2022屆湖北省荊州市松滋市達標名校中考四?;瘜W試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1有四種粒子,其結構示意圖如下: ( )下列說法不

2、正確的是A表示原子的是B在化學反應中容易得到電子C上圖四種微粒屬于三種元素D微?;瘜W性質相似2如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是AA的溶解度都大于B的溶解度Bt1時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質量比B大Ct2時,A、B兩種飽和溶液中,溶質的質量分數(shù)相等DA、B兩種飽和溶液都從t3降溫到t2,析出的晶體一定等量3下列圖示實驗操作中,正確的是( )A滴加液體B量筒讀數(shù)C稀釋濃硫酸D點燃酒精燈4下列實驗操作或結論合理的是A區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的

3、CCa(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D在如下圖所示的幾個實驗操作中,錯誤的操作為探究酸堿中和過濾操作測某濃度濃硫酸的pH探究反應物接觸面積對反應速率的影響5現(xiàn)有技術可以通過無人機采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是()A可吸入顆粒物B一氧化碳C二氧化硫D氮氣6下列屬于純凈物的是A珍珠B冰水C醬油D空氣7下列對分子、原子、離子和元素的認識中,正確的是( )A水、氯化鈉、銅都是由分子構成的B分子可分,原子不可分C具有相同質子數(shù)的粒子,化學性質一定相似D由同種元素組成的物質不一定是單質8下列說法正確的是A氨基酸、纖維素和蛋白質都是高分子化合

4、物B飲食要合理搭配,以保證各種營養(yǎng)均衡攝入C為解決白色污染,將廢棄舊塑料進行焚燒處理D聚氯乙烯薄膜無毒,故可用于制食品包裝袋9氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源,廣泛用于航空、航海等領域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應原理為 。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A氧燭是一種純凈物B氧燭制取氧氣的反應為分解反應CNaClO3可用于醫(yī)療D運輸氧燭時,應避免其受到撞擊10下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( )A鐵絲B紅磷C甲烷D氫氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖

5、是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1,只有甲的溶液中有固體析出。則:乙的溶解度曲線為_(填“X”或“Y”);三、計算題(本大題共1小題,共5分)12中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你回答:皂甙屬于_(填“有機物”或“無機物”);皂甙的相對分子質量_。皂甙中碳、氫、氧三種元素的質量之比是_(最簡整數(shù)比);皂甙中元素質量分數(shù)最小是_元素。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質有重要意義。NaCl、

6、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線,回答下列問題:三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是_。40時三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_。圖中A、B點的坐標為A(10,21),B(40,64)。若將100g40時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10,析出KNO3固體的質量為_g(保留一位小數(shù))14小麗同學取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。求:(1)m g混合物中,氧化銅的質量是_克;(2)當加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應,此時溶液中溶質的質量分數(shù)

7、。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某食品包裝袋中“雙吸劑”標簽如表所示:品名:雙吸劑成分:鐵粉、生石灰化學興趣B組的同學們對這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣,設計了下列實驗進行探究。久置的“雙吸劑”固體的成分是什么?常溫下,鐵能與氯化鐵溶液反應生成氯化亞鐵。久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3小明取少量樣品放入試管中,加入一定量的稀鹽酸,觀察到試管中的固體質量逐漸減少,生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,得到了淺綠色的溶液。小明初步判斷:樣品中一定含有_(填化學式),一定不含F(xiàn)e2O3興趣小組的同學們討論后認為上述實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的

8、結論,理由是:_、_(用化學方程式表示)。為了進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分,同學們繼續(xù)進行如下定量實驗。取3.0g樣品研碎,并用磁鐵充分吸收后,得到剩余固體2.6g,按照下列流程進行實驗:操作二和操作三的名稱為_。固體I的成分是_(填化學式)。寫出生成固體的化學方程式:_。根據(jù)定性、定量研究中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析判斷,這包久置的“雙吸劑”固體的成分為_(填化學式)。結合上述的實驗,下列說法不正確的是_(不定項選擇)。A 對物質成分的研究有時需要定性和定量相結合B 在原樣品中加入足量的稀鹽酸后有4個反應發(fā)生C (定量研究)燒杯C中的溶質為NaOH和Na2CO3D (定量研究)3.0g樣品

9、中氫氧化鈣的質量小于0.10g16興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學反應”進行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學反應?a二者混合發(fā)生了化學反應;b二者混合沒有發(fā)生化學反應甲同學取2 mLNaOH溶液于試管中,滴入12滴酚酞試液,振蕩,逐滴加入稀鹽酸,同時不斷振蕩試管觀察到的現(xiàn)象是_,由此證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學反應。請寫出該反應的化學方程式:_。乙同學用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合過程中溫度和pH的變化得到的曲線如圖所示。由圖1得出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應,依據(jù)是_。B點溶液中溶質為_(填化學式),該反應是將_中(填字母)。a稀鹽酸滴入

