物11分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,能得到無色、透明溶液的是AHNO3 KNO3 K2SO4BNaOH CuSO4 NaClCNaOH H2SO4 BaCl2DNa2SO4 FeCl3 KCl12下列實驗?zāi)苓_到目的的是()A實驗室制取氧氣B過濾C比較鋅和鎂的活動性D測定空氣中氧氣含量二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,

6、共28分)13用化學(xué)用語填空兩個氧原子_ 鋁離子_氫氧化鐵_ +4價的錳元素_14下圖為氧(O)、硫(S)、硒(Se)三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)硒原子的核電荷數(shù)為_;(2)氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個電子,原因是原子的_相同;(3)硒(Se)在氧氣中能燃燒生成二氧化硒,寫出二氧化硒的化學(xué)式_。15在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中是_,是_。下列說法正確的是_(填字母)。A氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氯原子的

7、結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_。氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_相同。氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_不同。16請用化學(xué)用語填空:寫出下列符號中“2”的含義:H2_ Cu2+_ _寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:五氧化二磷_硝酸銀_如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素屬于_元素(填“金屬”或“非金屬”)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答:(1)圖中

8、儀器a的名稱是_,b的名稱是_。(2)寫出乙炔的物理性質(zhì)之一:_。(3)從圖中選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是_(填序號)。(4)碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC22H2OXC2H2,X是一種堿,則X的化學(xué)式為_。18實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。實驗室制備二氧化碳的原料為_和_(填物質(zhì)名稱),該反應(yīng)化學(xué)方程式為_。A、B均可做發(fā)生裝置,與A裝置相比,B裝置的優(yōu)點是便于在反應(yīng)過程中_。選用F裝置收集CO2時,檢驗該氣體已收集滿的方法和現(xiàn)象是:_。小黎用C裝置作為實驗室制備氧氣的發(fā)生裝置,他選取了黑色和白色兩種固體粉末,混合均勻后放入試管中,請據(jù)此操作寫出

9、該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。選用G裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_(填序號)。 反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水后,倒立在盛水的水槽中備用當導(dǎo)氣管口有氣泡冒出時,立即將導(dǎo)氣管口移入集氣瓶中收集氣體排水法收集氣體時,當水下集氣瓶口有較大氣泡逸出時,證明氣體已收集滿收集滿氣體后,先在水下將玻璃片蓋住集氣瓶口,然后再將它移出水槽實驗室常用D裝置來制備氯氣(Cl2),推測其反應(yīng)物可能是_(填編號)。a 水和木炭 b 氯化鈉固體和二氧化錳 c 濃鹽酸和二氧化錳四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)薰衣草精油的主要成分為芳樟醇、伽羅木醇等物質(zhì)。其中芳樟醇的化學(xué)式為C10H18O,請計算:(1)芳樟醇

10、分子中的原子個數(shù)比為_。(2)芳樟醇的相對分子質(zhì)量是154,計算該物質(zhì)組成中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_(精確到0.1%)。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、常溫下,稀釋KOH溶液,氫氧化鉀溶液顯堿性,稀釋pH不可能小于7,故A不正確;B、將濃硫酸露置在空氣中,濃硫酸吸水,質(zhì)量分數(shù)減少,不可能等于0,故B不正確;C、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量且溶劑減少了,氫氧化鈣會從溶液中析出,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少了,故C不正確;D、足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng),最終生成的氫氣質(zhì)量相同

11、,故D正確。故選D。2、B【解析】pH=2的無色溶液,溶液顯酸性,溶液中存在H+,利用離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析大量共存。【詳解】A、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀,銅離子溶液顯藍色,故A不正確;B、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀,且均為無色,故B正確;C、H+、CO32-能結(jié)合生成水和二氧化碳,H+、OH-能結(jié)合生成水,則不能共存,故C不正確;D、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀,亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色,故D不正確。故選B?!军c睛】銅離子存在的溶液顯藍色,亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色,氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳,氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。3、

12、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和原子個數(shù)不變原則可得,該反應(yīng),反應(yīng)前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反應(yīng)后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子,因X前有化學(xué)計量系數(shù)2,故X由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,選項C符合題意4、A【解析】A、若實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃,產(chǎn)生的一氧化碳氣體與玻璃管中的空氣在加熱條件下易發(fā)生爆炸,應(yīng)先點燃乙處的酒精燈,故選項說法錯誤。B、甲處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng),是典型的吸熱反應(yīng),故選項說法正確。C、丙左側(cè)導(dǎo)管剛剛露出塞子,由裝置的特點可知,丙處試管可防止液體倒吸,故選項說法正確。D、由裝置的特點

13、可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,進行了尾氣處理,故選項說法正確。故選:A。5、B【解析】A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成,正確;B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比,錯誤;C、試管1中的氣體是氧氣,而氧氣具有助燃性,故能使帶火星的木條復(fù)燃,正確;D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O通電2H2+O2,正確,故選B。6、B【解析】A、燒堿和熟石灰與鹽酸混合都沒有氣泡產(chǎn)生,不能鑒別;燒堿易溶于水且放熱,熟石灰微溶于水,加水溶解的方法能鑒別;故錯誤; B、黃銅加熱變黑,黃金加熱不變色,可以鑒別;稀鹽酸與黃銅混合有氣泡產(chǎn)生,與黃金混合沒有現(xiàn)象,加鹽酸能將鑒別,故正確; C、氧

