14項目一 職業(yè)感知與安全用電 任務四 觸電急救

1、項目一 職業(yè)感知與安全用電任務四安全用電教師工作頁學習領域安全用電第一學年專業(yè)名稱維修電工教學班級班級人數(shù)人學時12學時教學目標了解安全用電知識及常見的觸電方式；建立自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識。方法能力：培養(yǎng)學生自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識；了解安全用電知識及常見的觸電方式；培養(yǎng)學生自學能力、探索能力和知識應用能力；培養(yǎng)學生邏輯思維、分析問題解決問題能力；培養(yǎng)舉一反三、知識遷移的能力解決其他問題的能力。專業(yè)能力：全用電知識及常見的觸電方式社會能力：具有良好的敬業(yè)精神、職業(yè)道德和服務意識，能夠為客戶提供優(yōu)質的服務具有較強的法制意識，作品內容健康、積極向上，不做違法的事具有團隊意識、人際溝通

2、能力和合作精神，能夠與他人合作、協(xié)同工作學習內容了解安全用電知識及常見的觸電方式；建立自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識。目標群體本課程采取分組形式完成各個項目的學習情境和工作任務。根據(jù)班級 名組員(學 生)分成個小組。教學環(huán)境(1)多媒體教室（2）維修電工實訓室輔助教學資源（1）電子教案（2）教學課件（3）教學圖片（4）試題題庫（5）參考資料教學組織形式、手段和教學方法教學過程通過情境導入，激發(fā)興趣T探究學習，掌握技能T發(fā)揮想象，求異 思維T分組合作，共同進步T評價總結，完成教學五個步驟進行組織。教學手段采用媒體教學與常規(guī)教學結合：利用多媒體教室教學，能夠增加學生的感 性認識，激發(fā)學生的學習興趣

3、，上機操作教師示范，本課程的教學采用多媒體教學，上 課時教師利用課件教學。教學方法的正確運用是提高課堂教學水平和教學質量的有效途徑。該項目主要應用 創(chuàng)設情境法、任務驅動法、實例演示法、項目教學法等中職計算機課堂教學中常用的教 學方法。通過情境導入，以任務為主線；通過作品的演示提高中職學生學習的興趣；達 到以學生為主體，構建中職學生自主探究的學習平臺，讓他們變被動學習為主動的愉快 的探究學習。教學實施建議教學過程教學內容教師指導學生實踐教學方式學 時調查 咨詢分析任務書了解安全用電 知識及常見的觸 電方式；建立自覺遵守 電工安全操作 規(guī)程的意識。1提出任務書2引導學生了解 安全用電知識 及常見的

4、觸電 方式；3引導學生建立 自覺遵守電工 安全操作規(guī)程 的意識。1.分析任務內容2學習并了解安全用 電知識及常見的觸 電方式；3學習并建立自覺遵 守電工安全操作規(guī) 程的意識。1講授；2.演示。1/6學時計劃 決策分析按任務完 成效果所需要 掌握的已有知 識分析完成任務檢查計劃決策 表輔導答疑分析按任務完成效 果所需要掌握的已 有知識分析完成任務所要 應用的新知識引導、討論1/6學時所要應用的新 知識3.列出操作的步 驟，寫出任務計 劃3列出操作的步驟，寫出任務計劃任務 實施團隊協(xié)作，小組 成員分工合作進行了解安全 用電知識及常見 的觸電方式；進行建立自覺 遵守電工安全操 作規(guī)程的意識。輔導答疑

5、個人操作 小組合作 學習模仿任務驅動2/6學時檢查 驗收事故案例分析 得到的結論；安全用電基本 知識組內評價，提 出疑問指導答疑小組討論討論、合作1/6學時評定 反饋反饋存在的問題1反饋存在的問 題2提出解決辦 法、建議記錄對安全用電知 識及常見的觸電方 式的了解程度；記錄自覺遵守電工 安全操作規(guī)程的掌握 情況；3任務小結歸納、總結1/6學時考核 方式1學習態(tài)度上課出勤課堂提問合作能力表現(xiàn)任務書（學生工作頁）專業(yè)維修電工班級 日期學習領域安全用電項目（課題）任務五安全用電項目組組長項目組 成員工作任務了解安全用電知識及常見的觸電方式；建立自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識。工作要求理論要求圖安全用

6、電知識；常見的觸電方式；電工安全操作規(guī)程技能要求電工安全操作工作重點如何培養(yǎng)學生自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識工作難點如何建立自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識新課學習條 件理論儲備安全用電基本知識技能準備電工安全操作規(guī)程新課內容1新課導入違規(guī)操作的危害，從而引出安全用電的重要性2工作任務任務一：了解安全用電知識及常見的觸電方式； 任務二：建立自覺遵守電工安全操作規(guī)程的意識。3工作素材（資源）教學課件、圖片4工作步驟步驟1： 一、收集信息維修電工工作有危險嗎？有哪些危險？描述你所了解的有危險的人和事。二、事故案例分析二、事故案例分析三、査閱、學習安全用電基本知識四、小組活動：五、總結與評價知識連接：供電、觸電有關知識小提示：（一）觸電原因1缺乏電氣安全知識違反安全操作規(guī)程設備不合格4.維修管理不善5偶然因素（二）預防觸電的措施1直接觸電的預防2間接觸電的預防3.其他預防措施（三）觸電方式知識的介紹（四）電流對人身的損害4上交的資 料及成果1任務計劃書；2任務總結與自我評價表；任務拓展學習領域任務四：安全用電項目（課題）任務四：安全用電學習情境項目組組長項目組 成員任務完成應用的知識要點：具體分工計劃：任務難點分析：任務的步驟分解：達到的目標及時間分配：時間：任務計劃書任務計劃書老師的指導意見:任務總結表學習領