10、氫氧化鈉溶液b氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸丙同學認為溶液溫度升高也可能是氫氧化鈉溶液或稀鹽酸稀釋釋放的熱量,不足以證明兩者發(fā)生了反應,請設計合理的實驗方案排除這種可能性:_。查閱資料:電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小相同溫度下同種溶液電導率越大離子濃度越大。丁同學用電導率傳感器測氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導率變化如圖2。M點前曲線下滑的原因是_。N點時溶液中大量含有的離子是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、在中質子數(shù)等于電子數(shù),屬于原子,不符合題意;B、的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應中容易得到電子,不符合題意;C、上圖四種微粒共有

11、三種質子數(shù),屬于三種元素,不符合題意;D、粒子的最外層電子數(shù)相同,但表示的是陽離子Na+,表示的是陰離子Cl-,二者化學性質不相似,符合題意。故選D。2、C【解析】A、大于t2時A的溶解度都大于B的溶解度,小于t2時A的溶解度都小于B的溶解度,故A錯;B、因為在t1時,B的溶解度大于A的溶解度,所以用等質量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質的質量:BA,故B錯C、飽和溶液溶質質量分數(shù)等于100%,因為t2時,A、B兩種物質的溶解度相等,所以該溫度下,A、B兩種飽和溶液的溶質的質量分數(shù)也相等,故C正確;D、從t3降溫到t2,A物質的溶解度減小的幅度大,所以A、B兩種等質量飽和溶液從t3降溫到t2

12、,析出的晶體的質量一定是:AB,本題沒說明溶液質量是否相等,所以無法比較誰析出的晶體多,故D錯故選C解答本題關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,知道溶解度如何比較大小,飽和溶液溶質質量分數(shù)的計算公式,飽和溶液降溫析出晶體的影響因素3、C【解析】試題分析:A、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤。B、量取液體時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯誤;C、濃硫酸的稀釋,應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液體濺出,圖中操作正確;D、點燃酒精燈時,要用火柴點燃,禁止用燃著的

13、酒精燈去點燃另一個酒精燈,以防引起酒精失火,圖中操作錯誤;故選C??键c:液體藥品的取用;測量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋4、D【解析】A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣,因此無法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣,只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸,無現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;D、無色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應生

14、成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯誤;濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值,操作錯誤;稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響,操作錯誤。故錯誤的操作為,符合題意;故選D。5、D【解析】A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進入人體,會對人體造成危害,屬于空氣污染物,A選項不正確,不符合題意;B、一氧化碳有毒,與人體內血紅蛋白結合會影響氧氣的運輸,屬于空氣污染物,B選項不正確,不符合題意;C、二氧化硫有毒,屬于空氣污染物,C選項不正確,不

15、符合題意;D、氮氣屬于空氣的成分氣體,不屬于空氣污染物,D選項正確,符合題意。故選D。【點睛】本題考查空氣污染物的種類,通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質量,空氣污染指數(shù)中的物質包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物,例如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。6、B【解析】A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、冰水是由同種物質組成,屬于純凈物,符合題意;C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c睛】由兩種或兩

16、種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物。7、D【解析】A、氯化鈉是由離子構成,銅是由原子構成,故A錯;B、原子可分為原子核和核外電子,故B錯;C、決定元素化學性質的是最外層電子數(shù),故C錯;D、由同種元素組成的物質不一定是純凈物,所以不一定是單質,故D正確。故選D。8、B【解析】A、氨基酸不是高分子化合物,說法錯誤;B、飲食要合理搭配,以保證各種營養(yǎng)均衡攝入,說法正確;C、廢棄舊塑料不能進行焚燒處理,會污染空氣,說法錯誤;D、聚氯乙烯有毒,不可用于食品包裝,故說法錯誤;故選:B。9、A【解析】A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項

17、說法錯誤。B、氧燭制取氧氣的反應為2NaClO32NaCl+3O2,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣,所以可用于醫(yī)療,故選項說法正確。D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后,能持續(xù)放出高純氧氣,在運輸氧燭時,應避免其受到撞擊,故選項說法正確。故選:A。10、A【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,故符合題意;B、紅磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,放出大量熱,故不符合題意;C、甲烷在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分

18、)11、Y【解析】X的溶解度隨溫度的升高而增大,Y的溶解度隨溫度的升高而減小。【詳解】甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1,只有甲的溶液中有固體析出,溶解度隨溫度的升高而增大的物質提純用降溫結晶的方法,故甲的曲線是X,乙的溶解度曲線為Y?!军c睛】溶解度隨溫度的升高而增大的物質提純用降溫結晶的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、有機物;414;54:7:1;氫元素【解析】(1)皂甙是一種含碳元素的化合物,屬于有機物;(2)C27H42O3的相對分子質量為:1227+142+163=414;故填:414;(3)皂甙中碳、氫、氧元素的質量比為(