14、氣和氫氣都不能使紫色石蕊試液變色,不能鑒別;通過灼熱的氧化銅不變的是氧氣,有變化的是氫氣,可以鑒別;故錯誤;D、食鹽水和稀鹽酸都沒有氣味,聞氣味不能鑒別;滴加硝酸銀溶液,食鹽水和稀鹽酸都會產(chǎn)生白色沉淀,不能鑒別;故錯誤; 故選:B?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。7、D【解析】根據(jù)題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒

15、物,符合題意。故選:D。8、B【解析】A、據(jù)題意,錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則Mn在H之前,由于Cu在H之后,那么Mn強于Cu,故A正確;B、錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明Al強于Mn,由于Mg強于Al,故Mg強于Mn,故B錯誤;C、根據(jù)金屬活動性順序表可知,Mg強于Al,故C正確;D、錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明Al強于Mn,故D正確。故選B【點睛】金屬活動性順序表巧記:嫁給那美女,新鐵衣嫌輕,統(tǒng)共一百斤(鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金)。9、D【解析】A、反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì),正確;B、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式

16、4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,錯誤。故選D。10、D【解析】A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一

17、定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;故選:D。11、A【解析】A、HNO3 、KNO3 、K2SO4都是無色溶液,它們之間不會反應(yīng),能得到無色、透明溶液,符合題意; B、NaOH 和CuSO4會反應(yīng)生成藍色沉淀,不符合題意;C、BaCl2 都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀,不符合題意; D、FeCl3 溶液是黃色,不符合題意。故選A?!军c睛】生成沉淀,形成懸濁液,就不是透明溶液。12、C

18、【解析】A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣,但是長頸漏斗的下端應(yīng)浸入液面以下,不然氣體會從長頸漏斗中逸出,收集不到氣體,不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、過濾應(yīng)用玻璃棒引流,并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯誤,不符合題意;C、鎂、鋅的形狀、大小、質(zhì)量相同,稀硫酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,根據(jù)金屬的反應(yīng)劇烈程度,可以比較鋅和鎂的活動性,能達到實驗?zāi)康?,符合題意;D、硫在空氣中燃燒,消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同,溫度降至室溫后,不能形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2O Al3+

19、Fe(OH)3 【解析】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個氧原子,就可表示為:2O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略故鋁離子可表示為:Al3+;氫氧化鐵中鐵元素顯+3價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為:Fe(OH)3。由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,+4價的錳元素表示為:。14、34 最外層電子數(shù) SeO2 【解析】(1)硒原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34;(2)氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個電

20、子,原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同,容易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)硒(Se)在氧氣中能燃燒生成二氧化硒,二氧化硒的化學(xué)式:SeO2。15、原子 分子 A 7 最外層電子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 【解析】(1)由圖中所示的關(guān)系可知表示的是原子,表示的是分子,因為分子是由原子構(gòu)成,且水是由分子構(gòu)成的; (2)水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù);一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別; 同一原子

21、中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),所以x=7 ;氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子 最外層電子數(shù)相同;氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同。16、1個氫分子中含有2個氫原子 1個銅離子帶2個單位正電荷 氧化鈣中鈣元素的化合價為2 P2O5 AgNO3 非金屬 【解析】化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該原子的個數(shù),H2中“2”的含義是:1個氫分子中含有2個氫原子;元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),Cu2+中“2”的含義是:1個銅離子帶2個單位正電荷;元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,中“2”的含義是:氧化鈣中鈣元素的化合價為2?;瘜W(xué)式的

22、書寫與讀法順序是相反的,而且?guī)啄郴瘞啄车淖x法告訴了各元素的原子個數(shù),因此五氧化二磷的化學(xué)式是:P2O5;硝酸銀是鹽,是由銀離子和硝酸根離子構(gòu)成的,根據(jù)銀顯+1價,硝酸根顯-1價,硝酸銀的化學(xué)式是:AgNO3。非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于或等于4個,該元素的原子最外層有7個電子,因此該元素是非金屬元素。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶 水槽 是一種無色無味的氣體或密度比空氣略小或難溶于水 AE Ca(OH)2 【解析】(1)圖中儀器a的名稱是集氣瓶,b的名稱是水槽;(2)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì),由題中信息可知乙炔的物理性質(zhì)之一:是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;(3) 實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制備乙炔,應(yīng)選擇固-液常溫型發(fā)生裝置,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水,應(yīng)用排水法收集,圖中可用于實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是AE;(4)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC22H2OXC2H2,X是一種堿,則X的化學(xué)式為Ca(OH)2。18、塊狀大理石 稀鹽酸 能隨時添加液體藥品 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿 c 【解析】(1)實驗室制備二氧化碳的原料為塊狀大理石和稀鹽酸,其原理為

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