19、1227):(142):(163)=54:7:1(4)皂甙中碳、氫、氧元素的質量比為(1227):(142):(163)=54:7:1,可見其中氫元素的質量分數(shù)最小。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl(或氯化鈉) KNO3NH4ClNaCl( KNO3、NH4Cl、NaCl ) 26.2 【解析】通過分析溶解度曲線可知,三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是:NaCl(或氯化鈉);一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,溶解度越大,質量分數(shù)越大,40時,硝酸鉀的溶解度最大,氯化銨的溶解度次之,氯化鈉的溶解度最小,所以三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是:KNO3N

20、H4ClNaCl( KNO3、NH4Cl、NaCl );圖中A、B點的坐標為:A(10,21)、B(40,64),設:40100g硝酸鉀飽和溶液中溶質質量為x。100:x(100g+64g):64gx39g所以溶劑質量=100g39g61g,設:61g水在10時最多溶解硝酸鉀的質量為y。100:2161:yy12.81g所以析出KNO3固體的質量=39g12.8g26.2g。14、(1)8.4g(2)28%【解析】(1)銅與稀硫酸不反應,氧化銅可與稀硫酸反應生成硫酸銅和水。所以溶液質量的增加值60g-51.6g=8.4g,即混合物中氧化銅的質量。(2)已知氧化銅的質量,要求反應后溶質(硫酸銅)

21、的質量??筛鶕?jù)二者在化學方程式中的質量關系進行求解。具體解題過程:解:設生成硫酸銅的質量為x 設未知量CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 寫出反應的化學方程式80 160 標出已知未知量的質量關系8.4g x 標出已知未知量80:160=8.4g:x 根據(jù)標出的量列比例式x=16.8g 求解未知量當恰好完全反應時,溶液中溶質的質量分數(shù)為:16.8g60g100%=28%答:溶液中溶質的質量分數(shù)為28% 點評:找出已知未知量的質量關系再進行相應的計算。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3、Fe Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O Fe+2FeCl33FeCl2 過濾

22、 CaCO3和Fe2O3 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3 AC 【解析】(1)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以取少量樣品放入試管中,加入一定量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn):試管中固體質量逐漸減少,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,得到淺綠色溶液,初步判斷:樣品中一定含有CaCO3、Fe,一定不含F(xiàn)e2O3;(2)氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,氯化鐵和鐵反應生成氯化亞鐵,所以上述實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2FeCl3

23、3FeCl2;(3)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以操作二、操作三的名稱是過濾;取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2.6g,所以已經(jīng)出去了鐵粉,溶解過濾的固體的質量為2g,其中含有碳酸鈣還可能有氧化鐵,設生成0.44g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x, x1g,由于生成氣體0.44g所以固體中含有1g碳酸鈣,所以固體中含有CaCO3和Fe2O3;氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH;(4)由于固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,能夠被磁鐵吸引的0.4g固體是鐵,剩余的

24、2.6g固體中還可能含有Fe2O3(不溶于水)CaO能和水反應生成Ca(OH)2、Ca(OH)2(微溶于水,加足量的水后完全溶解)和CaCO3(不溶于水),剩余的固體中的物質可能為:Fe2O3和CaCO3,溶解的物質為0.6g,所以濾液的成分為Ca(OH)2和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,其化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH;又生成沉淀為1g,設生成1g碳酸鈣固體所需的氫氧化鈣質量為y, y0.74g,設生成0.74g氫氧化鈣需要氧化鈣的質量為z, z0.56g,所以濾液中的氫氧化鈣有部分是由氧化鈣與水反應生成,所以包久置的“雙吸劑”固體的成分有:Fe、Fe2O

25、3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3;(5)A、對物質成分的探究有時需要定性與定量實驗的結合,故A正確;B、由固體物質的成分為:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3;五種物質都與鹽酸反應,反應個數(shù)多于5個,故B錯誤;C、由分析中可知實驗中氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,溶質有NaOH,由于加入的是過量的碳酸鈉溶液,因此里面的溶質還有Na2CO3,故C正確;D、當3.0g樣品中氫氧化鈣的質量等于0.10g時,氧化鈣的質量為0.6g0.10g0.5g,設0.5g氧化鈣完全反應生成氫氧化鈣的質量為m, m0.66g,故:0.66g+0.1g0.76g0.74g,所以D錯誤。16、溶液由紅色變成無色 NaOH+HClNaCl+H2O 一段時間內溶液的溫度升高,而溶液的pH明顯下降直至7以下 NaOH和NaCl a 把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別在燒杯中稀釋,分別用溫度計測量稀釋

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